"为之奈何?"应怎样分析

从"奈何"的用法、"为"的用法和意义、"为之奈何?"出现的语境、句子的"主干"和"枝叶"、古汉语中状语是否能够后置等方面对"为之奈何?"进行综合分析,论述其中的"奈何"是谓语,而不是后置状语;"为"是介词,而不是动词.     

文言句中“特殊动宾关系”十式

文言文中,一般地说。动词谓语与宾语的关系是支配与被支配的关系,如《楚辞·国殇》中“操吴戈兮被（披）犀甲”的“操”和“被”是直接支配“吴戈”和“犀甲”的,而“吴戈”和“犀甲”则受“操”和“被”的支配．这是容易理解的,然而有些动词．在后面紧跟着一个名词式代词,在形式上,这个名词或代词是作为它前面的动词宾语出现的,但它们之间的关系却不是一般的支配与被支配的关系,而是一种特殊的动宾关系。这种动宾关系可归纳为以下十种形式．我们姑且把它们称为“特殊动宾关系”十式．     

《朱子语类》的“比”字句及其汉语史价值

本文考察了《朱》的“比”字句，发现“比”能表示“平比”，“较比”、“差比”三种比较关系；与之相应，“比”具有三种词性：等比动词(比1)、一般行为动词(比2)和介词(比3)。同时发现，《朱》的许多“比”字句的结构形式可以用来佐证比2是比1向比3过渡的桥梁这一观点。     

谈谈“等”和“等等”

“等”和“等等”是人们用错率较高的两个词。它们都经常用在别的词语后面，但是用法和词性都有一些不同。“等”可以担当四种词性：动词、量词、助词和介词。     

“非谓语动词作状语”复习备考尝试——以语篇为视角

不管是广东省高考改革前还是改革后,非谓语动词语法填空题型都是考查的重点和难点。英语课程标准中明确了高中生要学习并掌握常见语篇形式的基本篇章结构和逻辑关系。这就给教师提供了一种教授语法知识的角度:语篇。语篇离不开语境,并且具有一定的意义。语法填空的命题特点之一就是注重语境和篇章理解,作者选择非谓语动词作状语这一点设计了一堂复习课,尝试通过展示——解释——练习——测评四个主要步骤,让学生在语篇中习得非谓语动词的这一用法。     

“到”的词性再探析

现代汉语"到"的词性可以是动词、介词、形容词,动词"到"与介词"到"同形。在"V+到+NP"结构中,"到"的词性各有说辞。通过分析比较前人的各种观点,并根据词语词汇意义和语法特征,得出"到"字词类归属的评判标准。     

释古代“点心”

通过对“点心”一词的溯源,考证分析了其在古代的名词词性、意义和动词词性、意义,从词类活用和词义引申两个角度探究了名词“点心”的演化.     

“名从”与“定从”三步走

名词性从句(简称“名从”)和定语从句(简称“定从”)几乎是全国各地高考英语单项填空题必考的知识点。众所周知,名词性从句可分成主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,而定语从句可以根据有无逗号分成限制性定语从句和非限制性定语从句。但在解题时,很多同学常常会混淆这两类从句。本文从解题的角度来教同学们如何辨别和     

文言句中“特殊动宾关系”十式

文言文中,一般地说,动词谓语与宾语的关系是支配与被支配的关系,如《楚辞·国殇》中操吴戈兮被(披)犀甲的操和被是直接支配吴戈和犀甲的,而吴戈和犀甲则受操和被的支配,这是容易理解的,然而有些动词,在后面紧跟着一个名词式代词,在形式上,这个名词或代词是作为它前面的动词宾语出现的,但它们之间的关系却不是一般的支配与被支配的关系,而是一种特殊的动宾关系。这种动宾关系可归纳为以下十种形式,我们姑且把它们称为特殊动宾关系十式。     

非谓语动词备考高参(二)

热点七、非谓语动词作状语【例10】The glaass doors have taken the place the wooden ones at the entrance,____in the natural light during the day.(2007NMET天津卷)     

高中英语课堂教学非谓语动词中分词做状语讲解“入门”之我见

在高中英语课堂教学中,非谓语动词做状语一直是学生学习英语语法的重点和难点,也是考试的重点之一,以下是我在教学中的一些看法。     

名词性从句考点剖析与精练

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,是历年来高考频繁考查的重要考点之一,而且考查的角度越来越灵活。在高考备考中,对名词性从句展开复习时,需要在全面复习的基础上,科学部署,重点突出,进一步增强针对性和实效性。一、考点剖析在语法填空这一高考题型中,涉及名词性从句的考查是没有提示词的,做题时需要把名词性从句的相关知识与题干紧密结合起来,才能确定空白处使用哪一个词引导。     

论英语中的“名转动词”现象

“名转动词”、“动词化”或“名词转换为动词”是一个十分常见的语言现象,它有其自身的语言学理据和实际应用的特点。对英语名词动词化进行研究,进一步掌握其规律,对英语语言的研究特别是英语词汇的学习具有重要意义。     

with复合结构要“四明”

一、明确概念英语中的复合结构有四种:1.由不定式及其逻辑主语构成;2.由动名词及其逻辑主语构成;3.由某些及物动词或介词及其复合宾语构成(复合宾语又由宾语及其补足语构成),即vt./prep.+宾语+宾补;4.独立主格结构。with复合结构属于第三种。二、明白构成with复合结构由三部分构成:1.介词with/with-out;2.宾语sb./sth.;3.宾补。重点在于宾补部分。如:     

“另类”连词

众所周知,用来连接词、短语、从句或句子的词叫连词。常见的连词有and,but,when,because,if,though,as等。除此之外,还有一种“另类”的连词,即一些可以充当连词的名词短语,副词、介词短语及非谓语动词。现简单归纳如下。‘     

甲骨文“对”考

＂对＂的字形义解释众多,多数学者都认为它在甲骨文中是个表示地名的名词,但从大量文献以及方言用例来看,＂对＂可以作动词,＂对＂与＂配＂的核心义是＂合＂,而上古＂对＂＂配＂韵部相同,声纽一为端纽,一为滂纽,并且从文献、方言以及＂对＂的异体来看,上古端组舌音字和帮组唇音字确实有相通的情况,二者当是同源关系。＂对＂在甲骨文中核心义素当是＂合＂,且释作持物祭祀之动词为佳。     

if条件状语从句“特快专列”

if条件状语从句是本单元的语法重头戏,更是中考的宠儿,下面就让我们一起登上if条件状语从句的特快专列吧!     

《世说新语》中“从”字的用法

《世说新语》是魏晋南北朝时期的一部笔记体小说集,它的叙事接近口语,对话中保留的口语成分较多,比较真实的反映了魏晋南北朝时期活的词汇和语法现象。"从"字是古代汉语中用法比较灵活的一个词,由最初的动词词性,演化出名词、形容词、介词等,并且用法较多。运用定量统计和穷尽分析的方法,将《世说新语》中出现的"从"字进行归纳、总结,分析其作动词、介词、名词、形容词的用法,以及构成的固定词组的用法。     

《孟子》“名词用为动词”现象考查

词类活用在古代汉语中较为普遍。本文试图通过对《孟子》一书中名词词类活用情况的研究,分析活用词的形和义,最终得出有些词并非是名词活用为动词,而是其本身就是名词。