大一新生专业思想教育必要性研究

大一新生的专业思想教育是新生入学教育的重要组成部分,关系到学生以后的专业知识学习、专业思想状况.让学生对所学专业有更加清楚和全面的认识,能够提高学生对专业学习的积极性,对学生将来的专业发展也会产生重要影响.     

辽宁省音乐学专业钢琴教学现状研究

在高校课程中,钢琴教学是其最重要课程之一,学习钢琴也是学生学习音乐的必修课程之一,不管学生是否是钢琴专业,尤其是音乐学专业的学生,甚至比钢琴专业的学生掌握的钢琴技能会更多一些。对于音乐学专业的学生来讲,钢琴的学习对以后自身专业的强化、综合素质的提高以及今后就业方向的确定有这非常重要的影响。在校学习期间,除了自身的专业理论知识,系统的学习钢琴,掌握良好的钢琴演奏技巧,为以后就业与学习打下良好的基础。本文结合自身的教学经验,对音乐学专业钢琴教学的现状进行简要的分析研究,指出现阶段教学中的一些问题,提出了一些相应的对策,并将其整理成此文,希望对音乐学专业钢琴教学提供一点小小的贡献。     

浅谈如何激发专业调剂生的学习动机

专业调剂生是大学生中的特殊群体,这些学生进入高校以后在心理和学习,以及适应性方面存在诸多问题。如何培养学生的专业兴趣、激发调剂生的学习动机成为高校教师的工作重点之一,对于促进大学生顺利完成学业以及高质量结业将会产生积极影响。     

初探职业学校计算机教学

<正>计算机专业是一个兼有知识性和技能性的专业,对于学生的技能掌握要求很高,熟练掌握计算机专业基础知识能够为以后的深入学习打好基础,为以后的工作提供帮助。职业学校的计算机专业学生大多是学习计算机的操作,主要是系统和软件的操作。随着互联网的普及和信息技术的大众化,计算机专业越来越受到学生们的青睐,计算机既是学生的学习对象也是学生的学习工具,     

精彩纷呈的体育新专业

许多喜欢体育运动的中学生对高校体育类专业缺乏了解,误认为报考体育,将来的学习和工作枯燥无味,从而持敬而远之的态度。实际上,为了适应现代社会的需求,除体育教育与社会体育外,许多高校开设了与体育相关的新专业,这些新专业时尚而阳光,健康而新潮。了解以后,你也会感叹大块头儿的世界很精彩!     

对新生进行专业教育的必要性

专业教育意义重大,可提高学生对专业学习的信心和兴趣,使学生了解课程设置情况和学习每门课程的必要性,为以后的学习做好铺垫,打下基础。     

专业选择,自我、行业认知是前提

冬去春来,高考的脚步离我们越来越近,紧随其后的志愿填报也将走入考生紧张的高三学习生活中。专业选择作为志愿填报的重要一环,是所有考生和家长都绕不开的话题.专业的设置与国家发展对专业人才的需求息息相关,而专业选择则与个人将来的就业方向和职业定位密不可分,从一定程度上讲,这也是人生中一个重要的转折点。虽然志愿填报时的专业选择往往集合了学生、家长、亲友和中学老师等多方的意见,但每年仍然会有一些学生在大学学习一段时间以后,发现对所学     

浅谈柯达伊音乐教学法在幼教声乐课堂中的运用

声乐作为学前教育专业技能课程的重要组成部分,对学前专业的学生来说是必须要掌握的一门课程。柯达依音乐教学法对学前专业学生的启示很大,因为它提倡母语和以歌唱为中心进行教学。那么学前教育专业学生该如何结合柯达伊音乐教学法学习声乐,并运用到自己以后的教学中呢,本文针对这一问题会展开相关讨论。     

在小学数学教学实践中学生能力的培养策略浅探

学生通过小学六年的学习可以为以后的学习打下坚实的基础。数学是一门相对而言十分严谨的科目,小学阶段学生的想象力和创造力正处于丰富时期,学生在学习数学的时候就会限制个人能力的发展。因此,老师应该不断地提高个人专业素养,从多个方面入手,充分地激发出学生的学习思维,对教学模式进行持续地创新,让学生的数学意识得到培养。     

初、高中化学用语的衔接

化学用语是化学专业的特殊符号.初中化学作为启蒙教育,对化学用语的要求较低,随着高中化学内容的增多,知识的丰富,对化学用语的要求也就高了,同学们在学习时如果处理不当,将会影响到以后的学习.下面,以元素符号、原子结构示意图、化合价、化学式和化学方程式等为例,     

目的教育要生动而具体

近半年来,我到一些职业学校及走读中专听数学课,发现多数学生存在重专业、轻文化的思想,不重视教学课的学习。学店员专业的学生说:我以后会站柜台就行了。何必学数学?学烹调专业的学生说:我来是学炒菜的,学那么多数学干什么?在普通中学中也有一些学生不重视数学课的学习。教育心理学认为,学习是一种有目的的活动,学习的目的性越明确,学生学习的积极性就越高。我们许多学生对学习数学的目的是很不明确的,所以没有学习的自觉性。     

引入ESP教学,将大学英语课程改造为专业基础英语课程

现行大学英语课程的内容已不适应学生的实际学习需要,笔者以引入ESP教学,通过确立专业基础英语学习目标和重点、选编好优质专业基础英语教材、筛选适合专业基础英语特点的教学方法、培养从事专业基础英语课程的合格师资,提出将大学英语课程改造为专业基础英语课程,为以后专门用途英语的学习搭桥铺路。     

《电气工程导论》课程教学设计及实践

《电气工程导论》涉及的专业面宽、新、不涉及过多的理论;包含了强电、弱电、通信技术等主,对电气工程类学生的专业学习可以起到＂导航＂的作用。本文根据本课程教学中存在的教师、学生及教材问题,提出了通过教学设计解决问题的方法,对如何指导学生重视并在以后的学习中重视并＂会＂学本专业课程,具有指导意义。     

以工作为导向的校企合作思考

经调查,高职建筑装饰工程技术专业的毕业生对专业的认识大多存在时间晚、途径少、认识滞后等现象,给其专业学习和就业带来了困难。为此,应该构建校企合作的办学模式,提升高职院校的整体办学水平,促进学生尽早认识专业,培养专业素养,提高专业能力,为以后专业学习和就业打下基础。     

高职院校艺术设计专业基础课教学方法探究

最近几年,我国高职院校在不断地发展和进步,教学内容也呈现出多样化的趋势,这样的情况下学生就能够得到全面的发展和成长。高职院校中开设基础课程主要就是为学生以后的专业学习打下坚实的基础,为学生以后在社会上的成长提供必要的准备。基础课程教学能够对学生学习其他专业课程起到引导性作用。因此,本文从高职院校艺术设计专业基础课程的重要性出发,重点分析了高职院校艺术设计专业基础课程的教学方法。     

如果用一个词毁专业

俗话说得好:选专业时脑子进的水,会化成现在学专业的血与泪。老师呢,会安慰我们:"以后你们工作就好了。"后来我发现确实好了,因为学的基本用不上。别人问起我什么专业的时候,我会认真地答道:金融。再问我希望以后做什么工作的时候,臣妾只想回答:"炼金术     

浅谈音乐专业视唱练耳课的教学

视唱练耳是音乐专业一门重要的基础技能理论课,教学中,教师应采用科学的教学方法,激发学生学习的积极性,培养学生良好的学习态度和丰富的音乐情感,进而使学生为以后的专业学习打好扎实的基础。     

《国际贸易专业认知》课程教学实践与体会

《国际贸易专业认知》课程是国际贸易实务专业的学生在入学之初就要学习的课程,激发学生的学习兴趣和学习热情,使他们对以后的学习有一个大致的了解,是这门课程的首要任务,因此,在教学内容的安排上、教学方法的选择上、教学手段的运用上,都必须进行深入的思考,并且在实际教学过程中不断地进行总结与反思,及时地进行调整,使之更好地为以后的教学服务。     

浅谈数字电路的教学方法

数字电路是电信类专业的一门非常重要的专业基础课程，它在学生以后学习中占有很重要的地位，但学生在学习这门课的时候经常会感觉有些难度。如何通过教学设计，降低学习的难度，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。下面结合自己近几年的教学实践，浅谈一下自己对数字电路教学的几点认识。     

中职《机械制图》教学摭谈

机械制图是中职学校机械类专业学生学习的一门重要的专业技术基础课程,主要培养学生的识图和绘图能力。作者从树立责任意识、激发学习兴趣,进行探究教学等方面入手,培养和提高学生的识图和绘图能力,为以后的专业技术课的学习打下了坚实的基础。