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如何用绿色化学思想指导实验工作,降低环境污染,保护实验人员的健康,提高学生的环保意识和改革创新意识。 相似文献
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科技的发展带给我们丰富的物质资源同时也破坏了我们赖以生存的环境,危害着我们的身心健康。为了还我们一个健康的生活环境,从20世纪中叶开始人们提出了绿色化学的概念。绿色化学具有原子经济性的特点,可以实现零排放,并且节约资源,对环境起到很好的保护作用。在高校化学教学中渗透绿色化学知识不仅拓宽了学生的知识范围,更重要的是教会了他们如何去热爱环境、保护环境和治理环境,实现人与自然的和谐相处,推动人类社会的全面协调可持续发展。 相似文献
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建立绿色化学的根本目的是从节约资源和防止污染的观点出发,重新审视和改革传统化学,从而使我们对环境的治理可以从治标转向治本。为此,工业、农业、日常生活等采用无毒、无害并可循环使用的物料,化学反应的绿色化,是从“本”治理环境污染的重要途径。 相似文献
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本文介绍了绿色化学的含义和原则,以基础化学实验的现状出发,分析了实现基础化学实验绿色化的必要性,探讨了在基础化学实验教学中实施绿色化学的具体措施。 相似文献
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1995年3月16日,美国总统克林顿宣布设立“总统绿色化学挑战奖”,并于1996年在华盛顿国家科学院颁发了第一届奖项。这是世界上首次由一个国家的政府出台的对绿色化学实行的奖励政策,其目的是“通过将美国环保局与化学工业部门作为环境保护的合作伙伴的新模式来促进污染的防止和工业生态的平衡”,建立该奖是为了重视和支持那些具有基础性和创新性变迁、并对工业界有实用价值的化学工艺新方法,以通过减少资源的消耗来实现对污染的防止。 相似文献
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基于绿色化学理念下的微型实验探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
微型实验符合绿色化学的理念,无论是从环境责任感还是科学素养的培养,都应该大力开展微型化学实验。本文就基于绿色化学理念下的微型实验进行了探讨。 相似文献
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绿色化学的最大特点在于它是在始端就采用实现污染预防的科学手段,因而过程和终端均为零排放或零污染.显然,绿色化学技术不是去对终端或生产过程的污染进行控制或处理.所以绿色化学技术根本区别于"三度处理",后者是终端污染控制而不是始端污染的预防. 相似文献
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绿色化学与技术处于当前国际化学的前沿领域,绿色化学又称环境无害化学,在其基础上创新的技术称绿色技术、环境友好技术或洁净技术。绿色技术的核心是利用化学原理从根本上消除化学工业对环境的污染,它具有少产废物,甚至不产废物,达到“零排放”的特点。绿色技术采用无毒、无害原料、催化剂和溶剂,生产环境友好产品。 相似文献
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传统化学工业为人类提供了许多新材料,大大改进了人类的生活,但也破坏了人类的生存环境。化学正面临可持续发展要求的严重挑战。绿色化学在获取新物质的转化过程中充分利用每个原料原子,实现“零排放”,既可充分利用资源,又不产生污染,它是可持续发展的必由之路。本文简介了绿色化学的特点和它当前研究的几个问题。 相似文献
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微型化学实验与绿色化学 总被引:1,自引:0,他引:1
微型化学实验是绿色化学中预防化学污染新理念在化学实验中的具体体现。对化学实验进行微型化改进,使化学实验过程达到绿色化,其最终目的是使化学及其应用达到与人类生存环境的协调。因此,推广应用和开展研究微型化学实验是当前实验教学改革的重要内容之一。 相似文献
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绿色化学是知识经济时代化学工业发展的必然趋势,是当今世界国际化学研究的最新领域.本文介绍了什么是绿色化学以及绿色化学诞生的经过;分析了绿色化学在当前的重要性;探讨了绿色化学的研究成果;最后,论述了绿色化学化工与环境友好催化剂. 相似文献
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在本世纪,人类依托科技进步,社会经济突飞猛进地发展,人们对“生活质量”的要求越来越高,越来越复杂。相应地,对全球的资源开发和环境影响的强度也越来越大。 一、工业化进程带来生存环境的日益恶化 工业文明无限度地索取和利用自然资源,导致矿产、森林、能源、耕地等资源日趋衰竭,另一方面又肆意排放废水、废气、废渣, 相似文献