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无论是文学作品,还是新闻报道,多年来,美国确实给无数望子成龙的中国父母一个画饼充饥的机会。不知有多少人坚信,中国孩子到美国读书很轻松。在这样的意识支配下,就有了下面这样的说法:如果在中国玩儿不转啦,孩子们,咱就投奔美国去!如今的各类媒体把这种说法演绎得几乎全民皆知。 相似文献
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《中国大学生就业》编辑部 《中国大学生就业》2009,(8):1-1
在美国,有这样一种说法,最大、最优秀的商学院,不是哈佛,不是斯坦福,而是两点军校.据《美国商业年鉴》的资料显示,二战以来,在世界500强企业里.西点军校培养出出的董事长有1000多名,副董事长有2000多名,总裁有5000多名. 相似文献
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1998年6月29日。美国总统克林顿在向北大图书馆赠书的仪式上。致词说:“参议员阿卡卡说一些人把北大看作中国的哈佛,而我想说,所有没有去过哈佛的美国人可能正在想哈佛是美国的北大。”这种说法,让骄傲的北大人腾云驾雾一般,继而以热烈的掌声回报总统。 相似文献
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教育界和社会上普遍流传着一种说法:中国的学生要比美国的学生数学知识更加扎实、丰富,比如在某个年龄段,中国孩子加减乘除的混合运算已经学得滚瓜烂熟,但美国孩子加减法还做得磕磕绊绊。同时也有反面的声音。他们认为中国的数学教育缺乏实用和创新,不然作为数学“奥赛”金牌大赢家的中国孩子为什么至今在诺贝尔数学奖上仍颗粒无收呢? 相似文献
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我国有“六六大顺”的说法,认为“6”是个吉利数字。在美国却不是这样,特别对“666”十分忌讳,对它敬而远之。这样的说法是有起因的。美国亚利桑那、新墨西哥、犹他、科罗拉多4个州交界地区有一条第“666”号公路,建于上世纪三四十年代,是从第66号公路旁生出的第6条支路,故得名为“666”号公路。 相似文献
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有这么一种说法:当刚学会走路的孩子摔倒时,日本的父母当作没看见,美国的父母是站着等孩子爬起来,中国的父母是赶紧去抱起来。由此可见:日本的孩子长大后自主性强,美国的孩子有民主性,中国的孩子则有更多的依赖性——虽不能代表全体,但有些道理,大多有这样的倾向。 相似文献
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正在教育界有这样一个说法,美国、欧盟高校毕业生中80%是应用型人才,20%是学术型人才。而中国高校毕业生则恰恰相反,40%是应用型人才,60%为学术型人才。那么,中国真的需要那么多学术型人才吗?对于这种说法,教育部2012年全国高校毕业生就业率排名给予了统计数据的支撑。据统计,就业率排在第一位的是985高校, 相似文献
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从2007年上半年开始的美国次按危机,引起了国际金融市场一次又一次震荡,也使美国经济面临前所未有的困难。有人说,美国次按危机可能是引起美国经济衰退的诱因。尽管这样的说法有点言过其实,但是美国次按危机的严重性,无论是对美国本土经济来说,还是对国际金融市场来说,其所造成的严重的负面影响是谁也不可低估的事情。 相似文献
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众所周知.美国是举世公认的教育大国,其高等教育很久以来更是为世人所称道,引来无数异国学子前往留学深造。然而有人却认为美国的基础教育并不是同样值得称道,虽然对这些说法都无从考证。一些在美国长期深造学习的中国教育和美国本土教育也确实都认为:美国基础教育真是“死”“活”兼具! 相似文献
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王洁 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
在自然地理的学习过程中,有这样一个对趾点的话题,我们脚下地球的另一端在哪里?是什么地方?对于这样的话题,曾经有两种说法.第一种说法是:在我们脚下地球的另一端是关于地轴对称的地方,也就是说,我们脚下地球的那一端是美国. 相似文献
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《通化师范学院学报》2004,(5):36-36
众所周知,美国是举世公认的教育大国,其高等教育很久以来更是为世人所称道,引来无数异国学子前往留学深造。然而有人却认为美国的基础教育并不是同样值得称道,虽然对这些说法都无从考证。一些在美国长期深造学习的中国教育和美国本土教育也确实都认为:美国基础教育真是“死”、“活”兼具! 相似文献
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中美两国的研究生教育可以比较吗? 总被引:1,自引:0,他引:1
我国研究生教育的起步相对较晚,但近年来的发展速度很快.从博士学位的授予数量来说,中国已经成为仅次于美国的世界第二大博士学位授予国家.因此,在现实中就有很多将中美两国研究生教育相提并论的说法.中美两国研究生教育是否可以比较,作者认为这还是一个值得探讨的问题. 相似文献
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陈丽云 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z4):80-80
中国人有个说法:早上吃好,中午吃饱,晚上吃少。许多美国人赞同早上吃好的说法,但是他们对午餐和晚餐有不同的想法。在美国,午餐时间是短而快的。 相似文献