地方高校科技创新平台建设的问题与对策——以河南省为例

当前,我国地方高校的科技创新平台建设还处于低水平探索和起步发展阶段,还存在着建设总量少、规模小、布局不合理、前沿性研究弱、原始应用性创新能力不足、缺乏学科交叉、与社会需求脱节等突出问题,这些问题都严重制约了地方高校自主创新能力的发展和服务社会的能力。河南省作为我国人口大省,省高校科技创新平台建设应积极响应政府号召,本着开放、合作、创新、共享建设机制,加快推进科技创新平台的科学规划与资源整合,更好地满足地方经济社会发展需求,服务创新型河南建设,为河南经济社会创新型发展提供不竭动力。     

湖南农业大学科技创新平台建设纪实

高校科技创新平台与学科之间存在着互相依存、互相促进的辩证关系。结合湖南农业大学科技创新平台建设实践,阐述了创新平台建设的指导思想,以及统筹规划,重点建设;错位竞争,特色发展;学校引导,多方共建和平台、人才、项目、学科一体化建设等原则。通过制定创新平台中长期建设规划、举全校之力建设创新平台、大力实施"1515"人才工程、扎实推进创新平台集群建设、规范管理提升创新平台服务水平等战略举措,促进平台快速发展,为学科建设提供有力支撑。     

武汉大学科技创新平台建设及问题分析

科技创新平台是国家创新体系的重要组成部分,是自主创新的重要阵地,肩负着建设创新型国家的重要历史使命。武汉大学科技创新平台是学校科学研究、学科建设的重要载体和核心力量,多年来,学校通过抓顶层设计、加大投入、强化管理等措施,建成了种类齐全、层次分明、良性发展的科技创新平台体系,但是,也面临人才短缺、资源配置不合理、管理机制不灵活等诸多问题。     

梯队式大学生科研创新模式研究与平台建设

高等教育工作的根本问题是人才培养质量问题,其核心是学生创新精神和科研创新能力的培养。大学生科研创新模式研究与平台建设研究,涉及人才培养模式的建立、管理制度的完善、师资和学生梯度的建设以及科研创新活动的开展。学生科研创新成果显示,该平台的建立有助于全面推进素质教育,培养具有科研创新精神和实践能力的高素质人才,培养大学生科研创新精神、创业意识和实践能力。     

加快河南省小城镇建设问题的思考

改革开放以来，河南省小城镇建设已有长足的发展，但从总体上看，仍处于起步阶段，尤其是同发达地区相比还存在着不小差距。因此，必须加大工作力度，加快发展步伐，尽快实现河南农村城镇化。     

高校学生科技创新平台建设的调查与思考——以哈尔滨工程大学为例

在新时期的研究型大学建设进程中,创建科技创新平台是培养学生科技创新能力和提高高校科研能力的重要环节.文章首先分析了高校学生科技创新平台建设调查报告的相关数据.然后结合相关调查结果,分析了目前高校科技创新平台存在的不足与弊端,对于如何整合高校各方面资源,建设跨学科、跨专业合作的本科生科技创新平台进行了深入思考.最后,对高校学生科技创新平台在组织、思想及教师队伍方面的建设提出了几点建议.     

大学生实践平台建设探析

当前,我国工科类高校开展实践教学主要存在的问题是理论脱离实际、实践环节薄弱、产学研脱节。因此,改革人才培养模式,实现产学研结合,搭建新的工程实践教育创新平台,培养具有综合性、系统性、实践性和创新性的高素质工程人才,是工科类高校的主要任务。     

物联网专业导师制创新平台建设思考

针对国家创新型人才培养的实际需求,对当前物联网工程专业人才培养亟待解决的问题进行了分析,并结合专业导师制实验平台建设提出了有益的思考。     

番禺区民营企业研发机制及创新平台建设研究

以民营企业为代表的民营经济已成为国民经济的重要组成部分,但民营企业要在激烈的竞争中持续发展,必须普遍提高企业的研发能力,着力健全现代化管理、创新文化、人才激励、技术创新运行等机制,政府应构建区域性的公共研发、标准检测、技术交易等科技开发与成果转化平台,完善人才、法律、信息、中介、产学研、多元的融资体系等服务平台,以帮助企业创新提升.     

物流信息技术创新实验平台设计与实现

研究在有效整合物流实验室资源的基础上,构建物流信息技术创新实验平台,提高实验设备的利用率,增强学生的创新能力。     

基于产业集群的河南文化产业创新体系构建

河南文化产业发展取得了瞩目的成就,但也存在一些问题,如文化产业整体实力不强,文化资源的转化能力较弱;创新和策划能力不高;产业链条不完整,产业群还未形成等。产业集群理论对河南文化产业资源配置的优化、经济布局的合理化、形成区域竞争优势具有重要的现实指导意义。发展河南文化产业需要采取完善文化市场体系,整合文化资源、打造文化产业集群,推进产业结构调整,延伸文化产业链,培育品牌、加强知识产权保护,创新人才机制、大力培养和引进人才等策略,以建立一个政府引导、市场主导、技术供给和需求双向互动,官产学研结合,科技链与产业链联动的河南文化产业集群创新体系。     

河南省城市基础设施建设投融资对策分析

目前河南省城镇建设投融资体制改革滞后，市政公用事业市场化进程缓慢，制约了城市基础设施建设的发展。因此应充分发挥市场配置资源的基础性作用，调动社会参与城市基础设施建设的积极性，努力推进投资主体多元化、投资方式多样化、项目实施市场化进程，加快河南省城市基础设施建设。     

关于推进大学创新文化建设的若干思考

建设创新型国家，大力发展创新文化是关键。高等学校是传播先进文化和知识创新的重要基地，必须通过大力加强大学的创新文化建设，培育创新意识。鼓励创新精神，完善创新机制，激发创新活力，营造有利于出创新成果、育创新人才的文化氛围，为建设创新型国家提供强大的精神动力和智力支持。     

河南产业集聚区发展中的政府决策、定位与管理创新

产业集聚区是建设中原经济区的重要支撑,现已成为河南省各级政府的主要着力点。在集聚区的设立上,强势决策与顺势决策结合将会使集聚区的设立更加科学。集聚区建设初期,政府主导比较有效,运作成熟后应发挥市场机制的主导作用。产业集聚区的管理模式、发展方向应以市场为导向,政府的参与主要是间接的、经济的、法律的手段,主要是制度供给,提...     

河南省国家职业教育改革试验区建设探究

河南省国家职业教育改革试验区建设具有重要意义。创新职业教育体制、完善教师队伍、推进校企合作、加强交流等是推进国家职业教育改革试验区建设的有效策略。     

解放思想 深化改革 开创河南民办教育发展新局面

一、改革开放以来河南民办教育发展的辉煌成绩 党的十一届三中全会以来,全省民办教育快速发展,无论是民办高等教育还是民办基础教育,都取得了辉煌成绩.     

面向新世纪发展河南民办高等教育的思考

河南民办高校规模较小，不能满足社会的需求，且在专业设置、管理与质量等方面尚存在不少问题。发展河南民办高等教育要从扩大其数量的规模，树立恰当的民办高等教育质量观，加强监管督察等方面着手，结合我省实际，建立民办高校的合理布局，并把发展河南民办高等教育作为一项长期事业来抓。     

推进高校“公立”转“民营”的转制改革——从我国大学校长平均任期只有4.1年说起

一项针对1792所高校校长的调查显示,中国大学校长的平均任期为4.1年.北京大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学等8所著名研究型大学校长的平均任期为5.9年,而美国同类大学的校长任期为12.2年(见<人民日报>2007年8月24日).     

练好内功,促进民办高校的健康发展

按照马克思主义的唯物辩证法,任何事物的发展变化都是内外两种因素共同作用的结果,内因是变化的根据,外因是变化的条件.     

试论新时期大学会计教育的创新

在信息化知识经济时代,我国原有的大学会计教育已不适应经济社会发展的需要.针对我国现行大学会计教育所存在的问题,我们必须观念创新,在目标定位、课程设置、教学方法、强化实践等方面进行改革,以培养新时期高素质的复合型会计人才.