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相似文献
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1.
张坚 《师道》2003,(3):20-20
“尊重学生,善待学生”,这是为人师者耳熟能详的道理,但这个道理说起来容易,做起来难。日前,我的一个朋友,一位担任中学班主任工作多年的老师,因为班里的一个学生干部当众发表了与他不同的观点,一气之下,竟将这个学生干部撤了职。这件事在班里造成不小的躁动,原本融洽、和谐的师生关系变得十分紧张。据朋友说,他的这个学生骄傲得不得了,常常因为工作上的事与他顶撞,出他的洋相,他早就想“收拾”这个学生了,这次总算让他抓住了机会,出了口恶气。听罢朋友的诉说,我感到十分的震惊和悲哀,为他这位曾荣获市大级优秀班主任称号…  相似文献   

2.
李蔚 《师道》2004,(10):23-24
他是我班一个普通的学生。和他接触了几次,觉得他心里像早包裹了一层铁,任你讲什么他都给你挡回来,可以说是刀枪不入。于是,我采用了访谈法,试图打开他紧闭的心扉。  相似文献   

3.
德克诺是一位年轻的教师,他工作不久便感觉有些力不从心了,他的学生让他十分头痛,他甚至考虑换一份工作。一天晚上他做了一个梦,他梦见一位天使对他说:“你的学生中有一人将会成为世界领袖。你准备如何启发他的智慧,增加他的自信心,培养他的才能与思想,还有他坚强的性格?  相似文献   

4.
他长得可爱极了,白里透红的脸、乌黑的大眼睛、长长的睫毛、只要我与他一对视,他便会把纯洁的,不含任何瑕疵的笑送给我。从他母亲手中接下他时,他便吸引了我。尤其是课堂上他自告奋勇地收作业,感觉到我注意着他时,马上抿嘴一乐,把头一扭,忙着去干他的事……[第一段]  相似文献   

5.
鱼儿的留言     
他在河边坐了好长时间(哦!他是在钓鱼),鱼笼子里还是空空的。他不耐烦了——回家吧!他刚要收拾鱼竿,一条鱼匆匆忙忙赶来,幸好鱼钩还在水里,它紧紧咬住鱼钩:“把我带走吧!”他把鱼提起放进笼子里。“求求你了,把我也杀了吧!”他看着鱼嘴一张一合的,可是一句也没听懂。他又坐了下来,又过了好长时间没有鱼上钩。他真的回家了。  相似文献   

6.
1889年,一个男童在英国伦敦的一个平民家庭出生了。由于父亲早亡,母亲精神失常,被人收养的他,常遭养母虐待。苦难的经历让他的心理变得极为脆弱,他患有严重的自闭症。他长得又瘦又小,在学校里几乎没人跟他说话,连老师都不喜欢他。后来在养母的威逼下,他辍学了。  相似文献   

7.
吴绍良 《上海教育》2007,(7B):32-33
李文,13岁,佤族,又矮又瘦,两只大眼睛,染黄了头发,胳膊上还有纹身。他很少交作业,绝少能安安稳稳地坐上一节课。任课老师通常会大声地责骂他,还有气急了的老师掐过他的脖子,拧过他的屁股,光教鞭就在他桌上敲断了好几根。  相似文献   

8.
陈老师向我讲述了这样一件事:一天课间,他到教室准备上课,路上碰到一个学生抱着一大堆零食。陈老师看见了,却装作什么都没看见,故意眯上眼睛。那个学生见了他,匆匆跑回教室,把所有的食品塞进抽屉……后来,这个学生回家后,把这件事告诉了他的妈妈,他对他  相似文献   

9.
现在流行什么?当然是“他他”弹跳器了。它很小,你如果不注意看,还以为是称体重的呢。以前过马路要走人行天桥,上上下下真麻烦,现在不用了。只要你站在街边的“他他弹跳器”上,把专用卡往刷卡器一刷,“他他弹跳器”就划出一道弧线,把你发射到街对面去了。如果你过河,也不用坐渡船了,“他他弹跳器”能把你发射到对岸去。厉害吧?你问是谁发明的?那就听我慢慢道来。  相似文献   

10.
有一条狼狗,名叫丁丁,他的鼻子能闻出人们闻不到的气味,主人可喜欢他了。有一天,主人都上街了,把丁丁关在院子里。丁丁正在晒太阳,突然从墙外翻进来一个人,这人是小偷,他被丁丁一口咬住,衣服撕下一大块。正在这时,主人回来了,他把小偷送到了公安局。从此主人更喜欢丁丁了。主人家有一只大花猫,他见主人这么喜欢丁丁,  相似文献   

11.
战国时期,靠北部边境有一个老翁,他的儿子丢了一匹马,别人都为他惋惜,他却说是好事。后来,那马带回一群马,别人都向他表示祝贺,他又说是一件坏事。再后来,儿子骑马折了腿,别人都对他表示同情,他又说那未尝不是一件好事。后来,边境发生战事,所有年轻人都战死沙场,他的儿子却活了下来。这个故事形象而生动地告诉我们,生活是棵长满了可能的树。  相似文献   

12.
一片茂密的丛林里,住着一只小松鼠。他待人非常热心,谁有了困难,他都尽力帮助。但他有个毛病,就是很粗心,很马虎,所以人们就给他起了个绰号,叫“马大哈笨笨”。  相似文献   

13.
父爱的力量     
父亲的身体是铁打的,他浑身有使不完的劲。在我心中,他就是一座可以用来抵挡任何危险的大山。 小时候,他总是把我放在他的肩上骑他的“马马”,他一次能挑别人两次才能挑完玉米棒子。每次他挑着4个萝筐回来时都如一缕轻风似的。他放下担子,喝一口水就又上山去了。他喝水时,水顺着嘴边流,把地面都溅湿了。地上的水,有些是从嘴里流下去的。有些是从身上流下去的。  相似文献   

14.
他跟着我走进我的宿舍,还是一副不屈不挠的样子。我友好地请他坐下,倒了一杯开水递给他,他迟疑地站起来疑惑地用双手接过水杯。我拍拍他的肩膀,赞扬他的身体好,适合参军入伍当兵。他顿时有了笑脸,说很想当兵。于是我以当兵为突破口,开始了与我第一位学生的谈话。  相似文献   

15.
触摸新观念     
教数学的王老师,在实践“引导学生主动参与”的新课程理念时.心里总是不踏实。尽管同事们对他多有肯定.说在他的课上,学生表现活跃,参与教学已经根主动了.可他还是觉得自己依然是在领着学生学习.而不是放手让学生自己去学习。可怎样做才算放手,他又不是根清楚。受人启发,他决定在教“等腰三角形的画法”时,  相似文献   

16.
会说话的钟     
《青少年日记》2009,(2):54-54
一个学生带他朋友们参观他的新公寓,甚是得意。“那个大铜锣和锤子是干什么用的?”他的一个朋友问他。“那玩意儿厉害了,那是一个会说话的钟”,学生回答。“这钟怎么工作的”,他的朋友问。“看着,别眨眼了”,那学生走上前一把操起铜锣和锤子,拼命地敲了一下,声音震耳欲聋。  相似文献   

17.
请往下看     
金矿里的矿工:金牌的老家就在这里,我们用矿锹为他“接生”,“哐当”几声,他出生了。他的体魄在这里第一次淋浴到阳光,感受到阳光的温暖。在他出生的那一刹那,他没有本能地哭一声,他是一条硬汉。  相似文献   

18.
坑里的狼     
有一匹很懒的狼,他想不劳而获,就在地上挖了个坑跳了下去。他在坑里喊:“救命啊!救命啊!”其实这个坑难不住他,他要上来是很容易的。  相似文献   

19.
夏敏 《湖北教育》2011,(11):31-31
提起班上的胡本尉,真是一言难尽。身高不到一米五,体重却有一百五十斤。身体的肥胖让他步履蹒跚,每天都有学生戏弄他。脏兮兮的衣服,乱糟糟的头发,使同学们都不愿与他同桌。因为吐字不清,几乎没有同学愿意和他交流。然而,他孤独的眼神刺痛了我的心,我决定对他进行一次家访。  相似文献   

20.
陈宁 《广西教育》2013,(25):92-93
一天,我在路上见到毕业了一年的小龙。一年不见,他长高了不少。在跟他聊了一会之后,没想到他在临别时对我说:“陈老师,有机会,我还想再做您的学生!”看着他真诚的表情,我的眼睛湿润了,曾经所有的付出都是值得的!他的这番话不禁让我想起了几年前发生的故事。  相似文献   

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