《用水测量时间》教学谈

《用水测量时间》一课的主要教学内容是让学生经历记录100毫升水缓慢地流完需要多少时间的活动过程,并根据已有的经验进行推测和验证,初步理解流水为什么能够用作计时工具,思考流水的快慢与时间的关系。教材中主要安排了3个部分:第一部分,认识古代的人们是怎样利用流水来计时的,让学生感受到古人的聪明才智,     

论陶弘景"自然漏刻"的构想

陶弘景"自然漏刺"的构想是与当时最先进的漏刺--秤漏--相迥异的另类计时仪器设计思想,它是以自然流水为动力以达到"循环白转"、"无需守视"的一种机械运行计时仪器.类似于后世的轮漏,但时间却早了七八个世纪之久.     

时间都去哪儿了

时间都去哪儿了？对于这个问题,也许每个人都在自问自答着,但或许永远也找不到它的答案……就像朱自清在他的文章里写道：＂洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……＂花开花落,流水无声。时钟一刻不停地转动着,为生命的每一天计时。     

有趣的沙漏（中班）

设计意图: 孩子们在玩电脑的时候注意到了那个计时的小沙漏,于是大家关注起计时的问题来,开始研究哪些东西可以用来计时,古代和现代的计时工具有什么不同,等等。由于时间概念比较抽象,运用沙漏这种古老的计时工具是帮助孩子感知速度的快慢,理解时间概念的较好途径。     

《水钟》教学例谈

《水钟》是对教育科学出版社小学《科学》五年级下册《时间》教学单元中《用水测量时间》、《做一只水钟》两个教学内容进行整合加工,重新设计的一个更符合我校学生实际接受能力的相对独立教学活动。现从三个方面对本课的实际教学活动给予介绍。一、引导学生意识到流水也可能制成计时仪器,激发学生探究欲望,揭开活动序幕。师:在上一次制作蜡烛钟的活动里,同学们把一个原本普通的照明工具变成了一个可以计时的工具。今天老师想再提出几种自然事物,看看它们和燃烧的蜡烛有什么联系,行吗?生:行、师:流动的沙、流动的水、燃烧的蚊香这三种事物及…     

计算“经过时间”有多种方法

人教版小学数学"年、月、日"这一单元涉及24时计时法及一些简单的计算经过时间的问题,这对于学生来说有一些难度。24时计时法是一种比较重要的计时法,但在日常生活中,一般只介绍它是邮电、交通等部门采用的一种计时制。教材把教学重     

“一刻”是多少时间

成语“一刻千金”表示时间珍贵,要珍惜时间.那么“一刻”是多少时间呢? “刻”,是我国古代的一种计时单位,一刻用作计时常常指15分钟. 在古代,我国没有今天这样的钟表,那时的计时工具叫“铜壶滴漏”.远在周朝,已经用漏壶计时,它是靠铜壶里的水,一滴一滴往下漏来计算时间的长短的.它的工作原理是这样的:在铜壶底钻一个小孔,壶内竖一根刻有度数的箭,水灌满铜壶后,从小孔一滴一滴漏下,水面缓慢下降,箭杆上表示时间的刻度就会逐一露出水面,一天一夜刚好滴尽.     

计算“经过时间”有多种方法

人教版小学数学“年、月、日”这一单元涉及24时计时法及一些简单的计算经过时间的问题,这对于学生来说有一些难度。24时计时法是一种比较重要的计时法,但在日常生活中。一般只介绍它是邮电、交通等部门采用的一种计时制。教材把教学重点放在“12时计时法”与“24时计时法”的换算上,脱离了学生的生活宴际,学生难以体会两种计时法的优劣,感受不到这一知识在生活中的应用价值。     

手表的时光之旅

手表是标准的计时工具,它让人联想到时间——只要我们在行走．时间就会行走。可如今,手表又不仅仅是个计时工具,它还是时尚和身份的象征。尤其对于男人而言．手表相当于饰品．如同女人的手镯—样。     

测重力加速度的实验装置

落球法测重力加速度,原理简单,比较直观。由于用这种方法球下落的时间短,计时是实验成败的关键。如果利用手控秒表计时,误差较大;如果用光电管结合毫秒表计时,不仅麻烦,而且造价也较高。现介绍一种用电磁打点计时器计时的测量方法,简单易行,能     

别让分析陷在“误差”里

<正>小学科学课以探究为核心,探究的过程都是从问题出发,经过猜想、验证以后,要对实验结果进行分析并得出结论。目前的科学课在实验分析形成结论的这一重要环节中,存在不少问题,其中之一是"分析陷在误差里",这里就对这一问题谈谈一些个人的看法。一、案例与问题为节省篇幅,这里就举一节课的例子。案例:教材内容:五年级下册《用水测量时间》一课,先说古人制作水钟来测量时间,再提出"古人是怎样想到用流水来制成计时的工具的?进而进行"滴漏实验":     

中国古代的计时工具初探

中国古代的计时工具创制很早 ,种类很多。有圭表、各种日晷、以滴水多寡来计时的各种水钟 ,还有沙钟、火钟、辊弹漏刻等 ,它们各有所长 ,分别流行于不同时代 ,应用于不同的场合。无论是创制时间 ,还是计时精度 ,都是西方各国难以比拟的     

计时的“进化”

时间是宇宙中最永恒的使，为了准确地计时，现在家家户户都有钟表。其实，人类在计时方面也有一个“进化”的过程。从古至今，人类都在计时方面不断地探索，并且随着人们对客观世界认识水平的不断提高和科学技术的飞速发展，计时工具也越来越灵巧，越来越准确。     

《24时计时法》教学设计

教学目标：
　　1.使学生知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻,并且能与普通计时法进行转换。
　　2.让学生在探索、认识24时计时法的过程中体会24时计时法在生活里的应用,帮助学生建立时间观念,养成珍惜时间的良好习惯。     

J0201型数字计时器的改进

在气垫导轨实验中,需要准确地测量和记录滑行器的运动时间,常用光电计时数显记录方法,即数字计时器计时方法。物理实验计时测量,计时精度很重要。有些计时仪器如J0201型数字计时器,能测到毫秒级,可靠位数到10ms以上。它可满足大多数物理实验测     

《孔雀东南飞》中的计时法

《孔雀东南飞》中的古制计时法包括以下两种: 一、天色计时法“鸡鸣入机织,夜夜不得息”、“奄奄黄昏后,寂寂人定初”。此四句中,加点的“鸡鸣”、“黄昏”、“人定”三词,就是运用的天色计时法。天色计时法,是古人根据天色的变化,将一昼夜化分为12个时辰的一种计时法。其时段划分的具体顺序及与现代时间的关     

古代的计时仪器及古今计时对比运算

古代的计时仪器及古今计时对比运算郧县城关镇三中杨保成（４４２５００）我国古代的计时仪器有“土圭”、“日晷”、“火钟”和“水钟”。最早的是“土圭”，计时的时候，将一根木杆矗立在地上，通过观察日影来估计时间。比“土圭”先进一些的是“日晷”。晷盘上刻度划分...     

小话钟表

古时候没有钟表,人们根据太阳影子的长短来判断时间。中国古代很早就用日晷计时。河南省登封县告成镇现存元代的一个观星台遗址,台高约9.5米,台下有长约31.2米的南北向的“量天尺”,这是当时最先进的计时建筑。用日影测时受气象限制,很不方便。于是人们发明了漏沙计时的“沙钟”,燃香计时的“火钟”,滴水计时的“水钟”。我国北宋苏颂等人发明了“水运仪象台”,它是最早采用齿轮的机械计时仪,被已故著名史学专家李约瑟誉为“现代天文钟的鼻祖”。     

小话钟表

古时候没有钟表,人们根据太阳影子的长短来判断时间.中国古代很早就用日晷计时.河南省登封县告成镇现存元代的一个观星台遗址,台高约9.5米,台下有长约31.2米的南北向的"量天尺",这是当时最先进的计时建筑.用日影测时受气象限制,很不方便.于是人们发明了漏沙计时的"沙钟",燃香计时的"火钟",滴水计时的"水钟".我国北宋苏颂等人发明了"水运仪象台",它是最早采用齿轮的机械计时仪,被已故著名史学专家李约瑟誉为"现代天文钟的鼻祖".     

一种求解无等待流水车间调度离散和声搜索算法

以无等待流水车间(NWFS)总流水时间为优化目标,提出一种离散和声搜索算法。建立NWFS调度优化的问题模型,并阐述总流水时间指标,描述离散和声搜索算法的过程,用离散和声搜索算法求解标准实验案例,通过同其他算法对比验证了离散和声搜索算法求解NWFS总流水时间指标的有效性。