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1.
谢会昌 《贵阳金筑大学学报》1997,(4)
阅读钱钟书先生的创作《围城》、《人鬼兽》、《写在人生边上》等,你会为其连珠妙语,精巧比喻,幽默风趣而倾倒;学习钱先生的论著《谈艺录》、《旧文四篇》、《管锥编》等,你则为其打通中外,贯穿古今,博大精深,文采斐然而折服。单就《管锥编>四卷巨著,据统计,征引四千多位作家的上方种著作,其中西方学者及作家达千人以上,近两千种数种语言的著作,如此内容广博而精湛的论著,实为空前。无论《谈艺录》,或者《旧文四篇》,或者《管锥编》,钱先生的论证思 相似文献
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薛明生 《玉溪师范学院学报》2008,24(7):1-8
公共管理的问题形成认知是公共决策的首要关键.中国道家对人世间之问题认知及实践方面虽多从心性上探讨,但却未能自手段上给予明确的论证,以至行事者各是所见、各解所闻;而西方则对于公共问题的认知,固然有方法论证以及实践的要领,但总是无法对问题从根本解决.自认识论视角结合中西二者对问题的认知,是中华文化改进之道的一小步. 相似文献
4.
梁艳 《广西广播电视大学学报》2002,13(4):20-23
语文是一门富有创新内涵的学科,语文教学理所当然成为创新思维的启蒙教育。本文指陈了令人担忧的教育现状,并论述了实施语文创新教育的策略。 相似文献
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王爽 《黑龙江生态工程职业学院学报》2006,(1)
在本文中,笔者以一则案例作为引子,对现今立法思维模式提出了两点反思:其一是,立法者在立法过程中在多大程度上考虑到立法目的的有效实现问题。其二是,随着公民法意识的发展,立法者不应忽视的法的吸引力的问题。 相似文献
7.
周娟 《湖北函授大学学报》2014,(14):180+184-180
小说中人物思维的表达在作家的语言构成中是以不同的形式出现的,除了言语的表达,思维的表达是小说家刻画和塑造人物的又一主要手段。对小说作品人物思维表达类别的探析可以揭示出作品的语言特征。 相似文献
8.
万娜 《黑龙江生态工程职业学院学报》2005,7(1):56-58
郁达夫评介各国作家作品的文章虽然只占他整个文论的一小部分，但却是很有特色的一方天地。由于他本人兼有小说家、诗人的气质，故而他的作家评论话语具有特别浓重的文学色彩。情感和情境因素均成为文章中的评论因素，且“自叙传”的小说创作理念在文章中也得到了明显的展示。他实际上是借评论其他作家，表达自己心中理想。 相似文献
9.
李昕 《重庆城市管理职业学院学报》2009,(3)
中国文化源远流长,在翻译工作中如何将中国民族性文学形式-文言文完整地展示在全世界面前,一直是译者们迫切需要思考的问题。本文旨在以一代大家"书圣"王羲之的代表作《兰亭集序》为范例,从中西思维对比研究理论出发,觅文言文汉译英之路。 相似文献
10.
黄延峰 《湖北函授大学学报》2015,(5):59-60
在社会主义现代化建设的进程中,党的十五大首次明确提出了"依法治国,建设社会主义法治国家"的基本方略;党的十六大报告中首次明确地对建设社会主义政治文明作出了规定。可见,政治文明与法治理念之间存在着不可分割的必然联系,必须把握好二者的关系才能推动有中国特色的社会主义现代化建设事业不断走向前进。 相似文献
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旷文楠 《成都体育学院学报》1982,(3)
(一) 精神与物质从来是一对对立的不同范畴。但早在远古的中国,在关于如何使属于物质领域的人的形体变得更为强健以延年益寿的实践中,人们便充分注意到属于精神范畴的人的意识的作用。在中国传统体育的主要项目之一——导引行气中,人的精神活动——意念,有其特殊的重要地位;这构成了中国传统体育具有不同于西欧体育的思想特色之一。传统导引行气的重要特征是意念活动。“以意领气”、“意气相随”、“意守”、“存想”、“内视”、“入静”等等,至今仍是练气功的关键。在导引行气中,意念能对人体产生多种的甚至令人感到神奇的作用,这在武术家的硬气功及气功师发放“外气”为人治病等方面表现得尤为明显。值得注意的是,近年来国外的运动训练中已开始有人采取类似我国气功的方法来有效地提高运动员的成绩。据西德《明星》画刊介绍,世界举重冠军、苏联运动员瓦西里·亚历山耶夫在举重之前,先闭目、入静,排除杂念,以意念设想举起扛铃。欧州标枪 相似文献
12.
邓建平 《苏州市职业大学学报》2001,12(3):10-11
苏州汉达工业自动化有限公司是苏州新区的一家高科技民营企业。公司以项目开发为主营方向,完全根据客户需求确立设计方案。项目开发周期短、科技含量高,先后有十多项技术处于国内外领先地位。公司亦被中国洗涤机械专业委员会指定为专家组成员,99年获苏州市“十佳高科技明星企业”称号。笔者带着学生在汉达公司实践一年,深感高职学生应具备的职业特点以及平时教与学过程中应注意的问题的重要,提出来以供探讨: 相似文献
13.
和谐发展,是以心和、人和、天和为特征的发展模式。和谐发展的化生逻辑是和谐生物,顺其环,随其圆,连环化生。和谐生物,是我们生存其中的万有存在共同体演绎了几十亿年的环流式化生逻辑。生生不息的和谐生物法则,演绎的是一个生生不息恢弘圆道。这个往复不已的循环之圆,体现了大自然独有的和谐化生智慧。正是在这个往复不已的循环之圆中,万有存在共同体得以谱写出生生不息的化生篇章,演绎出和谐发展奥妙无穷的圆润之道。其中内涵的"哲学圆理",给我们展示了无始无终、始终归一、周而复始过程中不可分割的连续性时空。具有圆道思维向度的和谐发展"圆理哲学"启示我们,人类存在的终极意义在于:与天地合道,与阴阳合生,与四时合序,与日月合明,与圆理合意。 相似文献
14.
薛江阔 《湖北函授大学学报》2011,24(9):97+111-97,111
思想政治理论课的实效性与针对性的增强,需要找准学科定位与厘清教学中心是什么？更要把握如何贯穿中心？而把握三者的根本要求是教师从思维上要由教书匠向铸师魂转变,以教师为本向以学生为本转变,由范畴意识向问题意识转变。 相似文献
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传统纹样承载着中华文化的悠久历史和一脉相传的文化传统,传统纹样的传承需要以课程作为载体。现阶段针对传统纹样的社区教育微课程开发与制作的研究较少,研究只停留于表面,缺乏理论与实践的深度。文章以《发现纹样之美》课程为例,通过对微课程的设计与实践的深入探究,旨在研究中国传统纹样微课程开发制作的实践中存在的问题,为其他特色课程的开发与制作提供参考。 相似文献
17.
意与象是中国古典美学理论的重要范畴之一,在中国绘画理论中占有重要地位.钱钟书先生在<管锥篇.太平广记>中特拈出"意余于象"与"象外见意"两条"艺事要言",发人之所未发,于谈艺赏文之道大有裨益.本文分析了"意余于象"与"象外见意"的内涵,说明了"想象"和"视觉"两个因素在"意余于象"与"象外见意"审美鉴赏中的重要作用,最后论述了"意余于象"与"象外见意"的美学意义. 相似文献
18.
整本书阅读是小学语文教学的重要任务之一。在阅读教学中,教师应当引导学生合理运用“阅读之眼”：以“飞鸟之眼”通览,以“蜻蜓之眼”慢品,以“蚂蚁之眼”细读。这三只眼睛可以让学生学会站在“高处”通览整本书,培养阅读思维的整体性;形成多角度看问题的意识,培养阅读思维的全面性;反复精读关键情节,培养阅读思维的深刻性。 相似文献
19.
李园园 《长春教育学院学报》2014,30(13):35-36
李商隐的诗篇深情绵邈、哀怨感伤,是晚唐诗坛的最后一座高峰。本文试从艺术至境论的角度,对其两篇代表作——《锦瑟》和《夜雨寄北》进行比较,发掘二者所展现的不同艺术至境形态,并阐释它们之间各自独立又相互依托的关系。 相似文献
20.
吴建锋 《苏州市职业大学学报》1997,(1)
社会主义是几百年来世界各国先进人士梦寐以求的理想。在探索这一理想的过程中,从空想到科学的发展,经历了三百多年的时间,直到19世纪40年代,马克思、恩格斯批判地继承了前人研究的思想成果,总结了工人运动的丰富经验,创立了马克思主义学说,才使社会主义从空想发展成为科学。十分重要的是,马克思、恩格斯的社会主义理论是一个完整而系统的科学体系,它不仅包括马克思、恩格斯对西方资本主义国家的分析,而且还包括对东方经济文化落 相似文献