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隋雨青 《课堂内外(小学版)》2008,(3)
5月前后正是槐花盛开的季节,槐花那扑鼻的芳香,那白而不单调的颜色,一直都是我的最爱。小时候,一到槐花盛开的季节,爸爸就拉着我骑上摩托车,去植物园采槐花。有时一去就是一 相似文献
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林野 《读与写:教育教学刊》2014,(1):17-17
缀在绿色的树枝上,洁白的槐花仿佛一串串的风铃,它无声却又在不停地说着话。说着我的故乡的方言,说着只有乡人才能听懂的话。槐花,每年我在五月里回到故乡,总要摘下几串,无论是为了对话,还是为了记忆。槐花,你是来自民间的花朵。我清楚你既不昂贵也不妖娆。 相似文献
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万妮 《东方少年(阳光阅读)》2002,(10)
落叶纷纷悄悄镌刻着岁月的年轮秋色消退消退为严冬的沉沉唯有路边的青松载着一缕青春在寒风中脉脉闪动着绿色的清纯心中很冷再也找不到往日的热忱望秋暮苍苍看愁云层层郁郁苍穹在风霜中晃动拾起点点落红我突然读懂了飘零落叶纷纷$湖北省松滋市八宝中学@万妮 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(11)
我看见栀子花枯萎了,在进入高三的那个夏天,纯白的花被无情的岁月打落,仿佛一去不回来的青春和友情。有人常把高三形容为"黑色的岁月"。仿佛那是一个一望无际的黑夜,看不到光明与希望,却能在朦胧中感受到一种未来的召唤。于是我更加无助,更加惶恐,更加茫然无措地四处摸爬。 相似文献
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李阳 《小作家选刊(小学)》2006,(10)
11983年6月28日的那一天,我伴随着正午12点的钟声,用力挤进了这个陌生的世界。我别无选择地成了一对中国年轻夫妇的女儿,他们表现出欢喜若狂的样子,让我不知好歹地瞪大着空洞的眼睛,心惊胆战地观察着他们的一举一动。起初,我的小脚一定是被什么人痛打了一顿,不然,我说什么也不会哭。我的哭声充满激情,至少富有感染力,弄得身边一些板着面孔的人,瞬间露出了笑脸。我哭他们还笑,我不能没有意见,可我只能用尽全部力气,让哭声越来越大,以表达我的不满。他们把我围在中间,像听唱歌一样听我哇哇地叫,听得他们津津乐道。有人把我抱到始终躺在床上的… 相似文献
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刘亚煊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(4):38-39
妈妈下班回家带回一袋槐花。我拿了一朵槐花仔细瞧,只见槐花的花朵是白色的,花蒂是绿色的,真惹人爱。我把它送到鼻子前一闻。哇!香香的,甜甜的,沁人心脾! 相似文献
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教学《槐乡五月》时,正是本地槐花飘香的季节.
上课前,我特意摘了几串槐花带进教室.这看似平常却与教材相关的槐花一登场就成了学生关注的焦点,“老师,让我闻闻!”“老师,让我摸摸!”“老师,我以前吃过槐花炒鸡蛋,好像就是这个味儿!”……几串槐花,一下子点亮了学生的眼睛!他们像追捧明星似地欢呼雀跃,争相好奇地、津津有味地或描述槐花、讲述自己与槐花相关的经历,或好奇地询问与槐花相关的种种问题……课堂气氛异乎寻常的活跃,学生情绪异乎寻常的高涨.站在讲台上,我完全可以感觉到他们情感脉搏的激烈跳动! 相似文献
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一天中午,班长来报告教室里有人哭了,我赶紧前去处理。走进教室,我问:怎么回事?有人答道:老师,他发本子时乱扔,你看都这样了!说着已有人把一个湿漉漉的作业本拿到我面前。有人在劝哭的同学,有人在指责扔本子的人,有人则幸灾乐祸地等着看好戏…… 相似文献
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