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IDC近日发布的《中国教育行业通信解决方案2005-2009年预测与分析》报告显示:在未来5年中,教育行业的信息化进程将一直保持较高速度增长。IDC预测,教育行业IT支出增长速度将高于整体中国IT市场14.3%的增长水平,保持在15.0%左右。2004~2009年复合年平均增长率(CAGR)与此持平,到2009年,该市场规模将达到44.093亿美元。随着计算机的普及和网络技术的发展,如何利用信息技术改善教育环境,提高教育质量已经成为目前教育界和IT界的热点话题,而“教育信息化”的实施进展也成为社会各界所关注的焦点。教育行业IT及网络通信投资能够保持较高… 相似文献
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本刊编辑部 《中小学信息技术教育》2002,(12):13-17
“校校通工程”的启动,引发了IT业的强烈关注与青睐,就像海关、金融、税务一样,教育行业的规模采购数量与长期发展趋势,成为他们的又一行业角斗场。实际上,教育信息化的发展也确实有赖于IT企业的推动与促进,他们掌握着先进的信息技术,他们提供教育信息化相关软硬件与解决方案,他们的研究与开发状况,直接影响着教育的实际应用空间与应用水平。为此,我们关心并关注着这些IT企业在教育领域的种种举措。2002年年终,我们细数教育信息化市场中的风云企业,遴选出在2002年度引人瞩目的十家进行展示和介绍。同时感谢他们对于我国教育信息化事业所做的贡献。 相似文献
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《中国现代教育装备》2005,(12):108-108
在政府的大力推动下,我国的教育信息化建设取得了很大的成绩。2005年教育行业IT应用市场规模将达到327.4亿人民币,投资增长率达到21%,当前正是信息化建设健康有序发展的高速时期,同时也为众多的IT厂商提供了巨大的商机。作为“教育行业首选品牌”的清华同方,凭借深厚的教育底蕴和多年来在远教市场丰厚的运作经验,对于远教的应用特点就有着一番独到的认知和见解。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2003,(22)
教育行业IT应用市场规模超过70亿元 据调查数据显示,2003年第三季度,教育行业IT应用市场规模超过了70亿元人民币,相对2002年第三季度增长了18%强。硬件仍然是教育行业信息化市场的重头戏,主要是由于教育行业远程教育和教育城域网建设力度的增强,并且大部分地区都处于初级建设阶段,硬件投入所占比率比较高。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2003,(6):15
赛迪顾问股份有限公司2月18日发布的《2002-2003年教育行业IT应用市场研究年度报告》显示:2002年中国教育信息化市场规模超过了200亿元人民币,增长速度达到24%强。预计到2004年中国教育市场IT应用市场规模将超过300亿元人民币,并达到最高增长率。到2005年教育市场IT应用整体规模将达到400多亿元人民币,但增长速度开始放缓。 相似文献
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作为国内教育信息化服务的领航者,江苏金智教育信息技术有限公司伴随行业发展十六年,已成长为能力全面、业务精通的信息化服务提供商,形成了覆盖业务咨询、IT基础设施建设、应用软件建设、IT运维外包的服务能力。金智教育在高等教育市场 相似文献
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今年教育信息化投资将超240亿 总被引:1,自引:0,他引:1
《中小学电教》2004,(2):44-44
计世资讯(CCWResearch)最近发布的2003年—2004年教育行业信息化建设趋势预测表明,2003年教育行业信息化总投资达到226.8亿元人民币,比2002年增长9%;预计2004年教育行业信息化投资较去年增长8%左右。据了解,从高校“211工程”建设到中小学“校校通”工程的实施,“九五”期间我国教育信息化发展迅速,尤其是在整个IT市场不景气的1999年—2002年,教育市场可谓活跃异常。截至2002年,近75%的高等院校建有校园网,近15万所中小学校开设了信息技术课,建立城域网和校园网近2万个,发展势头不可阻挡,并在一定程度上拉动了市场对IT的需求。据计世资… 相似文献
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《中国现代教育装备》2006,(6):117-117
序言:教育市场一直是IT厂商角逐的重地,特别是随着我国教育信息化建设的不断深入,如教育部积极推进的“校校通”、“百亿工程”等重大项目,让教育市场更显现出了巨大的潜力。并据赛迪顾问预测,2006年中国教育行业IT应用市场规模有望达到361.2亿元,比2005年增长12.3%。因此,针对 相似文献
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闫宏娟 《中国远程教育(综合版)》2003,(12):17
2003年,教育信息化八大发展趋势日渐凸显,趋势下蕴藏的商机也隐隐闪现. 趋势一:远程教育风头正劲 网络远程教育问题尽管很多,但远程教育的巨大市场潜力仍然不容忽视.在远程教育的产业链条中,专业服务提供商、硬件厂商、软件厂商等都将有各自的发展空间.这其中,专业服务提供商是整个链条的关键,也相对拥有更大的市场空间.最近,一些已经形成品牌效应的ICP服务商也纷纷涉足该领域,希望将远程教育发展成一个新的业务增长点. 相似文献
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2001年以来,政府信息化、企业信息化吸引了众多IT企业的目光。但信息化市场究竟具有多大的潜力,却一直是一个不确定的问题。北京睿通东方咨询公司一直密切关注着各个行业信息化市场的发展状况,并陆续推出了一系列的研究报告。 相似文献
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《中国教育信息化》2005,(12)
中国教育IT产业4年后 将达44亿美元 据IDC(国际数据集团的下属公司) 最新报告显示:在未来5年,中国教育 行业IT支出增长速度将高于整体中国 IT市场的增长(14.3%).2004年 -2009年复合年平均增长率(CAGR)保 持在15.0%水平上.2009年该市场规 模将达到44.093亿美元。报告显示,教 育行业IT之所以高速增长,一方面得益 于各级教育主管部门的高度重视:另外, 教育行业对于利用现代信息技术实现 计算机教学和远程教学、教育骨干网、 城域网、校园网、教育资源中心等的需 求日益高涨。教育信息化正处于向应 用转型的关键时期。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2007,(4)
据计世资讯对中国教育行业信息化建设与应用趋势的分析研究,2007年教育行业信息化将呈现高投入低增长态势。在政策、技术、人为等因素的共同影响下,2007年教育信息化发展趋势有以下特点: 相似文献
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4月26日,北京戴尔全球商用渠道业务部近日与业界资深的教育行业IT解决方案专家及行业IT解决方案渠道合作伙伴齐聚北京,共同深入分析、探讨教育行业用户目前所面临的IT信息化建设难题以及相应的可执行解决方
案.来自北京大学和中国人民大学的专家分享了教育信息化建设与应用的经验. 相似文献
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随着IT业的快速发展,各国对IT人才的需求猛增。如何解决我国IT教育普遍存在层次单一、教学内容滞后、理论与实践脱节等问题,培养具有真才实学的复合型应用性IT人才已成为当务之急。高校必须围绕国民经济和社会信息化的需要,加快学科和专业的调整,主动适应社会经济结构的发展,紧紧跟踪IT技术的发展趋势,大力加强与IT企业的联系和合作,积极探索产学研合作培养IT人才的模式和途径,努力培养适应IT产业发展的复合型应用性信息化人才。 相似文献