关于适度发展学生党员的研究

改革开放以来,高校学生党员发展从数量与规模上经历了缓慢上升、逐步加快、迅猛发展三个阶段.当前高校学生党员比例偏高,学生党员整体素质下降;部分大学生党员入党动机不端正;党员发展程序不严格;入党后教育跟不上.要保持党员"适度"发展,必须设置科学合理的党员发展比例,建立规范化、制度化、科学化的高校学生党建工作体系,加强大学生入党后的再教育,走高校党建工作科学发展的道路.     

关于高校学生党建工作的思考

目前,高校学生党建工作面临着严峻的挑战,在党员发展上存在着"四重四轻"的现象,在党员教育管理工作中也存在不少问题.为增强新时期高校学生党建工作的实效性、永葆党员的先进性,应正确处理好三个关系,从四个方面狠抓党员发展、教育和管理工作.     

加强高校学生党员“继续教育”的思考

加强高校学生党员"继续教育"是不断提高党的凝聚力和战斗力的重要举措。高校只有从思想上重视、行动中落实、组织中完善管理机制,才能进一步探索出高校学生党员"继续教育"的新途径与新方法,才能在实际工作中更好地开展高校学生党员的"继续教育"工作。     

高校学生党员发展工作浅议

本文从高校学生党员发展工作的重要意义。当前高校学生党员发展工作存在的问题，高校学生党员发展工作应抓好的几项措施等几个方面。对高校学生党员发展工作谈了一些看法。     

浅谈做好高校学生党员发展工作的几点认识

高校学生党员的发展工作,一直得到各级党组织的高度重视,在教育部党组联合印发的《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中,就针对高校学生党员的发展、培养、教育、管理、创新机制做了说明。这充分说明高校学生党员发展工作的好坏不仅关系到国家的发展、中国梦的实现,还关系到中国共产党这个组织的发展与时代需求,因此做好这项工作就显得尤为重要。本文在结合高校学生党员发展工作实际的基础上,提出了做好这项工作的几点认识。     

学生党员培养教育管理的探索创新——学生党员“222”培养教育管理模式述论

学生党建工作是高校学生教育管理工作的龙头。重庆教育学院工商管理系党总支创新开展的"两个阶段、两张卡片、两项活动"党员培养教育管理工作模式,着力增强党员培养的内驱力、党员发展的公信力、党员作用的带动力、党员形象的影响力,对新时期推动高校党建工作的发展具有一定的启示意义。     

意识归位:高校学生党员发展工作困境的有效出口

高校学生党员发展工作是党的建设的重要内容,也是高校思想政治教育工作的重要组成部分。高校学生党员发展工作在取得成绩的同时,也遇到了高校学生入党动机功利化等困境。要走出困境,高校学生党员发展工作必须高度重视意识归位这个有效出口。     

大学生党员发展工作面临的问题及对策

高校学生党建工作是高校学生工作的龙头,在整个大学生思想政治教育工作中具有举足轻重的重要意义.文章首先分析了当前高校学生党员发展工作中存在的主要问题和不足,然后针对这些问题提出了加强高校学生党建工作"三个结合"的建议.     

以科学发展观推进高校学生社团建设

高校学生社团是活跃校园文化的主体力量,随着高校对校园文化的重视,学生社团的作用也越来越突显.伴随着高校社团的快速发展,社团的建设越来越需要科学的理论作指导.当前,深入学习实践科学发展观是推进高校学生社团建设的时代要求,也是高校学生社团建设工作的必然选择.科学发展观提出的"以人为本", "统筹兼顾", "全面、协调、可持续发展"既是建设和谐社会的基本要求,也是高校学生社团建设工作的行动指南.     

创新高校学生党员教育模式探讨

随着世情、国情和党情的不断发展和大学生时代特点的变化,高校学生党员教育面临许多问题和挑战,创新高校学生党员教育是非常重要和迫切的。因此,探索创新高校学生党员教育的模式,不断丰富和发展高校学生党员教育工作,对促进高校党建工作的健康发展,培养社会主义建设的合格人才具有重要的意义。     

如何做好高等学校学生党员发展工作

党员是党的活动的主体,党员队伍建设是党的建设的基础工程。认真做好党员的发展工作,特别是做好高校学生党员发展工作,不断提高党员发展工作的科学化水平就显得尤为重要。阐述了高校学生党员发展工作的意义和具体流程。     

论大学生党员发展的质量保障与评价机制

高校党建基础工作能够正常开展,有赖于教育工作者不断改进与强化高校学生思政教育的工作,不断丰富思政教育的内容.在分析高校学生党员的发展质量保障与评价机制问题及原因基础上,结合学生工作实际情况,提出高校学生党员的发展质量保障与评价机制建立对策、高校学生党员评价与质量保障机制的运行着力点,有利于提高大学生党员评价与质量保障体系先进性与可持续发展性,提高高校大学生党员的发展质量,促进大学生党员健康发展.     

高校学生党员发展工作重心前移初探

分析了高校学生党员发展工作重心前移的可能性和必要性，并对高校学生党员发展工作重心前移的具体做法进行了理性思考，认为高校学生党员发展工作重心前移不但可行，而且行之有效。     

学习践行“两学一做”培养合格大学生党员

大学生党员是高校学生群体中的精英力量,是社会主义现代化建设的中流砥柱,高校学生党员队伍建设是高校党建工作的基础工程。长时期以来,全国高校各级党组织十分重视在校大学生党员队伍建设,不断完善党员发展和党员教育管理服务工作,学生党员先进模范作用在一定程度上得到了较好发挥。但也必须清醒地看到,高校学生党员队伍建设在不同程度地存在着一些人入党动机功利化、学生党员身份意识淡薄、重发展轻再教育等问题。作为学生党建基层工作者,以学习践行"两学一做"为契机,提出培养合格大学生党员的几点建议。     

"高校学生党员管理信息系统"统计

根据VFP6.0的程序设计思想,设计一个适合于高校学生党建工作部门使用的"高校学生党员管理信息系统",以便对高校学生党员的培养、发展、教育、组织关系迁移等全部过程以及学生党员在校期间的学习、工作、任职、奖惩等表现情况进行系统管理,从而提高管理工作的水平.     

浅析高校基层学生党支部党员发展工作

高校学生党员发展工作是高校党建工作的重要组成部分,基层学生党支部在这一过程中发挥重要作用。当前高校基层学生党支部党员发展工作存在基层组织投入不足、党员发展"入口"把关不严格、党员发展评价体系不健全、基层组织工作模式创新不足等问题。改进和加强高校基层学生党支部建设可以从完善制度建设、健全考评体系、重视党务工作人员的培养、严把"入口"关、发挥学生党员示范引领作用等方面入手。     

成长导生制在大学生党建工作中的应用

本文将导生制理论引入高校辅导员学生党建工作领域,提出高校学生党员成长导生制的理论内涵及工作模式。通过打造"一支队伍",完善"二种制度",围绕"四项工作"创新高校学生党员成长导生制工作策略。实践表明,"成长导生制"很好地实现了大学生党员"自我教育、自我管理、自我服务"的目标。     

定量考核在高校大学生党员发展中的思考与运用

党的十八大以来,中共中央高度重视高校学生党员发展,各高校也将大学生党建工作提高到一个新的水平。新形势下,如何践行中共中央"控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"十六字方针,是当今大学生党建工作的一个重要课题。探讨高校党员发展工作量化考核新思路,控制好党员发展标准,发挥好大学生党员的先锋模范作用,是推进高校党建工作的一个时代性借鉴。     

对高校学生党建工作的思考

论述了在新形势下高校学生党建工作的重要性,分析了当前高校学生党员发展工作的现状及原因,并提出了加强和改进高校学生党员发展工作的方法和措施.     

以“四个力”建设为着力点 推动高校学生党建工作的创新探索与实践——以宿迁学院经贸系会计学专业学生党员培养教育管理模式为例

学生党建工作是高校学生教育管理工作的龙头。宿迁学院经济贸易系党总支创新开展的党员培养教育管理工作模式,结合新时期高校学生及育人工作的特点,在学生入党行为引导、组织发展公正性、党员言行规范、党员典型示范作用发挥等方面创新思路与载体,着力增强党员培养的内驱力、党员发展的公信力、党员作用的带动力、党员形象的影响力,对新时期推动高校党建工作的发展具有一定的启发意义。