职业能力导向下高职教育实践课程教学对策

高职院校开设专业实践课程是社会发展对于高职人才发展的需求决定的,就业市场对于高职人才的要求从一般技能型人才向综合型的高职业能力人才转变。高职院校在专业课程的设置上要根据学生人才发展原则和市场导向原则,制定科学化的专业实践课程,同时利用互联网等手段,不断完善高职教育实践课程体系,从而深化专业实践课程对学生全面发展的价值。高职教育实践课程需要以学生的职业能力发展和个人发展为核心,以社会实践要求和企业要求不断提升学生的综合素养。     

谈专业调整与课程改革

谈专业调整与课程改革天津育才职专方明,张贵芝目前,在职业教育中曾在市场比较热门并发挥了重要作用的财经类专业呈现饱和现象,究其原因主要是：一是社会用人单位学历层次要求提高了,知识经济的到来对人才的标准和规格提出了更高的要求;二是财经类专业饱和和降温是由...     

关注心理发展促进积极学习

社会的发展需要人才.未来的人才标准有很多,其中越来越被大家公认的一条是:会学习.有人说:未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人.我们处在一个知识爆炸的时代,社会的发展对我们提出了高的要求:迅速高效地掌握知识.所以说,学习对每一个现代人来说都是非常重要的.那么未来的接班人,现在的青少年在校的学习状况是怎样的呢?他们是否在积极努力地学习呢?     

对中职动漫专业教学的几点思考

<正>中职学校是我国近年来新发展起来的中等教育类型,动漫专业作为中等职业教育的一个新专业,其课程体系建设还在探索中,大部分课程还是沿袭其他学校同类专业的课程设置,很不适应中职人才培养目标的实现和人才规格要求。目前,动漫行业发展出现新特点,要求动漫人才不但有理论知识,还要具备过硬的手头工夫。我们应根据行业发展要求,借鉴发达国家中职学校相关课程设置情况,朝着"适岗、应用、变岗、创新"的课程建设方向改革现有的课程体系,优化课程结构,按照     

对重新构建高等职业教育课程模式的思考

一、问题的提出 课程是一个动态的社会现象,是一定社会科学技术和经济文化发展的反映.由于课程具有相对稳定性,所以,一般情况下它会在一定程度上滞后于科技和经济的发展,而且这种滞后常常导致学校教育与社会对人才规格的客观要求不相适应的矛盾.每逢社会和生产力发生重大变革之时,课程都会有质的飞跃.在整个教育系统中,职业教育对经济的反应最敏感,而高等职业教育对于中国加入世贸组织的反应将最为剧烈、最为明显.在中国经济面对工业化和全球化双重挑战之际,出现顺应社会经济发展和人的发展需求的高等职业教育的新的课程理论和模式,是历史的必然.     

路在脚下 农林毕业生的未来

"那些热门专业的毕业生找工作都那么难,我们学农林的怎么办?"相信这不仅仅只是农林专业的毕业生的疑问,也是我们整个社会很多人的疑问。就因为跟一个"农"字靠边,很多人就想当然地认为这一行的就业形势不会好到哪里去。但最近却曝出在河南某农业院校有企业老总打着几十万年薪的口号去招聘农业技术人才。真实情况到底如何?这引领了很多人的关注,也引起了很多人的思考。     

通信工程专业理论课程与实践教学体系研究

通信工程专业是当前的热门专业。本分析了本专业的培养目标和要求，并根据现代通信的特点和市场对本专业各类人才的需求，提出了通信工程专业本科理论课程和实践教学体系结构的参考方案。     

中等职业教育必须调整布局

供大于求 ,或者说有效需求不足 ,这是步入买方市场以来各地人才市场上一度出现的现象。近一两年来 ,人才市场和劳动力市场上滞留最多的是财会、微机等过去热门专业的中等层次人才。这类人才到底过剩多少？由于毕业生走向社会自谋职业 ,流动性大 ,有关部门没有统计出一个具体确切的数字 ,但各省的普通中专、职业中专、职业高中、技校绝大多数都设置了以上专业 ,加上大专院校、职大、夜大、函大以及社会办学等 ,财会、微机类专业人才几乎在一夜之间由热门转为滞销。这种大批量培养热门专业人才的现象 ,确也事出有因。９０年代以来 ,面对经济建…     

财务会计专业教学改革方案

<正>财务会计专业是目前各层次学历教育中比较热门的专业,我校开设此专业也有不少年头。如何才能培养出社会需要的,能够胜任财务工作的人才,是我们中等职业学校面对的一个现实问题。随着经济的发展和科技进步,以及我校外部招生环境的变化,教学内容与学生素质不相适应、课程设置不合理等问题日益突出。从外     

你准备好了吗,学校心理辅导师--学校心理辅导中外比较分析

三四年以前,我在德国考察时,有位记者问了我这么一个问题: “中国社会怎么会发展起心理辅导科学?”我敏感地意识到,这个问题很有意思。于是我反问道:“你怎么会觉得这值得作为一个问题提出来?”这位记者斟酌着词语: “辅导心理学的发展需要有个基础,那就是重视这个社会中的人的个性的充分发展和张扬,而中国社会是     

社会体育专业教学改革刍议

就业难的问题是高校社会体育专业面临的一个普遍问题,社会体育专业的课程设置不适应社会的发展.要求我们要培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应、重创新”的体育人才,要求拓展课程的形式与内容,增加课程门类,力求课程形式多样化,课程设置合理化,课程结构弹性化,课程形态多样化.改革教学管理制度,实行完全学分制.     

提高成教化工专业学生化学课程教学质量的几点建议

为提高成教专科化工专业化学课程的教学效果,通过近几年的教学实践,本文提出了提高成人化工专业化学课程教学质量的几点建议。社会在变革、知识在更新,对人才需要的质量在提高,因此要求我们必须提高教学质量,培养适应社会高速发展的人才。     

大学文科计算机类课程的教学探索

现代社会对人们计算机技能的要求越来越高，文科专业的计算机教师该如何教学，才能培养出高水平的、与计算机专业相结合的文科类专业的复合型人才?文科学生在学习计算机类课程中为什么会感到力不从心?本文对此作了分析并对大学文科计算机类课程的教学作了一些有益探索。     

中小学图书馆在阅读指导中的作用

我们每个人都希望青少年将来都成为有用的人才。从人才学角度来看，人才有广义和狭义之分。广义的人才，指一个人健康的成长，成为有理想、有道德、有文化、身体健康，对社会发展建设有用的人才；狭义的人才，指发展某个方面的特殊能力，成为某个专业领域内的专门人才。     

林业类高职院校从“思政课程”走向“课程思政”的困境及突破分析

社会主义市场经济的发展给我们的教育提出了更高的要求,我们需要的不仅仅是知识性人才,更重要的是既有良好的思想道德品质又有创新能力的新时代人才。但是在这转换过程中会出现一系列的问题,如:怎样实现课程思想的良性转换?从专门的课程教育转换成流水似的教育模式,是否能够起到好的效果?有哪些课程转换的时候会出现问题?又该如何解决?与之相对应的老师是不是也应该受到专业的教育?等等,这些问题都有待解决。     

政史专业课程设置改革思路

随着现代社会科技文化的发展和社会主义市场经济体制的逐步建立,师范专科学校政史专业的生存和发展面临着困惑和挑战.在过去的一年里,在不改变原有的教学计划的前提下,我们对政史系96级的课程设置作了较小的调整,增加了经济应用教学、计算机基础及应用和法学类课程,受到了学生的欢迎.但是我们觉得迈出的步子还小,还不能适应社会发展对素质人才的要求.政史专业究竟如何改革才能适应新形势发展的要求?我个人在政史专业的教学和管理实践中,对此有一些不成熟的思考.下面我就从几个方面谈谈我对政史专业课程设置改革的一些想法.     

四年制城乡规划专业社会类课程体系建设的思考

为了适应社会发展和城乡规划专业建设对人才的培养要求,文章通过对城乡规划的社会学渊源、城乡规划学科发展方向和教育现状的分析,认为增加社会类课程教学内容是完善城乡规划专业课程体系的重要方面。结合四年制城乡规划专业特点,在对社会类课程定位分析的基础上,从社会类课程教学目标的制定、教学内容与其他课程的关联性、教学方法的创新、教学实践环节的设计四个方面来探索建立适合专业特点的社会类课程教学内容体系。     

未来的教育，我们如何培养有价值的能力？

<正>在传统时代,我们可能会需要一些整齐划一、不太出头的人才;但是现在这种工作已经被机器化了。未来的工作环境会有一个很大的演变:同一个工作不会雇太多人,但是会有很多的工作。单单看中国,近30年我们已经增加了多少的以前不存在的行业?人工智能时代,我们不会有非常多的事情要去做,但会有非常多的创新岗位出现。任何人真的都有     

IT行业高职营销人才技能培养

IT专业和市场营销专业是当前高职学生就业的热门专业,而在IT专业毕业生就业岗位中,IT营销岗位的社会人才需求不断增大,IT专业毕业生就业于IT营销的比例也在迅速扩大。在IT专业引入市场营销的理念,把市场营销学有机的纳入IT专业的课程建设中,加强IT人才营销技能的培养,提高IT专业毕业生的就业质量和就业率,促进高职计算机专业长足的发展。     

电子商务:惠及千家万户

在2014年的"双十一"电商大战中,"天猫商城"以571亿的日成交额独占鳌头。这惊人的交易数据背后,离不开电子商务专业人才的努力和奋斗。即使从现在看,电商行业的发展也算是来势汹汹,那为什么如此"热门"的专业会变为现在的"低就业率"专业呢?专业解析我觉得这可能是与社会、学校以及个人还是有不少关系。电子商务涉及到金融、物流、保险、法律、管理等各个方面,我们需要掌握不同领域的知识也逐渐增多,为了达到这个目标,每所学校会开设很多相关课程,但不少学校也会因为课程设置不合理,导致学生对很多知识都是浅尝辄止,这样在就业的时