农村籍国防生思想状况分析及其引导策略

据不完全统计,在普通高校国防生中来自农村的国防生已经超过半数,不少院校的农村籍国防生比例高达70%多。农村籍国防生是个特殊且重要的群体。通过调查,了解和掌握这类国防生的入伍动机、价值取向、政治素养、性格特征等思想状况,认真研究和分析其思想变化的特点和规律并寻求教育引导对策,为进一步加强和改进高校国防生的思想政治教育工作提供参考。     

加强国防生思想政治教育创新国防生党支部建设

加强国防生思想政治教育是海军国防生培养的重要保证和献身海防事业的精神支撑.党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是完成党的工作和加强党组织凝聚力和战斗力的基础,是贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者.本文以加强国防生思想政治教育为目标,提出要创新国防生党支部体系建设,组织生活和队伍建设,使国防生党支部能够充分发挥战斗堡垒作用,真正发挥先锋模范作用.     

高校国防生思想状况分析与对策

国防生是国家军队未来的栋梁,其思想状况如何对军队现代化建设具有重要的影响。通过问卷调查,分析研究高校国防生的入伍动机、政治素养、价值取向、专业思想等状况,寻求对策,可以为进一步加强和改进高校国防生的思想政治教育工作提供支持。     

浅谈国防生的思想政治教育

依托普通高校培养后备军官是新时期我国国防建设的重大举措,国防生是一特殊群体,在国防生军训期间以及专业学习和日常的思想政治教育工作中,我们要积极探索,悉心研究国防生的特点,改进传统教育管理方法和内容,采取丰富多彩的教育形式,提高国防生思想政治教育的实效。     

国防生军事训练的思想政治教育研究

国防生培养是当前部队依托地方高校培养军事后备人才的主要方式.军事训练是国防生培养体系中的重要内容,施以正确、有效的思想政治教育对于军事训练的顺利开展起着至关重要的作用.本文从国防生军事训练的思想政治教育的必要性、国防生军事训练的思想政治教育的实施及国防生军事训练的思想政治教育的精神环境创设与优化三个方面入手,对如何更好地开展国防生军事训练的思想政治教育等问题进行了探讨.     

高校国防生思想政治教育特点及体系构建

依托普通高校培养军队干部是新世纪、新阶段加强军队建设的重大战略决策,是军队生长干部的重要来源。高校思想政治教育工作者要认清国防生思想政治教育特点,有针对性地开展思想政治教育工作。军地互融,实践锻炼,铸牢国防生思想政治素质。     

构建国防生网络思想政治教育平台新探

国防生是部队依托普通高校培养的后备军官,在信息化条件下,结合他们的特点开展思想政治教育工作,打牢献身国防的思想基础,是加强和改进国防生思想政治教育的重中之重。重点关注如何将网络技术运用于国防生思想政治教育,增强思想政治教育的实效性,并论证构建国防生网络思想政治教育平台的要求、功能以及方法。     

国防生思想政治教育特质研究

与普通大学生相比,国防生在身份定位、培养目标、管理方式和就业途径等方面具有特殊性.加强国防生思想政治教育的针对性,着重在于军魂意识的培育.国防生军魂意识的培育,需要普通高校、军队和国防生三大教育主体转变角色意识,普通高校要把大学文化与军营文化进行链接,并加强与军队、军校合作,形成三位一体的教育合力.     

抓好思想教育确保国防生政治上合格

思想政治教育是国防生培养的重要环节,驻校选培办要从建立教育制度、设置教育内容、采取有效方法等方面,提高教育的针对性、有效性,打牢国防生献身国防的思想基础。     

南昌航空大学加强国防生思想教育

记者从南昌航空大学海军学院召开的国防生思想形势分析会上了解到．为切实把握同防生思想脉搏，南航将努力增强思想工作的主动性、针对性和实效性，为今后做好国防生管理和思想教育工作提供有力指导。     

国防生思想政治教育存在问题与对策

国防生思想政治教育是国防生政治工作的中心环节,是保证国防生政治合格的根本性基础性工作。目前,在国防生思想政治教育中存在着一些问题,需要在实践中研究探索新的对策,而加强普通高校国防生的思想政治教育则是培养合格国防生的关键。     

加强和改进国防生思想政治教育的新举措

思想政治教育在国防生依托培养中有着特殊重要的作用。本文分析了国防生思想政治的现状,从加强基层党团组织建设与连、排、班模拟建制相结合,学校教育与自我教育相结合,经常性教育与突发临时教育相结合,思想政治教育进教室、进宿舍与思想政治教育进网络相结合四个方面详细阐述了加强和改进国防生思想政治教育的新举措。     

新时期加强国防生思想政治教育的必要性

普通高校的国防生思想政治教育具有新时代的特点,高校校园文化对国防生的政治思想的影响有其局限性,因此在新时期有必要加强国防生的政治思想教育.本文分析了加强国防生思想政治教育的必要性,探索了国防生思想政治教育方法,促使国防生的思想政治状况符合部队与国防建设的需要.     

国防生思想政治教育现状与存在问题

国防生身份的双重性和所处环境的特殊性,使他们具有不同于普通大学生和军校学员的思想变化规律。本文紧贴国防生思想道德实际,通过对国防生思想政治现状的分析,揭示当前国防生思想政治教育中存在的问题,积极探索国防生思想政治教育的新途经,以期为依托培养工作提供有效的参考和借鉴。     

加强与创新国防生思想政治教育的研究与实践

建立依托普通高等教育培养军队干部制度,是国务院和中央军委从适应世界军事变革和加速我军高素质干部队伍建设的战略高度做出的科学决策,是开创国防和军队现代化建设新局面的重大举措.高等学校要充分认识国防生培养工作的重要性、紧迫性和艰巨性;要重视环境文化差异研究,强化战斗精神培育;要探索管理模式,创新支撑体系,形成教育合力,切实铸牢国防生军魂.     

论信息技术发展对国防生思想政治教育工作的影响

信息技术的发展对国防生思想政治教育者自身、国防生思想政治教育内容、国防生思想政治教育方法和国防生思想政治教育效果等方面均有重要影响.有必要探讨在信息技术快速发展的条件下加强和改进国防生思想政治教育工作的新思路.     

国防生忠诚教育对加强大学生思想政治教育的启示

哈尔滨理工大学针对青年大学生的特点和思想实际,着眼部队的特殊需要,在国防生培养中始终坚持把思想政治素质培养放在首位,持续开展＂忠诚＂主题教育,取得显著成效。由此引发对大学生思想政治教育内容的思考,应教育引导大学生具有坚定的理想信念、顽强的意志品质、强烈的团队意识和过硬的作风,忠诚于党、忠于祖国、忠于人民,把自我价值的实现融入到全面建成小康社会的伟大事业中。     

吉林省地方高校国防生思想现状问卷分析及对策思考

本文采取问卷调查方式,对吉林省地方高校国防生进行思想调查摸底。对调查问卷进行分析,梳理归类国防生思想现状中存在的问题,对问题根源进行了剖析,并提出应对之策。     

国防生的学习动机及其引导

国防生是依托普通高等教育培养的军队干部，是未来国防建设的中坚力量。为了使他们树立革命军人的人生观、价值观，坚定献身国防的思想，高等学校应该对他们实施国防思想教育，尽力引导他们树立正确的学习动机。     

经常性思想教育与国防生当代革命军人核心价值观培育探析

经常性思想教育是思想政治教育的基本形式之一,对于巩固思想基础,增强凝聚力、提高战斗力具有重大意义.国防生作为军队后备力量,思想基石事关军队未来.在当代革命军人核心价值观培育过程中,要充分利用经常性思想教育这一有效途径,筑牢一线阵地,拓展纵深阵地,形成网状阵地,有效促进国防生正确价值观的树立.