养成良好习惯是通向成功之路

在现代教育管理理念中,"习惯"培养的紧迫性和坚定性体现出其重要地位。可以说,一个人如果从小就注重良好习惯的培养,逐步养成良好的行为习惯、学习习惯,那他便走上了成功之路。正像陈峰教授在《教     

战胜自我是通向成功的第一步

作文题:阅读材料,接要求作文.“……想到这里,他鼓起勇气,小心翼翼地把自己的头一篇习作塞进了邮筒.”不久,他的这篇处女作《我们的教区》发表在一家杂志上,他竟跑到一个无人的地方哭起来,这一年他22岁.上文中的他,就是后来先后出版《匹克威克外传》《大卫·科波菲尔》《双城记》等等一系列名著的蜚声世界文坛的大文豪狄更斯。(一)上述材料的开头是省略号,省略部分是狄更斯的心理描写。请用     

自信通向成功之路

一次,在广东中山市的大学生供需见面会上,该市公安局的招聘桌前,围满了前来谋职的男大学生。一个年轻的女大学生硬是挤到招聘桌前,向招聘人员表明自己渴望从事刑事检验分析研究工作。招聘人员面露难色,因为这个研究所从来     

自信是通向成功的阶梯

龙头：丽丽今年11岁，她的成绩很普通，她的相貌也很普通，但就是这么一个普通的女孩却有着一个不普通的梦想：她希望自己长大以后可以考到北大中文系，然后做一个女作家！     

自主学习是通向成功的必由之路

新课程标准倡导让学生通过自主学习和合作交流参与到数学学习活动中,从而获得成功体验,树立学习信心。其中自主学习是基础,学生只有经历了自主探究和认真思考,才能有自己的见解和看法,也才能有学习的兴趣和参与的热情。因此在教学时要指导学生掌握自学的方法,并通过长期坚持养成自主学习的习惯,获得成功体验。     

诚信——通向成功之路的秘诀

中国是一个文明古国,礼仪之邦,国民历来把诚信作为为人处世的基本准则和操守。在我国传统伦理文化中,“诚”与“信”是相通的。“诚”,即所谓“内诚于心”,表现为真诚、诚实、诚恳等;“信”,即所谓“外信于人”,表现为讲义气、守信用、重承诺、言行一致。“诚”、“信”合起来使用,则有诚实守信,表里如一,行     

通向提高英语听力水平的成功之路

在听、说、读、写四项技能中, "听"被放在第一位, "听"是学习语言的基本技能,也是最重要的技能之一.但是在实际教学中,笔者发现许多学生不喜欢英语听力,更不喜欢做听力练习,对于许多初中学生来说,听力相对于语法、词汇、阅读等是一个较为薄弱的环节.所以,作为英语教师,笔者认为通过各种方法来提高学生的英语听力水平已势在必行.该如何提高初中学生的听力水平呢?     

意志，通向成功之路的通行证

平日经常有一些同学,在给心理咨询老师的信中,谈到自己被形形色色的"管不住自己"的问题困扰着,很是苦恼。现在我们把这些信件中提到的比较有代表性的几个问题,摘录如下:     

沟通,通向成功教育的桥梁

<正>真正的沟通应是在平等基础上进行的,教师既要做学生的良师,又要做他们的益友。但要真正做学生的良师益友,并不是件容易的事情。这要求教师能够认识自我,正视自我,在学生面前真实地展现自我,不扮演完人的形象,完成与学生的有效沟通。基于以上认识,笔者认为一个教师必须做到以下几点。一、勇于承认错误尽管人人都知道金无足赤人无完人的道理,但作为老师几乎都有这样的心理:不想在学生们面前暴露短处,不能     

K+K,通向成功之路

92届高三(2)班,这是我带过的一个在年级中原来基础并不好的班级,在她三年高中发展史上作了这样的记载:黄浦区、上海市三好先进集体;学科竞赛中获区级三等奖以上42人次其中全国一等奖和市一等奖5人次、市二等奖10人次、市三等奖8人次;体育竞赛中获区级运动会前六名22人次,其中前三名占一半,一人获短跑二级运动员称号;高考前夕,5人保送复旦等名牌大学;高考中,大学录取率100%,平均分459.58分,超过重点大学投档线18.58分,二人分获英语、物理单科状元,一人获市文科总分准状元。有人问:班主任工作成功的决窍是什么?积我长期班主任生涯的体会,可以集中概括为这样一个公式:K     

文明礼仪是通向成功和幸福的必由之路

某部委准备组织一批企业精英赴欧美进行商务考察。因为是代表中国企业的形象,所以对代表团成员的选拔格外严格。某大企业推荐了最年轻的学者型管理者、具有博士学位的邹某参加面试。面试地点设在一个类似办公室的教室里。     

第一讲 审题——走向成功的第一步

高考语文的作文,也可以叫做考场作文,首先是一道题。它与平日的写作不尽相同,其较为突出的区别之一就是限定性:限定题目、限定内容、限定范围、限定时间、限定字数等。所以完成考场作文,也应像完成其他试题一样,先得审题,审出已知条件,审出隐     

第四讲 人际关系·爱·成功——成功教育思想是教育成功之本

人际关系、爱、成功,是成功教育的灵魂,是教育成功之根本。一、人际关系学校是培养人的场所。它是由人组成的,它的内部充满着人:教育者和受教育者、培养者和接受培养者、服务者与被服务者。他们之间无时无刻不在发生人际关系。教育教学活动就是人与人之间的相互活动,就是一种人际关系活动。学校教育工作的任务和目标,就是通过人际相互关系和相互活动实现的。人际关系的优劣,会影响到人的能动性的发挥,从     

执著通向成功

如果你想成功,那么请用你执著的热情去开创光明的坦途。德国法兰克福(地名)的钳工汉斯·齐默尔,从小就迷上了音乐,买不起昂贵的钢琴就自己动手用纸板制作模拟黑白键盘。他练贝多芬的《命运交响曲》时竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架"老爷"钢琴,自己修理、调音。有了钢琴的他如虎添翼[比喻强大     

赏识教育是培养学生成功之路

更新观念,理解赏识。教师要更新观念,树立正确的教育价值观、质量观和人生观。确确实实地把陶行知先生所提倡的“想念儿童,解放儿童,敬其所长,恕其所短”的教育思想应用到教学工作中去。教师只有放下包袱,从赏识教育观念出发,才能减轻学生的心理负担,适合他们身心健康的环境,教学效果也就自然更上一层楼了。我班有一个学生,各科成绩不理想,我总是以为她智商低,对她的缺点视为常事,经常批评她,学生本人也很自卑。但有一次学校组织书法比赛,她自己报     

自尊是通向幸福和取得成功的钥匙

我国著名的情感教育专家朱小蔓教授 在《面对挑战:学校道德教育的调整与革 新》一文中指出:“人如果没有自尊,没有 起码的尊严,不能获得社会认同,他就不能 悦纳自我,不能获得自我的同一感和整体 感。相反,内心巨大的撕裂感和冲突感将使 他丧失打开心扉与人沟通的勇气。简言之, 自尊是个体道德成长的起点。”俄国著名作 家屠格涅夫将自尊心比作是可以把地球移 动的阿基米德的杠杆。因此我们要研究如 何培养学生的自尊。     

自尊是通向幸福和取得成功的钥匙

我国著名的情感教育专家朱小蔓教授在<面对挑战:学校道德教育的调整与革新>一文中指出:"人如果没有自尊,没有起码的尊严,不能获得社会认同,他就不能悦纳自我,不能获得自我的同一感和整体感.相反,内心巨大的撕裂感和冲突感将使他丧失打开心扉与人沟通的勇气.简言之,自尊是个体道德成长的起点."俄国著名作家屠格涅夫将自尊心比作是可以把地球移动的阿基米德的杠杆.因此我们要研究如何培养学生的自尊.     

“成功教育”是素质教育的一种成功之路——借鉴“成功教育”大面积提高教学质量

一、引言 通过校长提高学习班的学习和赴内地进行实际考察,提高了思想认识,扩大了眼界,进一步转变了思想,更新了观念。根据笔者所在七中的实际情况,以“成功教育”的经验,来进行素质教育的实践和探索。 实施素质教育是面向21世纪,提高我国经济竞争能力和综合国力的要求,是建立和完善社会主义市场经济体制的要求,是社会主义精神文明建设的要求。实施素质教育,大面积提高学生素质,培养适应现代化建设的各类人才。笔者仅就这方面谈些粗浅的认识。     

第三讲 成功教育是对应试教育的重大改革

在我们的现实教育中,存在着应试教育的模式和影响。它的弊端造成了大量的失败者。成功教育要消除教育产生失败者的现象,必然要对这种弊端进行冲击并实行改革。应试教育的弊端,表现在它把培养升学者作为教育的唯一任务。它把考入高校者当作成功者,把高考落伍者视为失败者。它把进入重点初高中,看作是通向高校的金桥,因此。考入重点中学者就成为成功者,未考入者则成为失败者。用这样一种标准论成败,其结果是,年复一年的高考落伍者,以失败者的心态进入社会,社会上将充斥“失败者”;初高中学生大多数未能进     

通向成功没有捷径

一个青年向德国著名画家阿道夫·门采尔诉苦说:“我真不明白,为什么我画一幅画只消一天功夫,可卖掉它却要等上一年?”门采尔风趣地说:“请倒过来试试吧。要是花一年功夫画它,那么只有一天就准能卖掉了。”门采尔用机智幽默的话语告诫那位年轻人:通向成功是不存在捷径