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同学们,你们知道犹太民族吗?这个民族的全球人口总数只有2000多万,还不及我国台湾省人口的总数多。但就是这个民族,却拥有马克思、爱因斯坦和弗洛伊德等影响当今世界精神领域的众多伟人。截至2001年,犹太人获诺贝尔奖的总数累计达129人!不仅如此,他们还是世界上最富有的民族之一,福布斯财富排行榜世界前400名亿万富翁中,有60人是犹太人,占总数的15%。无疑,这是一个智慧民族!这个优秀民族成功的秘诀在哪里?公认的一条就是他们的大阅读量。据统计,犹太人平均每人每年的阅读量为65本书!许多孩子有时候一天要诵读近100页——这可是一个研究生的阅读量啊!同学们,现在,我们当中有不少人热衷于观看外国的动画片,玩电子游戏、看日本动漫和各种连环画册,而对阅读毫无兴趣。同学们,和犹太民族相比你有什么感想?其实,我们中华民族是一个有着悠久历史的民族,我们的祖先对阅读也高度重视。时至今日,我们还经常用学富五车,汗牛充栋等成语来形容人的知识丰富。我们应该继承和发扬这一优秀传统,多读书,读好书,远离动画片、连环画等文化快餐,沉下心来,专心致志地吸取各种优秀书籍中蕴藏的丰富营养。同学们,让我们与阅读结伴同行吧!让我们与阅读结伴同行@王九红... 相似文献
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阅读能力是语文学习水平的重要体现。同学们,为了帮助大家提高阅读能力,进一步掌握分析问题和解决问题的方法和技巧,我们开辟“阅读加油站”栏目,让同学们在老师的指导下进行实战训练,得到启发,取得进步。嗨,一起来加油吧! 相似文献
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大书虫寄语:周婉平校长钟情于书卷,陶醉于书香,与书为友,优雅美丽。王继伟副校长读书,能使人明理、聪慧、高尚……多读书,读好书!邓瑞芳老师静心阅读,品味书香。让我们在童话世界里徜徉,在艺术殿堂中沉醉!秦霞老师与书为伴,收获阳光和快乐;以读为乐,汲取智慧和力量。 相似文献
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阅读提示:面对狡猾的Fox,Crow和Cock的反应是大不相同! 对于初学英语的同学们来说,简洁恰当的语言加上动作和表情就足以让大家明白表演的内容。所以,不要害怕,勇敢开口,掌握英语的关键就是反复操练! 相似文献
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曹晓明 《长春教育学院学报》2009,25(3)
阅读是一个个性化的过程,现代英语教学必须让学生成为阅读的主体,教师则作为一个促进者,想方设法地让学生主动地投入到阅读过程中,积极思考、大胆质疑,收获自己的理解和体验。只有这样学生才会真心热爱上阅读,才会从我们的教学中汲取最大的进步和发展。 相似文献
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于丽娜 《珠海城市职业技术学院学报》2009,(1)
在教学中我们要充分重视名著导读这一教学模块,从“导“入手培养学生的阅读兴趣;在阅读过程中教会学生阅读方法;通过开展各种课外活动来激发学生的阅读热情。让学生走进名著,让阅读融入他们的生活,形成良好的阅读习惯。 相似文献
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朱成贵 《雅安职业技术学院学报》2007,21(3):37-37,39
在我们的语文教学中长期以来一直存在着一个不容忽视的问题,即阅读与写作的脱节。语文阅读教学就是阅读,作文教学就是作文,好象阅读和作文是风马牛不相及的事;结果导致学生阅读怕烦,作文怕难的尴尬处境。而在新课程的语文教学观下,如何将阅读和写作较好的结合起来,让阅读更好地 相似文献
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