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“尊重学生,善待学生”,这是为人师者耳熟能详的道理,但这个道理说起来容易,做起来难。日前,我的一个朋友,一位担任中学班主任工作多年的老师,因为班里的一个学生干部当众发表了与他不同的观点,一气之下,竟将这个学生干部撤了职。这件事在班里造成不小的躁动,原本融洽、和谐的师生关系变得十分紧张。据朋友说,他的这个学生骄傲得不得了,常常因为工作上的事与他顶撞,出他的洋相,他早就想“收拾”这个学生了,这次总算让他抓住了机会,出了口恶气。听罢朋友的诉说,我感到十分的震惊和悲哀,为他这位曾荣获市大级优秀班主任称号… 相似文献
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他是我班一个普通的学生。和他接触了几次,觉得他心里像早包裹了一层铁,任你讲什么他都给你挡回来,可以说是刀枪不入。于是,我采用了访谈法,试图打开他紧闭的心扉。 相似文献
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史蒂夫·古迪尔 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(5):10-11
德克诺是一位年轻的教师,他工作不久便感觉有些力不从心了,他的学生让他十分头痛,他甚至考虑换一份工作。一天晚上他做了一个梦,他梦见一位天使对他说:“你的学生中有一人将会成为世界领袖。你准备如何启发他的智慧,增加他的自信心,培养他的才能与思想,还有他坚强的性格? 相似文献
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1889年,一个男童在英国伦敦的一个平民家庭出生了。由于父亲早亡,母亲精神失常,被人收养的他,常遭养母虐待。苦难的经历让他的心理变得极为脆弱,他患有严重的自闭症。他长得又瘦又小,在学校里几乎没人跟他说话,连老师都不喜欢他。后来在养母的威逼下,他辍学了。 相似文献
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陈老师向我讲述了这样一件事:一天课间,他到教室准备上课,路上碰到一个学生抱着一大堆零食。陈老师看见了,却装作什么都没看见,故意眯上眼睛。那个学生见了他,匆匆跑回教室,把所有的食品塞进抽屉……后来,这个学生回家后,把这件事告诉了他的妈妈,他对他 相似文献
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樱子 《学语文(初中版)》2005,(5):15-17
现在流行什么?当然是“他他”弹跳器了。它很小,你如果不注意看,还以为是称体重的呢。以前过马路要走人行天桥,上上下下真麻烦,现在不用了。只要你站在街边的“他他弹跳器”上,把专用卡往刷卡器一刷,“他他弹跳器”就划出一道弧线,把你发射到街对面去了。如果你过河,也不用坐渡船了,“他他弹跳器”能把你发射到对岸去。厉害吧?你问是谁发明的?那就听我慢慢道来。 相似文献
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金兆女 《学语文(初中版)》2005,(7):65-65
有一条狼狗,名叫丁丁,他的鼻子能闻出人们闻不到的气味,主人可喜欢他了。有一天,主人都上街了,把丁丁关在院子里。丁丁正在晒太阳,突然从墙外翻进来一个人,这人是小偷,他被丁丁一口咬住,衣服撕下一大块。正在这时,主人回来了,他把小偷送到了公安局。从此主人更喜欢丁丁了。主人家有一只大花猫,他见主人这么喜欢丁丁, 相似文献
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一片茂密的丛林里,住着一只小松鼠。他待人非常热心,谁有了困难,他都尽力帮助。但他有个毛病,就是很粗心,很马虎,所以人们就给他起了个绰号,叫“马大哈笨笨”。 相似文献
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一天,我在路上见到毕业了一年的小龙。一年不见,他长高了不少。在跟他聊了一会之后,没想到他在临别时对我说:“陈老师,有机会,我还想再做您的学生!”看着他真诚的表情,我的眼睛湿润了,曾经所有的付出都是值得的!他的这番话不禁让我想起了几年前发生的故事。 相似文献