艺术化处理让新闻价值鲜活生动——论《我要做一个诚信的人》的新闻感染策略

新闻从业人员要警醒自身：超越媒体技术的掌控,回归新闻价值的实现。论文以《我要做一个诚信的人》为例分析新闻感染策略技巧：在时代烙印下,选取平凡人的非平凡点,鲜活生动;写作手法的综合运用;谋篇布局借鉴散文“清新疏朗”的结构方式。这些技法让受众摆脱新闻即“消息”的简单认知桎梏,感知新闻的价值与魅力。     

深厚 新颖 丰富 实用——读李世同《新闻事业管理概论》

新闻是党的喉舌,新闻肩负着宣传、教育等重要使命,新闻事业管理十分重要,加强新闻管理非常必要,李世同先生新著《概论》是作者长期从事新闻单位领导工作,收实践到理论升华而得出的成果。《概论》是我国新闻单位管理的第一部专著,填补了这方面的空白。与其他专业管理学著作相比,《概论》有许多独到和新颖的地方,如人本主义的管理理念、极强的可操作性、高层管理者自我管理、市场经济新观念,等等。     

新时代应用型高校《马克思主义新闻观》课程创新路径探析

《马克思主义新闻观》是高等院校新闻出版专业的基础课程,是帮助学生树立正确新闻观、价值观的重要课程。本文通过分析《马克思主义新闻观》课程的教学现状和存在的问题,探究新时代应用型高校如何创新《马克思主义新闻观》课程,旨在提高应用型高校传播人才的培养质量,为国家培养出具有正确的政治方向和新闻志向的后备人才。     

浅谈都市报社区新闻的内涵、特征及采写

面对新兴媒体的挑战,各类都市报积极创新新闻报道理念和报道模式,纷纷开辟社区新闻版块。社区新闻迅速兴起和发展,已经成为各类都市报新闻传播实践创新和理论探索的热点。本文尝试通过对都市报社区新闻的起源和发展,以及社区新闻的基本内涵、报道内容、主要特征、采写方法等方面进行阐述,同时结合《皖东晨刊》社区新闻的报道实践,就如何做好都市报社区新闻报道作些有益的探讨。     

民治新闻专科学校初创时期若干办学信息史实考证

民治新闻专科学校在中国近代新闻教育史上占有重要位置，具有一定的影响力。学界对其筹办时间、创办时间及初创时期的其他相关办学信息持有不同观点。综合解读《新闻报》《申报》《民国日报》《时事新报》《大公报》等原始文献可断定，民治新闻专科学校于1928年秋季(10月中下旬期间)开始筹办，创办于1928年11月(下旬期间),首届招生报名始于1929年1月15日，入学考试时间为2月25日、26日，开学时间为2月28日，开课时间为3月4日。正本溯源，既可以澄清历史事实，避免以讹传讹，也有助于重建和再现该校在初创时期的办学图景。     

新闻伦理:争议与边界

新年伊始,新闻界是非不断。上海外滩踩踏事件中对遇难复旦女生的报道争议尚未平息,《人物》杂志一篇名为《惊惶庞麦郎》的稿件又引来众说纷纭,旋即,关于歌手姚贝娜去世的采访报道酿成了更大的新闻界风波。沸议声中,有学生代表对新闻界的"公开信"指责,也有新闻人反唇相讥的回应;有学界关于新闻伦理的重申,也有业界的自我反思;有激烈的新闻批评,也有同样激烈的行业捍卫。有人说,新闻操守世风日下了,也有人慨叹,     

认知语言学视角下网络新闻标题的认知语用预设 ——以《凤凰新闻》为例

本文以《凤凰新闻》为例,从认知语言学的视角探讨网络新闻标题中的语用预设.通过分析《凤凰新闻》中25条新闻标题语料发现:从认知的角度分析可以更好地理解语用预设的机制、理据和功能等;网络新闻标题中的语用预设能够在读写互动的过程中加以理解,是表达者和接受者共同构建完整的言语交际.     

从语义翻译和交际翻译的视角浅析英语新闻特写的汉译——以英语新闻特写《London》为分析案例

新闻作为一项重要的信息传播方式,对于国内外的时事、文化、经济、政治等方面的沟通和交流起到了重要的作用。而英语新闻特写又是英语新闻的重要部分,在汉译的过程中,不仅需要遵循新闻本身忠实的原则,又需要译者运用翻译策略以吸引读者。本文以选自经济学人的英语新闻特写《London》的翻译实践为蓝本,从语义翻译和交际翻译的视角浅析英语新闻特写的汉译。     

《泰晤士报》和《中国日报》中新闻模糊限制语对比

通过文献搜索作者发现过去的模糊限制语研究中关于新闻的研究很少,更不用说对比研究英语新闻中的模糊限制语了。本文开始对英语新闻中模糊限制语进行对比研究,以《泰晤士报》和《中国日报》为个案对比分析英语新闻中的模糊限制语,将Hyland的模糊限制语分类应用于本文的语言材料分析,目的在于给中国对外记者提供一份实用的参考资料。     

党报新闻策划题材选择五要素

具有党报特色,发挥党报优势的新闻策划,才能切实提高党报舆论引导能力,提高党报影响力。近年来,《大连日报》主动做新闻,积极参与生活,选择恰当策划题材,策划热点话题,回应社会关切,提高了主流舆论的引导能力,成为党报受市场关注的"卖点"。     

残疾模式的演变与残奥会报道的新闻话语建构——以《人民日报》(1984-2018)残奥会报道为例

残奥会作为现代奥林匹克运动的重要组成部分,它不仅是一项体育赛事,同时也致力于传播新的残疾观念、促进残疾人的社会融入。而媒介作为传播残奥会的重要载体,它对残奥会的新闻话语建构影响了公众对残疾人群体的认知。因此本文以1984年到2018年《人民日报》对夏季和冬季残奥会的报道为研究样本,采用文本分析法和比较研究法,对其新闻话语的建构和演变进行研究,并进一步探讨新闻话语背后的不同残疾模式。研究发现,《人民日报》对残奥会的报道经历了"伤残""残疾"和"残健融合"三个不同的新闻话语阶段,这些新闻话语受到"残疾人慈善模式""残疾人医学模式""残疾人社会模式"等不同残疾模式的影响。从联合国和国际残疾人奥林匹克委员会的最新议程来看,在2022年北京冬季残奥会的报道中,需要结合不同的残疾模式以及通过体育促进发展与和平的社会目标建构更加多元的新闻话语,以便建立一个更加文明和平等的社会。     

以新闻为载体的案例教学方法探讨——以《土地经济学》为例

针对《土地经济学》课程的特点及教学过程中存在的问题,将案例教学方法引入到课堂教学当中。文章首先分析以新闻为载体的案例教学方法在《土地经济学》教学中引入的必要性,其次探讨了此种方法的实践和课堂教学效果,最后提出了进一步完善此方法的路径。     

英文新闻标题特点及其实例研究

标题是新闻的眼睛,是新闻的重要组成部分。标题不仅要以独特的形式引人注目,而且要以精炼的文字提示新闻的基本内容,使读者可以根据需要选择新闻内容。好的新闻标题能起到吸引读者,浓缩精华的作用。英文新闻标题在词汇、语法、修辞等方面应呈现出自己的独特风格。词汇上大量使用简短词,新词和缩略词,在语法上多选择非谓语动词和现在时态,同时为了引起读者阅读的兴趣,使用各种修辞形式,习语俗语等。     

提高计算机专业毕业设计质量的探索

毕业设计是大学生教学实践中的重要环节之一,文章对近年来引起计算机专业毕业设计质量下降的原因作了详尽的分析,然后从设计选题、指导教师队伍建设、指导模式、强化管理等方面做了一些探索,提出了各种具体措施,旨在提高该专业毕业设计质量。     

经济类新闻语篇的批评性话语分析--《中国日报》和《纽约时报》关于谷歌关闭中国大陆网站报道的比较分析

本文以费尔克劳的批评话语分析三维模式和韩礼德的系统功能语法为理论框架,从及物性、情态和互文性这三个方面分析比较《中国日报》和《纽约时报》关于谷歌关闭中国大陆网站的不同报道,揭示新闻记者如何通过操控语言来表达不同的意识形态,而这种意识形态又与各自政府的观点立场一致,指出不同的机构语境、情景语境和文化语境决定着同一新闻事件会有不同的报道方式,呼吁广大读者以批判的眼光来阅读经济类新闻语篇。     

地方工科院校新闻传播专业课程思政建设的问题与对策

《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,所有高校、所有专业都要推进课程思政建设。新闻传播专业课程思政建设是学科发展的必然趋势,也是时代的必然要求。但在实施过程中仍存在教师对课程思政重要性认识不足、课程思政体系不完善等问题。应重点关注教师和学生两大主体,切实做好通识课、专业理论课、专业实践课与思政教育相结合的落实工作,为地方工科院校新闻传播专业课程思政建设提供有效途径。     

案例教学法在“平面编辑技术”教学中的应用

以《时尚先生》数码版面为案例,结合“平面编辑技术”的相关理论,介绍案例教学法在新闻传媒专业教学中的5个步骤：还原草版、视觉点排序、还原编辑意图、教师分析解读、策划。分析了案例教学法对加强新闻传媒专业学生对编辑学相关理论的理解、对提高学生的从业能力,对培养学生的团队精神、创新意识,对提高教师的创新精神等有重要的意义。     

新闻舆论监督与新闻侵权

新闻舆论监督在当今社会日益发挥其重要作用。我国加入WTO以后,在市场经济运作的情况下,尤其要充分发挥新闻舆论监督的作用。本文试图从新闻舆论监督以及由于新闻舆论监督而引发新闻侵权等问题出发,在新形势下探索如何既能最大限度地发挥新闻舆论监督的作用,又能避免新闻侵权带来的负面影响,从而更好地发挥新闻舆论监督的作用。     

融媒体时代新闻视频制作方式的可实施性分析

随着中办国办《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》印发,当前媒体融合发展的改革已进入深水区,主流媒体应做大做强网络平台,让更多优质内容占领新兴传播阵地,作为当下主流传播形式的新闻视频,应积极转变思维,以互联网思维为基础,以用户需求为导向,在新闻视频制作方面更多采用第一人称讲述、沉浸式表达以及情绪拨动等方式,做大做强传播效果,让主流媒体的声音在网络平台更好发声,实现正能量的大流量。     

英语新闻语篇的对话性分析——以马航相关报道为例

新闻语篇是公众语篇的主要形式之一,对新闻语篇的对话性进行分析是对其"虚构性"的一种解读。实际上,新闻报道总是充斥着不同异质的声音,可以从对话性的角度对其进行分析。通过识别和分析声音背后的交际主体,能够进一步发现报道者是如何巧妙利用各类声音来组织语篇,传递意欲表达的思想。本文采用定量和定性相结合的研究方法,以英国主流媒体《卫报》上的15篇有关马航的新闻语篇为语料,通过对话性分析揭示其客观中立原则的"虚构性"本质,旨在帮助读者在阅读该事件的英语新闻语篇时能够提高评判能力。