高校信息安全规划与评估研究

高校信息安全是我国教育事业发展的重要组成部分,做好高校信息安全工作,对促进教育与信息融合,具有重要的战略意义。本文首先根据信息安全行业标准,对高校信息安全进行划分,然后分别通过对网络安全、数据安全、信息安全制度等方面进行安全规划与设计,缓解高校面临的信息安全威胁,最后通过模糊层次分析法对方案进行评估,评估结果显示,方案可提升高校信息安全整体防御保障能力。     

信息化管理视角下高校网络信息安全问题探析

随着信息科学技术的发展进步,网络已经成为高校科研、工作、教学等必不可少的工具,网络信息资源的共享大大提高高校的工作效率,但随之带来的网络信息安全问题也引起高校的广泛关注.文章基于目前这种状况,对高校信息安全问题做了分析和研究,充分了解问题根源,并提出相应的解决措施,旨在提高高校网络信息安全度,使之能够更加安全可靠地为高校提供服务.     

网络环境下高校信息安全的管理

非法信息对校园网络环境的侵入,严重干扰和影响了大学生的身心健康,给高校信息安全管理工作带来了严峻的挑战。高校安全保卫部门必须在思想上予以高度重视,提高管理者的素质,建立一支过得硬的信息员队伍,加大网络技术含量,实施全方位的综合治理,营造高校一个纯净的网络环境。     

数据驱动的高校发展规划动态监测研究

开展发展规划评估是构建高校内部质量保障体系、确保高校发展规划有效落地的重要手段。信息技术与高等教育的深度融合,有力推动了高校治理方式变革和治理效能提升。基于系统论视角,以动态监测评估基本理念和高校发展规划管理实践为基础,提出数据驱动的高校发展规划动态监测理论内涵和基本框架,设计了高校发展规划动态监测指标体系,并对动态监测在发展规划周期管理中的应用进行分析,为高校发展规划动态监测提供可参考的实施路径。     

高校发展规划工作开展情况的调查分析

随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育管理体制的改革，高等学校自主、自治的权力进一步加大，其主动发展的需要也越来越强烈，发展规划工作被提到议事日程。教育部对高校发展规划工作并没有固定的指导模式，各高校发展规划工作的实际开展情况也有很大差异，主要表现为发展规划部门的建制方式和管理体制不同、组合方式和内部机构设置不同、职能配置和工作性质不同以及运行情况不同等，因此有必要就发展规划部门职能定位、发展规划工作运行模式设置等展开广泛而深入的讨论。     

如何规划高校的信息化建设

高校信息化建设工作是一项系统工程,合理规划好信息化建设工作中的各项工作,是搞好高校信息化工作中的关键所在,本文从高校信息化建设的主要内容是需求分析、制订科学战略、设计系统架构、拟定技术标准、项目分派与管理等方面进行了论述,并且提出了相关的解决方案。     

高校信息安全评估策略研究

信息安全评估是信息系统安全建设的关键步骤，也是进行信息安全规划、实施与管理的基础，结合高校信息化建设的现状，本文阐述了信息安全评估所要解决的问题，分析了目前在信息安全评估领域的主要方法，提出了集成化的信息安全评估的策略与思路，为有效进行信息安全评估提供了可行的方法。     

地方高校制定发展规划的实践与探索

发展规划具有阐明高校发展的目标任务、工作重点和政策取向等功用.做好地方高校的发展规划,需要从办学实际出发,切实转变规划理念、创新规划思路、优化规划过程、健全规划制度,进一步突出重点,务求实效,促进学校合理定位,彰显特色,实现可持续发展.     

高校青年教师职业发展规划探索思考

高校教师是高等教育改革和发展的中坚力量、高校办学的主体.高校青年教师是高校教师队伍的基础力量、后继力量.高校青年教师职业发展规划是教师个人的自觉需求,更是教师队伍建设的重要创新、教职工思想政治工作的重要创新.     

以高质量发展规划引领地方高校高质量发展

地方高校发展规划质量决定高校事业发展水平,提高地方高校发展规划编制质量,要求发展规划要符合经济社会发展大势、高等教育发展趋势和高校自身实际,坚持发展目标、举措、保障相统一,坚持民主集中制的决策程序,科学构建高校发展规划体系,加强发展规划研究,大力加强发展规划队伍建设。为此,实现高质量发展规划引领地方高校高质量发展,要求编制发展规划的重点是找准办学定位、彰显办学特色、打造办学品牌,难点是统筹配置学校各种办学资源,还应处理好适应与引领、教学与科研、学术与行政、硬实力与软实力这四对关系。     

走出高校信息化规划困惑

本文结合校本实证研究分析,试图从研究的角度理清高校信息化规划中普遍存在的对学校的整体发展缺乏远见、对学校现状与需求缺乏清楚的认识、对信息化建设的进度和规模估计不足等困境问题的脉络,从而提出创新高校信息化建设资金筹集机制、合理分配高校信息化资金机制、创新高校信息化投资绩效评价体系的三点对策。     

大数据时代高校信息安全教育开展策略

大数据分析是继云计算、物联网之后电子信息技术领域又一大颠覆性的科技革命,作为一把“双刃剑”的大数据分析技术对人们的生活方式、生产方式、思考方式等方面进行了全面的革命,通过精准分析便利人们生活的同时,也容易出现数据外泄等情况,给人们带来精神层面和经济层面的双重损失。面对当前大数据时代信息安全形势严峻、缺乏健全的信息安全教育体系、信息安全意识有待提升的问题,各大高校应强化学生信息安全意识、规范信息安全教育、建立信息安全教师队伍、完善考评机制,进一步推动各大高校建立信息安全教育的育人新格局。     

外语类高校发展规划制定策略研究

外语类高校发展规划是学校对下一阶段工作部署的指南。本研究阐述了外语类高校发展规划制定的相关概念,并针对学校总体发展规划以及相应子规划提出制定策略。     

高校青年教师发展规划与培养探析

青年教师是高校发展的主体,是我国高等教育事业发展的重要推动力量.高校青年教师的发展与培养直接关系到学校教育和人才培养质量的提高.因此,如何培养青年教师就成为高等教育面临的重要课题.本文从分析当前高校青年教师培养存在的问题入手,提出高校青年教师的发展规划与培养的可行对策.     

高校信息化建设进程中信息安全问题及对策分析

随着信息技术飞速发展,各个高校都在积极进行信息化建设,这一举措与时代潮流相契合,同时还有助于促进高校教育教学活动的有效开展。但是,高校信息化建设人员应该充分考虑信息技术自身存在的安全性问题,采用合适的措施进行应对,这样才能更好地促进信息化建设进程,为高校长远稳定的发展提供助力。     

浙江将农民工子女教育纳入地方政府发展规划

浙江省政府决定,将农民工子女教育纳入当地政府的发展规划,统筹解决好进城务工人员子女教育问题。据浙江省教育厅介绍,根据这个规定,全省将按照“以流入地政府为主、以公办学校为主”的原则,在就近学校学额有空余的情况下予以安排农民工子女入学;就近学校没有空余学额的,由当地教育行政部门结合校网布局和生源的实际情况,统筹安排到其他学校就学。     

科学规划高校发展

日前,笔者先后赴我国西南、中南地区的部分高校,就高校如何贯彻落实科学发展观、科学制订“十一五”时期发展规划进行了调研。尽管几所高校类型、层次各不相同,但在“十一五”规划中都集中体现了全面、协调和可持续的科学发展观,对我国高等教育的发展具有重要的借鉴意义。从这些高校的科学规划,笔者得到如下启示。     

高校图书馆信息安全对策研究

通过分析信息安全的内涵,阐述了图书馆存在的几种信息安全隐患,并从技术、系统安全策略和人员培训等几个方面提出了高校图书馆的信息安全解决对策。     

发展理论指导下的高校职业教育规划探究

就业是大学生人生发展中的一个关键期。如果就业问题不能很好地解决,将会对他的整个人生发展产生重大影响。本文以发展理论为基础,探讨高校针对大学生的职业教育规划,希望通过高校职业教育规划指导,能够帮助大学生实现自己的职业发展。     

高校局域网络信息安全策略研究

本文基于安全系统的全面信息安全策略，从网络安全技术和网络安全防护对策这两个层次上研究高校局域网络的安全性。两者相辅相成，互为补充，有效地保证了网络的安全。