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新课标强调:课程不只是"文本课程",更是"体验课程"。我在教学中,关心学生体验,强调其身体参与。学生不仅要用自己的头脑思考,而且要用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴去说,用自己的手操作,即用自己的身体去亲自经历,用心灵去亲自感悟。这不仅是理解知识的需要,更是激发学生生命活动,促进学生生命成长的需要。 相似文献
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力夫 《大科技.科学之谜》2007,(1):42-44
一些人在经历了特殊的"生死时刻"之后,突然感觉自己的意识好像可以远离身体而去,成为独立的存在物。严谨的科学家告诉人们:这完全是人们脑海里出现的一个"美丽的错误"! 相似文献
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《大科技.科学之谜》2015,(7)
<正>在美国漫画《守望者》中,物理学家乔恩·奥斯特曼在一次失控的核物理实验中被撕碎,但是他的"意识"保留了下来。奥斯特曼用意识控制原子,通过堆积的方法重新组装了自己,变成了蓝色超人"曼哈顿先生"。身体破碎后还能幸存下来,这种匪夷所思的事情当然是漫画家虚构的,然而在现实中,对于水螅来说,这却是它们几乎每天都要经历的事情。水螅是一种非常微小的淡水动物,身体呈圆柱 相似文献
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法国女性主义者西苏(Cixous)提出了身体写作的女性主义写作理论。身体写作是出自女性并面向女性的写作,它所表现的是与女性的生理体验相关联的女性经验和潜意识。女性通过身体将自己的想法物质化,用女性自己的肉体表达女性自己的思想。弗吉尼亚·吴尔夫的意识流小说《到灯塔去》中的身体写作折射出吴尔夫与丈夫不和谐的性爱。 相似文献
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企鹅左右晃动身体既不是游戏也不是锻炼身体.而是为了排泄身体里多余的盐分。盐腺是海产软骨鱼类、爬行类以及鸟类的排盐腺体。它分成若干叶。每叶都有一条中央管.中央管上又有许多分泌小管.各个中央管汇集至总导管。开口于体外。 相似文献
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《大科技.科学之谜》2016,(3)
正欢迎你,疲惫的旅行者。你已经经历漫长的旅程,你和你周围的世界都是物质和能量经过亿万年的时空之旅临时组装而成的。例如,你身体内许多原子都是在古老的恒星的内核中锻造出来的,你细胞内的一些水还曾在恐龙身体内流淌过。而在未来,你的旅途仍会继续,你的身体最终还会回到星星那里。下面,我们将讲述7个跨越时空的旅行故事。别忘了,类似这样的故事,你都早已经历过了。 相似文献
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华石诚 《大科技.科学之谜》2009,(4)
假如外星寄生虫钻进你的身体,控制了你的呼吸系统、消化系统,甚至是你的大脑,你会有何感想?人类:理想的宿主我们的身体只属于我们自己吗?不,我们的身体同样属于生活在肠道中的绦虫等寄生虫以及成千上万的细菌。在人类的肠道内生活的绦虫并没有自己的消化系统。它们通过 相似文献
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跳远训练分为身体训练和技术训练,身体是基础,技术是保证。没有好的技术素质再好也不行。本文根据我多年教学训练经验,就跳远训练的技术训练和身体训练两个方面谈一点自己的看法。 相似文献
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华石诚 《大科技.科学之谜》2009,(4):16-17
人类:理想的宿主 我们的身体只属于我们自己吗?不,我们的身体同样属于生活在肠道中的绦虫等寄生虫以及成千上万的细菌。
在人类的肠道内生活的绦虫并没有自己的消化系统。它们通过自己的外表面直接吸收肠子内加工好的营养品,这些营养品对于它们来说,如同是营养丰富、极易吸收的大餐。 相似文献
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马雅 《大科技.科学之谜》2007,(2)
那时的生命还年轻,那时的身体还简单,在氧气和食物极其有限的海水里,它们极尽所能地伸展着自己的身体,表面积加大、再加大,布满了早期的海洋.它们是伊迪卡拉动物,它们生活在遥远的前寒武纪,它们通过不断地扩大自己的身体表面积来获得充足的养分,它们在拥有较为复杂的内部构造的新一代生物面前,无声地死去. 相似文献
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《大科技.科学之谜》2016,(8)
正我们常说,鸟在天上飞,鱼在水里游。但这并不是一条死定律,因为有些鱼,离开水了也能活。花溪鳉鱼(又叫红树鳉)就是其中一种,它们主要生活在中美洲的洪都拉斯和美国的佛罗里达州的沼泽中。每当沼泽干涸的时候,花溪鳉鱼就会游出水面,躲到陆地上腐烂的树枝或树干中。它们的秘诀是,临时改变自己的身体结构和新陈代谢方式,使自己能够呼吸空气。变身之后的花溪鳉鱼,腮就负责储存水分和营养物质,皮肤则负责将废物排出体外。它们一次性离开水生活的时间最多可达2个多月。如果重返合适的沼 相似文献