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儿童能动地认识自然事物和应用所获得的知识的活动,是一种科学实践活动,是课堂教学的延伸,是自然教学必不可少的有机组成部分。在课堂教学中,教材、教法是重要的因素,指导学生开展科技活动,使学生应用所获得的知识去能动地认识自然,则是教学的一个重要环节。 相似文献
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<正>课外音乐活动与第二课堂在音乐教育中占有十分重要的位置,它是音乐教学的延续,是音乐课堂之外的又一艺术园地。课外音乐活动与第二课堂是一种有教学计划、系统的、专业性较强的授课形式,它的教学内容不受音乐教学大纲的限制。课外音乐活动的开展与第二课堂的开辟有利于培养学生的艺术兴趣,丰富课余生活,促进身心健康,有利于及时发现学生的艺术素质及特长,是培养艺术人才的一项有效手段,是实现艺术教育目的一条重要途径。 相似文献
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素质教育既是当前世界发展的潮流,又是我国生产力发展水平的必然要求.素质教育应当立足于学生潜能的开发.根据不同学生的性格、兴趣和爱好等个性因素的特征,制定不同的教学方法,开发每个学生的潜能,发挥每个学生的特长,进而实现个体的人对社会整体的贡献.数学第二课堂活动是素质教育的一种具体形式,我在第二课堂活动中就如何开展素质教育这个问题, 相似文献
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加强对学生的思想教育,是自然教学的一项重要任务。自然学科如何加强对学生的思想教育呢?从自然教学内容之中巧妙地挖掘、点拨当然是一方面;利用自然第二课堂,把知识、技能、思想教育三者有机地结合起来,同样是加强学生思想教育的好方法。下面谈几点做法和体会。一、走出去,让学生目睹。 相似文献
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自然课的教学离不开实践活动,通过实践(包括实验)活动,不仅可以使学生学到系统的科学知识,而且可以培养学生的科学世界观、科学探索精神和创新能力. 相似文献
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根据自然教学大纲要求,在四、五、六年级的三年时间里,须完成对儿童的“科学启蒙”教育。小学自然内容虽不很深,但涉及到了自然学科的许多领域。如何在有限的时间里完成自然课的教学任务,是一个很值得研究的教学问题。 几年的自然教学实践,我们越来越感觉到自然教学离不开课外实验活动。下面谈谈开展自然课外实验活动应注意的问题。 相似文献
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1开展第二课堂的必要性第二课堂活动是对学生进行素质教育的重要方面,它是以学生为主体,以学生为自主活动即动手、动口、动脑为主要学习方式的新型课程。著名教育家陶行知先生早就提出:生活即教育,社会即学校,教学要合一。突出学生的动手能力,恰是第二课堂的特点。第二课堂让学生真正动起来,进行实验操作,摆脱了传统课堂教学中惯有的教师讲、学生听的模式。通过第二课堂活动,可以激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,同时开发智力、培养能力,从而进一步提高学生的素质。2设置形式和活动内容第二课堂的活动场所通常选在理… 相似文献
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中学地理第二课堂活动与素质教育●寇书霞在课堂教学之外如何实施素质教育,这是当前教育界的一个热点问题。本文结合中学地理第二课堂活动,就这一问题谈点粗浅的看法。一第27届国际地理大会通过的《地理教育国际宪章》明确指出:“地理教育为今日和未来世界培养活跃而... 相似文献
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第二课堂活动的探索与实践黄惠芳,谭建新(新余市城关一小)第二课堂活动是课堂教学活动的延续、补充和深化。它不仅可以为课堂教学提供广阔的智力背景,而且为发展学生特长、兴趣爱好、陶冶学生的审美情趣,培养学生独立思考,勇于创新的精神提供了重要条件,是全面贯彻... 相似文献
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李露 《中学历史教学参考》1995,(5)
一古往今来,历史一向被作为道德教育的手段加以利用。赫尔巴特强调历史学科是陶冶道德品性的重要手段。杜威认为历史是“永恒的建设性的道德遗产”,“历史教学将发挥最自然的伦理价值。”一部中国历史,不乏传统美德的内容。因此,在历史课堂教学中进行中华民族传统美德教育是很自然的事,也是历史教育工作者义不容辞的责任。关于在历史课堂教学中如何进行中华民族传统美德的教育,笔者已有另文专述。但是,为什么还要把在历史第二课堂中进行传统美德教育作为一个单独的问题提出来研究呢?这是 相似文献
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第二课堂活动对提高大学生整体素质具有其他教育手段不可替代的作用。本文通过对师范院校大学生的第二课堂活动的内涵、特点、积极意义和相对消极作用进行分析,提出了如何搞好第二课堂活动的指导性建议。 相似文献
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当前!教育界正在轰轰烈烈地推行新课程改革!有关学习新课程"实践新课程"总结新课程的活动已全面展开#形势要求我们每个教育工作者特别是从事一线教学工作的教师去思考和探索新的教学模式!大胆改革传统的教学思想$作为一名中学英语教师!长期以来我在精心完成课堂教学的同时!又积 相似文献