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中日两国分别于1840年和1853年被迫开国,为了向西方学习先进的现代科学知识,中日两国分别建立了大批具有高等教育性质的专门学校;京师大学堂和东京大学的成立,标志着中日两国建立了真正意义上的现代大学,标志着两国高等教育新篇章的揭开。 相似文献
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在前不久的几场招生咨询会上,记者看到一种现象,即在某领域优势比较明显的大学及其特色专业很受考生和家长青睐,如中国农业大学和北京邮电大学,前者的农学和生命科学在国内占有很大优势,后者在我国信息通信领域的特色也比较明显. 相似文献
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钱学军 《北京教育(高教版)》2003,(3):16-18
中国农业大学是教育部直属首批进入国家“211工程”建设的重点大学。为进一步加快学校的改革与发展,实现“跨越式发展”和建设“世界一流的农业大学”的战略目标,2002年11月正值副校级领导岗位行政换届之际,学校根据中共中央《党 相似文献
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王春春 《大学.研究与评价》2011,(2):4-11
改革开放30多年来,高等教育的大发展实际上是靠高等教育大改革来推动的。那么,不同时期的改革重点有何不同?如何理解当前高等教育改革的重点和性质?与以往相比,这次改革具有哪些新的特点?应如何看待历次高等教育改革中被反复提及的问题? 相似文献
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《北京教育(高教版)》2010,(Z1)
时代在变,学生在变,不变的却是对学生的那一片无私的爱。他对自己工作的那份执著和对学生们那份大哥哥似的关心深深地感染和打动着中国农业大学动物医学院的每一名学生,他就是被大家誉为爱的播种者和耕耘者的中国农业大学动物医学院辅导员李鹏。 相似文献
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中国是传统农业大国,政府历来都非常重视农业和涉农高校的发展。中国农业大学(以下简称农大)作为我国现代高等农业教育的发源地,有着光荣的历史和优良的传统,在我国农业教育、科研以及技术推广等方面发挥了重要作用。进入21世纪, 相似文献
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农工贸复合型人才培养模式的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代农业经济的迅猛发展 ,农村产业结构的不断调整与优化 ,社会对农业人才素质提出了更新、更高的要求。浙江大学于 1996年开始在蚕学专业开展农工贸复合型人才培养模式的研究与实践 ,取得了显著的成效。这对于综合型大学内传统的农科专业在新世纪初如何深化改革 ,以探求可持续发展之路 ,具有重要的参考价值。一、研究内容1.更新教育理念 ,不断创新人才培养目标。1996年 ,蚕学系通过调查研究、组织教师进行教改研讨、召开用人单位教改研讨会等一系列工作 ,在本专业师生中开展了教育思想大讨论 ,统一了全系教师的思想观念 ,将蚕学专业本… 相似文献
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生物技术被认为是20世纪末科技领域中最令人瞩目的高新技术,它的出现为人类的疾病防治、食物短缺、能源匮乏、环境污染等一系列问题的解决带来了希望。随着现代生物技术的飞速发展,一场以生物技术为背景的新技术革命正在慢慢拉开序幕。有专家曾预言, 农业将成为这次生物技术革命的主战场。以现代生物技术为核心的农业科技革命,对于我国这样一个有着悠久的农 相似文献
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《北京教育(高教版)》2009,(5)
学校认真贯彻落实(中发[2004]16号)文件精神,在大学生思想政治教育工作中牢固树立以人为本、成才第一、德育为先的核心理念,坚持巩固、提高、创新的工作方针,全面实施学生党建工程、学风建设工程和基础文明建设工程 相似文献
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历史发展到21世纪,农业也从刀耕火种发展到了机械化。中国那几千年的农业文化却让国民既重视农业又远离农业,农业高校也在这种境况中徘徊。一边是国家领导人那句"如果再给我一次机会,我将报考农科大学……"的肺腑之言,一边是某重点农业高校领导的那句 相似文献
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农科专业大学生心理状况探析 总被引:6,自引:0,他引:6
了解和掌握农科院校大学生的心理状况,培养合格的农业科技人才是关系到小康社会能否实现的重要因素,也是高校教育工作者必须履行的职责。因此采取有效的措施转变农科专业大学生的思想状况,是当前农业高等教育的一项艰巨而又迫切的工作。 相似文献
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理想、胸怀与激情——与华东师范大学校长俞立中谈高等教育 总被引:1,自引:0,他引:1
华东师范大学成立于1951年10月16日,是以大夏大学、光华大学为基础,同时调进复旦大学、同济大学、浙江大学、圣约翰大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。1959年,学校被中共中央确定为全国16所重点院校之一。1978年,学校再次被确认为全国重点大学。1996年,学校被列入“211工程”国家重点建设大学行列。2006年,教育部和上海市重点共建华东师范大学.学校进入国家“985工程”高校行列。如今四年快过去了,华东师范大学通过“985工程”建设有了哪些新的变化?在引领中国教师教育发展方面又有哪些新的动向?在秉承“求实创造,为人师表”的校训精神,坚持以培养创新型人才、提升创新能力为中心,积极促进学科交叉融合,推进国际化进程,努力建设世界知名的高水平研究型大学的战略进程中,又有哪些思考与实践?带着这些问题,我们采访了华东师范大学校长俞立中教授。 相似文献
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