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相似文献
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2006年9月4日星期一阴从今天开始:朗诵和持续默读从本周一开始,早读专门用作朗读和持续默读。教师朗读约为5分钟一篇短文,余下的十几分钟,学生自由、持续地默读。吉姆·崔利斯在《朗读手册》里写道:全世界最好的准备学力测验的方法就是,当孩子还小的时候,在床边读书给孩子听。如果孩子觉得这是个美好的经历,他们就会开始自己阅读。  相似文献   

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“老师已经知道,同学们都爱看书。老师还想知道:有人喜欢一本书看几遍吗?”  相似文献   

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从本周一开始,早读专门用作朗读和持续默读。教师朗读约为5分钟一篇短文,余下的十几分钟,学生自由、持续地默读。吉姆·崔利斯在《朗读手册》里写道:[第一段]  相似文献   

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<正>2017年9月28日,"第二届全国初中思想品德卓越课堂观摩及研讨会"在美丽的杭州拉开帷幕。聆听智者的声音,品味课堂的卓越,我们如坐春风、受益匪浅。那么,究竟什么样的课堂才是卓越课堂?我们究竟怎样才能走向卓越课堂呢?卓越课堂应该是诗意的杜丰老师执教"和朋友在一起",带领我们从"高山流水识知音"走向"高山流水忆知音",再升华到"高  相似文献   

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正A.信息是如何泄露的Z小姐为躲避纠缠者搬家了,并且换了手机号码,购物也是请快递送上门来的。谁知,纠缠者却获得了她的新信息。请你仔细观察图,看看信息是如何泄露的。B.哪几家工厂在偷偷排污清澈的河水被污染了。请你与神探小子们一起仔细巡查,看看哪几家工厂的污水未经处理,直接偷偷排入了河中。C.他的话可信吗因涉嫌某案,陆先生被警方调查。对此,陆先生辩解,案发那几天他正好在外地某景区旅游,并且出示了所拍照片。你认为他的话可信吗?  相似文献   

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<正>当下的教育,正处于从知识为本走向以人为本的重要转型时期。然而,长期以来受工业化思维的影响,分数第一效率至上的功利化倾向依然十分普遍,教育以一副冷冰冰的面孔出现在大众的面前,遭来颇多质疑。,海德格尔说:我们都沉浸在关怀中,关怀体现了生活最终极的本质。关即牵连、涉及之意,怀即想念、围绕之意,关怀在通用英文词典中的解释是一种投注或全身心投入的状态,即(对人和事)常放在心上,重视  相似文献   

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远处是绿的树林,近处是红的屋顶。屋顶下有扇小窗,亮晶晶的小窗。这是秋天的早晨,文文用抹布轻轻地擦窗玻璃,擦着擦着,清澈的目光像露水般晶莹。这平平常常的早晨,天气那么晴朗,那么凉爽,仿佛雨过天晴,蓝天洗刷一新。文文将窗玻璃擦得一尘不染,像水晶那样透明。  相似文献   

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尹凤霞,1998年师范大学本科毕业,2004年7月获黑龙江哈尔滨师范大学语文学科教育硕士学位,黑龙江省普通话水平测试员,一个业余的心理咨询师。从教九年来,在课程改革的浪潮中,也弄扁舟的我,有了点滴粗浅的体悟:一、学生为什么上语文课?我觉得语文课对学生的馈赠绝不仅仅是一个中考,亦或是高考的圆满,她可以丰富学生的一生。语文教师有责任将学生培养成爱生活、会思考、喜读书、能说善写的全方位新人。而这就要求我们的语文课堂做到四有:即有生活、有思考、有古今中外之圣贤书,有读写训练之法。  相似文献   

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提到中小学语文课堂,你会想到什么?孩子们整齐地朗读课文,每一个阴阳平仄都整齐划一,每一个抑扬顿挫都如出一辙?2015年11月12日,《人民日报》发表评论员文章,就目前语文教学中普遍存在的行为的规范性、答案的唯一性提出质疑,指出整齐不是唯一答案。据悉,引发这一评论的导火索,是语文出版社社长王旭明在以听说读写整体推进,构建和谐语文课堂为主题的全国中学语文教学研讨会  相似文献   

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(1)王子很喜欢这位忠诚的猎人,于是和他攀谈起来。(2)猎人怕讲真话招惹是非。  相似文献   

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合情推理是学习个体根据一定的知识和方法做出的探索性的、合乎情理的推理和判断,它是学习个体在创造性学习过程中组织学习和获得新的发现的重要手段。因此,在小学数学课堂教学中,教师应充分挖掘利于培养学生合情推理的素材,给予学生运用合情推理方法的机会,引导学生主动参与到数学知识的发生、发现过程中去,经历数学的创造过程,感受数学发展的科学方法与思想,在师生交流、共同发展提高的互动过程中,演绎深刻而智慧的数学课堂。  相似文献   

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“对话体”课文的教学,我们常常设计“角色朗读”,它是一种技能的训练活动,一种品味感受的阅读活动,一种充满诗意的审美活动,也是一种丰富细腻的情感活动。在一  相似文献   

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古人云:"书读百遍,其义自见."语文"以读为主",读书是培养语感的需要,是培养阅读能力的需要.小语教材中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,不仅浓缩了作者丰富的情感,而且在遣词造句、语言表达上都颇具特色.  相似文献   

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春天是一个美丽的季节,百花齐放,鸟语花香,阳光是这个季节里最温和的召唤,因此我也一直认为在春天里发生的故事肯定是最美好的。那天是奶奶80岁的生日,陪着老人家走在路上,我突发奇想,给奶奶买一个蛋糕吧,也来一个有点仪式感的生日晚会,给奶奶一点惊喜。在我们去买蛋糕的路上,看见了一个盲人在问路:“43路公交车在哪里乘?”  相似文献   

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初冬的一个星期五下午,我和小朋友正在做游戏。突然,一只蝙蝠飞进了我们的教室,撞在钢琴边上,跌倒在地。我还没醒过神来,小朋友们却一拥而上。不知谁喊了一声:“快来看呀,一只会飞的老鼠!”另一个接着说:“快打死它!老师,老鼠是坏东西。”“才不是老鼠呢,有翅膀的,是鸟!”我急忙仔细一看,原来是只蝙蝠。它似乎受了伤,耷拉着脑袋,一动不动。我小心地把它捉进一只盒子,放在自然角里,对小朋友说:  相似文献   

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《辅导员》2008,(Z1)
时间:上半场,某日下午放学后;下半场,数月后,一次中队会前。地点:某小学教室中,几排课桌椅,一个讲台。人物:四年级学生丁强,男,10岁;男生张东,10岁;女生徐娜,中队长,10岁;中队辅导员张老师,女,20岁。  相似文献   

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在朗读训练中,我们需要以生为本,科学训练,抓住重点,促进学生逐步提高;需要引导学生情感体验,找准文章情感基调,找准重点词语,找准文章韵律,促进学生深刻感悟.  相似文献   

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故事“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。对既可大饱眼福,又能大饱口福的秋游,学生自然翘首以盼。谁知,樊颖涛、吕谌却在学校公布即将秋游的关键时刻同桌操戈,并且对班干部的调停置若罔闻。我发现后,立刻  相似文献   

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