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相似文献
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1.
党的八届十中全会关于阶級斗爭問题的深刻的馬克思列宁主义的分析。給我們新問工作者极其重要的启示。它使我們进一步明确认識了:向人民群众进行阶級教育是报紙的一項重要历史任务。在报紙上进行阶級教育的宣传报道,过去有不少好的經驗。在民主革命和社会主义革命阶段,在大規模的急風暴雨式的群众阶級斗爭时期,例如土地改革  相似文献   

2.
怎样正确地处理人民內部矛盾問題,这是我们党和政府面临若的一个新的問题。怎样报道正确地处理人民內部矛盾問题,这是我們人民新聞工作者面临着的一个新的課题。历史走到了一个新的阶段,我国社会主义改造取得决定性的胜利以后,无产阶级同资产阶級的矛盾基本解决,敌我矛盾逐漸縮小,人民內部矛盾开始显露出来。我們处在一个思想大变动的历史时期。所有制的轉变,这是牽涉到几亿人口的大事情,小資产阶級正在走向集体化,资产阶級正在轉变为自食其力的劳动者,这种經济上的大变化不可避免地要反映到人們的思想意識上来。这是一个新的情况  相似文献   

3.
无产阶級的报紙,必須由无产阶級的政治家来办。馬克思是“萊茵报”的主編。列宁把創办一个革命的馬克思主义的报紙作为建党的首要步驟,亲自領导了“火星报”。毛澤东同志在一九一九年“五四运动”以后,就創办了并亲自主持了“湘江評論”、“新湖南报”。由此可見,无产阶級的政治家办无产阶級的报紙,是我們党的传統。政治家办报这样一种思想,尽管我們在口头上承认它,但在思想上并不是都已經有了深切的体会的。同政治家办报思想对立的是书生办报的思想。这有两种情况,一种是由于脫离实际而引起的。我們在宣传报道中,也讲理論,也讲方針政策,有时候选择  相似文献   

4.
在五月中旬至六月上旬这段期間內,《羊城晚报》通过广东省在抗旱斗爭中取得的胜利,对广州市人民群众进行了一次生动和深刻的阶級教育,告訴他們抗旱斗爭为什么会胜利,提高了这次报道的思想性和战斗性。《羊城晚报》这次进行阶級教育,所以能收到較好的效果,是因为我們抓住了群众当前最关心的問题。  相似文献   

5.
新聞的真实性問題,在《新聞业务》上討論过多次了,这种討論是十分必要和有益的。新聞必須完全虞实,作为无产阶級新聞学的一条基本原則,是不能动搖的。通过这种討論,使我們大家都牢固地确立这个观念,在任何情况下都坚定地維护这一基本原則,不断地为消灭一切不真实的、或者不完全真实的新聞而斗爭,这不管在政治上或者实践上,都是有着重要意义的。这种討論,实质上是我們业务思想上的一項基本的建設。  相似文献   

6.
用照片进行阶級和阶級斗爭的历史教育,就是教育劳动人民群众永远不要忘記过去。具体內容大体有这样几个方面:一、不忘过去阶級压迫和阶級剝削的苦。这方面的摄影报道,大多是揭露旧社会里反动統治阶級对劳动人民进行慘无人道的压迫和敲骨吸髓的剝削罪行,回忆了被压迫、被剝削的人民群众的悲惨生活。二、不忘我們今天的胜利是过去通过怎样的艰苦卓絕的斗爭得来的,只有牢記斗爭胜利来之不易,才能更珍惜今日的一切。三、不忘光荣的革命传統,等等。  相似文献   

7.
六月二日人民日报社論《干部参加劳动的伟大革命意义》中指出:“在无产阶級专政的整个历史时期,我們面临着阶級斗爭,生产斗爭和科学实验这三項建设社会主义强大国家的伟大革命运动。”我,作为一个从事科学报道的記者,在科学实驗这个伟大的革命浪潮中。不免联想到了科学报道如何同时代的脉搏合拍的問题。  相似文献   

8.
一九六二年十一月六日的浙江日报上,发表了通讯《陪嫁的“传家宝”》和評論《重要的一課》和四幅插图,可謂图文并茂,相得益彰。它們以具有說服力的事实,鮮明的对比,通过貧农叶根土的女儿成亲和全家十年間的巨大变化,給我們上了一堂生动,深刻的阶级教育課。正如评论中所指出的,这一課不論对年輕人或老年人都能起着“明辨是非,判断力向,激励斗志,奋发图强的促进作用”。  相似文献   

9.
早在一百多年前,当共产主义在資产阶級看来,还仅仅是一个“可怕”的“怪影”的时候,資产阶級就表示了它坚决反对共产主义的立場。而今,郑白濤却要求我們放弃阶級立場了。据說这是因为“中国的国际地位日見重要”,要使新华社迅速走向“世界性通訊社”,以加强通訊社的“人民性”。我看,这不过是“道士到市盗柿”的把戏,用隐晦的語言,掩盖那不可告人的丑惡。  相似文献   

10.
夏衍同志給《新聞业务》編委会写的一封信,值得引起我們編輯同志的注意。在我們的报紙上,錯用成語,用詞不当,写別字錯字,这种情形确是为数不少。如果每天加以登記,积年累月,次数是相当惊人的。也許有些人会說,这算不得什么大問題,难免的,誰又能担保一张报紙沒有一点小錯誤呢?于是錯誤在眼前一掠而过,不大在乎。但是讀者  相似文献   

11.
60年代初,《北京晚报》副刊上曾有一个《燕山夜话》杂文专栏,主持人是邓拓同志。“文化大革命”对《燕山夜话》的“全国性声讨”结果,反倒引起更多读者对这专栏的兴趣和关注。80年代伊始,随着《北京晚报》的复刊,《燕山夜话》以《百家言》栏目复活了。在新时期,新的《百家  相似文献   

12.
在省委组织部、省委宣传部、省委党校2003年12月15日举办的深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动第一期培训班上,《人民日报》原总编辑、清华大学新闻与传播学院院长范敬宜同志应邀作了《谈谈新闻工作者的社会责任》的报告,受到与会者的热烈欢迎。本刊分两期摘要刊登范敬宜同志的这篇报告,以供大家学习。  相似文献   

13.
传统试论     
我們党的报刊有光輝的历史传統。40年来,党报工作积累了丰富的,有些是独特的經驗,这是我們的宝貴的財富。应該学习和继承党报的传統,是从來也沒有发生过疑問的。至于应該怎样对待資产阶級报刊的历史传統呢?这问题就复杂得多了。資产阶級报刊和无产阶級报刊性质根本不同。因此,两种传統也根本不同,这是不应含糊的。但是,如果因此便认为二者之間并无批判地继承的关系,那却也不然。问题是怎样认識这种传統,怎样对待这个領域中的继承問题。这篇文章想就这个問題試提出一些初步意見,希望得到批評和指正。  相似文献   

14.
读了《出版工作》第五期上“吹求点滴”专栏中曲侯同志的《圣母何时当了园丁?》一文,觉得有必要对文中的质疑提出质疑。  相似文献   

15.
近来許多地方报紙注意加强对农民、职工和青少年的阶級教育的宣传,报道內容和形式有如下几方面。 (一)大讲村史、社史、家史和讲工厂史、街道史,教育人們“不要忘記过去”。解放日报于六月二日报道了安徽金寨县梅山公社党委,請“四老”(老紅軍、老干部、老貧农、老职工)讲“三史”(革命斗爭史、当地和本村变迁史、互助合作史),对广大干部和社員进行阶級教育。老人們讲的都是当地的真人真事,內容生动,教育深刻,当場就有許多人感动得流下泪来。报紙就这一典型发表了評論員文章《进行阶級教育的一个好方法》。  相似文献   

16.
浙江省委书记张德江为浙江日报具体策划的专栏《钱江浪花》到3月23日刊出100期,结集出版的书名就叫《钱江浪花》,于6月1日下午在杭州举行首发式。此书图文并茂,内容丰富多彩,各界人士爱不释手。由省委书记直接策划、具体指导省委机关报办好一个专栏,这表明浙江省委负责同志对抓好新形势下的宣传思想工作很重视。此举的可贵处在于抓得具体,较之有些领导同志大而化之的做法高出一筹。这也生动地证明,领导同志帮助党委机关报把工作抓细抓实,不仅是必要的,而且是可能的,关键是党委负责人对此要有心、用心,乐于、善于放下架子与报社同…  相似文献   

17.
今年初,经济日报记者罗开富,徒步沿长征路线采访进入贵州省境,引起贵州新闻界广泛关注。省委宣传部、省记协和贵州日报社的领导,对学习罗开富精神作了研究,两位年轻记者——蒙应富(苗族)、刘庆鹰主动请战:深入贵州边沿区采访。于是,贵州日报的《黔边行》专栏,就在春节过后,与读者见面了。《黔边行》隔天一期,加框发一版下角,到现在发了近百篇稿件,在社会上引起很大反响,不少读者投书贵州日报反映情况时,信封写的是“黔边行记者收”,反映了读者对《黔边行》专栏的信赖。省委领导同志也很重视,曾  相似文献   

18.
秋瑾为革命英勇牺牲,至今已有五十五周年。紀念这位女革命家,我們不能不想起《中国女报》。《中国女报》是秋瑾于1906年在上海創办的,它是我国早期的妇女刊物之一。 1906年春,秋瑾由日本归国。当时的革命形势是:孙中山領导革命的总机关——“中国同盟会”已經成立,资产阶級革命派的思想在战胜了改良派的思想后,  相似文献   

19.
最近河南日报編輯部着重地检查了报紙宣传报道中的阶級斗爭观点問题和領导作風問題。大家在議論中有一个共同的感觉:如何加强报紙的阶极性?即如何提高报紙的思想性、战斗性的問題。他們认为,在反对帝国主义、各国反动派和現代修正主义的严重斗爭形势下,在国內还存在着阶級和阶級斗爭的形势下,我們的报  相似文献   

20.
劳璧 《青年记者》2007,(5):38-39
近三年来,《大众日报》周三《娱乐》版上由逄春阶同志主持的“小逄观星”专栏,可以说已经成为一个广受欢迎的亮点。在版面上为一位编辑开设专栏,这在《大众日报》还属首创之举。三年的实践证明,这是一个成功的举措。  相似文献   

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