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刚刚过去的2008年,正是中国改革开放30周年。
改革开放30年,重庆教育一路艰辛,一路辉煌。改革开放,是重庆教育30年发展历程的一条主线,特别是1997年直辖以来,重庆市委、市政府大力实施“科教兴渝”和“人才强市”战略,以改革创新的精神,制定和出台了系列优先发展教育的政策措施,推动重庆教育走过了“三大历史阶段”： 相似文献
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国运兴衰，系于教育。富民兴渝，必重才而兴教。直辖7年，重庆又迎来了教育发展的一次盛会。2004年8月31日．备受瞩目的全市教育工作会议胜利召开。中共重庆市委、重庆市人民政府作出《中共重庆市委、重庆市人民政府关于加快教育改革与发展的决定》，响亮提出未来16年重庆教育发展战略目标：到2020年．把重庆建设成为长 相似文献
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2008年7月24日,教育部与重庆市人民政府签订了建设国家统筹城乡教育综合改革试验区战略合作协议(以下简称部市协议)。这一举措,标志着教育部与重庆市在新的基础上启动了全方位的合作,意味着重庆教育开始了全新的发展。新的开始,新的挑战,新的收获。直辖11年重庆教育事业硕果累累,但这只代表过去,从现在开始,重庆教育翻开了全新的一页。薄熙来书记说,经济社会发展关键在教育,重庆要转变经济社会发展方式,需要更加重视教育发展和科技进步,着力实施人才战略,提高劳动者素质。周济部长说,实践永无止境,创新永无止境。部市协议的签订,是中央对重庆教育提出的新的更高的要求,充分体现了党和国家对重庆教育寄予的厚望。重庆在贯彻落实314总体部署过程中,将教育摆在了优先发展的地位,把教育作为最大的民生工程,作为统筹城乡发展的突破口来抓。教育在重庆统筹城乡大的格局中要有所作为,也必将大有作为。本期《今日教育》就重庆城乡教育统筹发展的新情况、新问题、新举措采访了重庆市教育委员会主任彭智勇同志,以期为广大读者准确解读这份特别的部市协议。 相似文献
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陶行知在重庆的教育活动始于1939年3月，他到重庆北碚筹组晓庄研究院并着手筹办育才学校，至1946年4月，陶行知离开重庆育才学校去上海。在育才学校期间，是陶行知教育理论发展的重要时期。在一定程度上，陶行知在育才学校的教育活动可以代表他在重庆的教育活动。 相似文献
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日前召开的重庆党代会报告提出,重庆要在西部地区率先普及高中阶段教育,人均受教育年限达到9年以上,绝不让一个学生因家庭贫困而失学。直辖十年来,重庆的高中阶段教育的总体水平与全国其他省份相比仍有明显距离。重庆每十万人口中高中阶段在校生不到3000人,比全国平均水平低300多人。 相似文献
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在我国著名教育家、哲学家、书法家涂又光先生逝世两周年之际,中国高等教育学会高等教育学专业委员会、华中科技大学教育科学研究院、岭南师范学院于2014年12月5-6日在湛江联合举办了"涂又光先生教育思想研讨会"。来自武汉、北京、上海、兰州、重庆、南宁、广州、深圳等地高校和科研院所的近30名专家学者参加了研讨会,这是国内研究涂又光先生学术精神与教育思想的一次学术盛会。一、缅怀和领略大师风采 相似文献
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刚刚过去的2008年,正是中国改革开放30周年。改革开放30年,重庆教育一路艰辛,一路辉煌。改革开放,是重庆教育30年发展历程的一条主线,特别是1997年直辖以来,重庆市委、市政府大力实施"科教兴渝"和"人才强市"战略,以改革创新的精神,制定和出台了一系列优先发展教育的政策措施,推动 相似文献
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重庆个案:远程学习者教育环境调查及建设 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，重庆远程开放教育呈现快速发展的趋势。为了卓成效地实施远程开放教育，我们对重庆远程开放教育学习特征，包括学习的基本情况，化素质，学习环境、学习风格进行了调查分析，根据调查结果和数据分析，对构建适合重庆远程开放教育学习的教学模式，提高远程开放教育的有效性进行了深入的分析和思考。 相似文献
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2007年,是重庆教育事业统筹兼顾、提速发展的一年,是教育战线解放思想、开拓进取的一年,在这一年中,重庆教育工作取得了令人瞩目的成果,为今后一个时期全市教育的改革与发展奠定了坚实的基础。
回顾起来,2007年,重庆市教育工作呈现出“十大亮点”。 相似文献
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2007年9月．董晓宇被重庆市人民政府授予“重庆市名师”称号,成为最年轻的重庆名师。我由衷地为她感到高兴．也想到了她对教育教学的无悔付出。 相似文献
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《宁夏教育》创刊于1980年,迄今已走过30年的发展历程。这30年是《宁夏教育》由稚嫩走向成熟的30年,也是《宁夏教育》在全国教育期刊中找准自己定位的30年。这30年忠实地记录了宁夏教育的发展历程,见证了宁夏教育的跨越式发展。经过30年的探索和努力,《宁夏教育》得到了广大教育工作者的普遍赞誉与好评。对此,我们深感欣慰。 相似文献
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2011年4月21日～22日,中国教育学会基础教育评价专业委员会2011年基础教育质量监控专题研讨会在重庆召开。会议由重庆市教育科学研究院、重庆 相似文献
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重庆教育城域网顺利完成了光纤系统建设,借助211-3期网络工程完成设备的更新升级,新教育城域网拓扑更加合理、可靠。重庆教育城域网是利用西部校园网工程资金,由国家投资建设,2002年进行方案设计,2003年进行招标、实施,2004年建成投入运行。城域网方案分成城域光纤网和网络设备两部分,总共投资600万,其中城域光纤网投资300万,租用10年,网络设备投资300万。重庆教育城域网采用NE系列路由交换机组网,并与原有网络设备Cisco7206路由器共同组成重庆教育城域网,分别在重庆大学、工商大学、原工学院、市教委建立节点, 相似文献
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自2000年起,重庆作为"国家统筹城乡教育综合改革试验区",经过十年的探索,初步实现了教育发展由效率驱动型向结构调整型、由粗放型向集约型的转轨。未来十年,重庆教育将坚持以"统筹城乡教育综合改革试验"为核心抓手,坚持"一体重庆"的教育发展理念,全面建构城乡教育立体多元、协调互动的"点-力-链-网-面-群-体"统筹模式,加快推进重庆教育发展战略从单纯"规模-精英-效率"型向"效率-人本-公平"型的转变,实现重庆教育"西部地区教育高地"与"长江上游教育中心"的现代化战略。 相似文献