发展心理学是父母的必修课

把发展心理学作为父母的必修课,这是本期受访专家马健老师的建议。这真是一个好建议。如果说为了做好父母这个角色,有哪门课是必须学的话,发展心理学肯定是不二的选择。教育孩子的前提是了解孩子。了解孩子可以有多种方式,与孩子沟通也是方式之一,但是这种方式往往导致了解有些滞后。教育应当具有前瞻性,教育在前比事发后再补救要高效得多,而学习发展心理学,可以让父母对孩子在成长的每个阶段会遇到的问题,有一个预先的了解,因为发展心理学是揭示一个人从出生到死亡每个阶段可能遇到的问题的一门学科。     

暗恋是青春的必修课

青春期。我们每个人都会步履蹒跚地走过,留下一段刻骨的记忆。情窦初开的年纪,有自己喜欢的人是再正常不过的事情,而怎样去调试这种悸动心理,成为青春期的必修课。     

浅谈父母的儿童心理学意识

爱孩于是父母的天性，教育孩于是父母的职责。那么，怎样爱孩子，怎样教育孩子才有利于孩子的健康发展，这并不是每个做父母的都十分清楚的。只有了解一些儿童心理学的知识，懂得点儿童心理发展的特点和规律，科学地教儿、育儿、克服溺爱，避免家庭教育超常化和家庭教育学校化，这才能真正尽到父母的职责，才是对孩子的真爱。     

从个体心理学视野看家庭教育中的父母角色

阿德勒的个体心理学认为人的心理是一个整体,强调人格的统一性,并指出家庭教育是幼儿人格形成和发展的重要因素,尤其强调父母自身的角色定位将对幼儿生活风格的形成及人格的发展产生深远影响。从阿德勒个体心理学视野看家庭教育中的父母角色,对当下幼儿家庭教育具有一定的借鉴意义。     

自我成长是全职父母的必修课 主持人语

全职妈妈是指原来有工作的女性在怀孕后到孩子出生的时间内辞掉工作,专心照顾孩子和家庭,这就是其工作。而今全职妈妈的人数有所增加,并且全职的时间段也大大延长,有很多女性在接受了高等教育后,全职在家看护孩子。与此同时,全职爸爸也成为了新的热点。据报道,在美国,全职父亲早已不是新鲜事。     

“孙辈教育”是必修课

在今年第1期《老年大学》版上,我读到了吴爱兵老师撰写的《教学体会一二三》,文章详细介绍了他教授孙辈教育课的经验和体会。作为孙辈教育班的一名学员,我也想从自身角度,谈谈对这门课的认识。     

自我成长是全职父母的必修课 主持人语

全职妈妈是指原来有工作的女性在怀孕后到孩子出生的时间内辞掉工作,专心照顾孩子和家庭,这就是其工作。而今全职妈妈的人数有所增加,并且全职的时间段也大大延长,有很多女性在接受了高等教育后,全职在家看护孩子。与此同时,全职爸爸也成为了新的热点。据报道,在美国,全职父亲早已不是新鲜事。     

感恩——终身的必修课

感恩、报恩、知恩图报、受人点水之恩,必当涌泉相报,等等,这些佳词美句,千百年来,不仅诠释着中华民族丰富深厚的文化底蕴和人性美,而且,作为一种深刻的道德内涵,熏陶和滋润着一代又一代炎黄子孙,在他们的人格和精神大厦的铸造中,构成了极其重要的“骨骼”和“血肉”。感恩、回报——当时代的列车驶入人类文明社会的今天,它们更凸显了存在的意义和价值。因此,感恩、报恩,应该而且也必须成为我们终生的必修课。对下一代进行感恩教育,也责无旁贷地成了今日为人父母的重要历史使命。感恩教育的核心,就是要教导孩子面对父母的养育,亲人的关爱及自…     

亲子沟通，现代父母必修课：亲子沟通小测验

对孩子表达同样的意思,父母选择什么样的表达方式对孩子影响重大。在与孩子交流的过程中,无论父母提出要求,给出答案,或者与他们谈条件,达成妥协,父母所使用的沟通方式,可以让孩子更加乐于合作,更加自信,但也可能令孩子感到挫败和失去信心。     

沟通是人生的必修课

我刚念初一,小学同学约我在即将到来的教师节去看望小学老师,可我不想去。若我真不去,他们肯定会认为我没良心。而我觉得小学老师对我不过如此,以前每次去都感觉老师并不特别关注我,可我又没法把这种感觉跟同学说,所以感到很烦。我该怎么办？     

家庭教育，成在父母

家庭教育是处在青春期的中学生能否顺利走过人生这个转折期、能否健康成长、成材最重要因素,而家长又是家庭教育成败关键。     

孩子变坏是对父母最大的惩罚

最近一段时间,我接待了不少父母的电话咨询和当面咨询,父母普遍反映,他们的孩子进入青春期以后仿佛变了一个人——对老师蛮横无理,对父母百般刁难,对学习厌倦回避,喜欢和一些辍学的孩子游荡在街上或者沉迷于网吧,纵使父母千呼万唤,孩子的心依然麻木,     

家庭教育中学前儿童发展心理学的应用分析

在学前儿童的心理教育和生理教育当中,家庭是其中的一个重要阵地,也是其中一个重要的影响因子。本文从儿童发展心理学的视域出发,对家庭教育在学前儿童发展中的重要性进行了总结,并就这一应用的路径进行了全面的分析。在学前儿童教育中,要通过科学的家庭教育来实现对儿童的情感认知、语言能力、创新思维以及个性发展的有力推动,为儿童的未来成长奠定良好的基础。     

给"父母老师"的建议

“父母老师”是指那些子女在本校读书的老师们。笔者就多年的管理经验和亲身体会,给“父母老师”们谈几点建议。     

如何面对即将离婚的父母

燕子是一名大一女生,我认识她和她的妈妈已经6年。6年前的暑假,应济南报业集团的邀请,我去做了几场家庭教育知识讲座,结束后她们母女一起来咨询了一些青春期方面的问题,之后都是在网上进行一些简短的交流。我陆续知道,燕子爸爸10岁的时候没了父母,是几个叔叔把他带大的,     

父母应是孩子的"心理医生"

怎样发现孩子的心理问题——观察谈话调查分析怎样解决孩子的心理问题——平等对话营造氛围     

大学生自尊与父母教养方式的相关研究

父母教养方式对子女自尊的影响越来越受到重视，相应的研究也日益深化和丰富。国外S.Coopersmith(1967)、GF.Kawash(1985)、D.MNielaon和A．Metha(1994)等人研究发现儿童青少年的自尊与父母教养方式之间有着重要的关系。美国学对父母的行为方式与儿童自尊关系的研究结果表明：低自尊组儿童父母倾向于严厉惩罚，高自尊组儿童家     

发展心理学课程教学改革的探索

发展心理学是心理学专业本科生的一门专业必修课,也是一门重要的基础理论课。该课程从生命全程的角度阐述了个体心理发生、发展的规律及毕生心理发展的年龄特征,勾勒出一幅个体毕生发展的纵向图景。该课程的教学有助于进一步拓展学生的专业领域,丰富其专业知识,有助于学生了解、掌握个体各年龄阶段的心理发展特点,为将来从事心理教育专业工作奠定坚实的基础。     

不做完美主义的父母

完美主义者,心理学上是指那些把个人的标准定得过高,不切实际,而且带有明显的强迫倾向,要求自己去做不可能做到的那种理想的人。而完美主义的父母,就是用这样的思维逻辑去要求孩子。人们做事总是希望自己做得越完美越好,客观事实是一件事情总是有更好的解决方案,但是人的能力与     

父母的教育观念是影响儿童个性发展的重要因素 -读叶圣陶的小说《低能儿》的启示

叶圣陶的小说<低能儿>成功地塑造了一个八岁男孩阿菊的形象.作为一部文学作品,小说融入了作者超前的现代教育理念,从教育心理学的角度解读这一形象对我们具有深刻的启示意义.