青海省高层次人才培养问题及对策研究

知识经济时代,人才尤其是高层次人才对实现青海省的跨越式发展起着关键且不可代替的作用。笔者通过对目前青海省高层次人才培养现状进行研究,分析存在的问题和根源,进而有针对性地提出政策建议,以期为青海省高层次人才培养提供新的参考视角。     

我国高层次金融人才培养现状调查

经济全球化的发展、现代金融产业的不断升级与创新,对高层次金融人才的培养质量和培养规格正在提出新的更高要求.本文以涉及全国开设金融学专业的23所高校及50家用人单位的问卷调查为依据,通过定性及定量分析方法,对我国高校金融人才培养现状作了调查与分析,并在此基础上提出了我国金融擘本科专业教学改革和高层次人才培养模式创新面临的问题及任务.     

福建省高等学校高层次人才队伍现状分析

从2000 年到2010 年,福建省普通高校高层次人才队伍建设取得了显著的成就,主要表现为：数量得到了大幅度增加;结构得到了有效的改善;质量得到了明显提升.但同时也存在严重的不均衡现象,与经济社会发展要求脱节,且在全国和周边地区缺乏比较优势,竞争力严重不足.     

黑龙江省煤炭行业高层次人才培养有效途径探讨

针对黑龙江省煤炭行业高层次人才短缺现状,从政府机关、企业、院校三个方面分析高层次人才短缺的原因,并提出了高层次人才培养的有效途径,最后得出结论。     

论市场经济与高层次人才培养

我国市场经济体制的建立和日趋完善,正日益紧迫地呼唤着高层次科技人才和管理人才.现实社会一而再、再而三地提醒人们:是否高度重视高层次科技人才和管理人才的培养及在实际工作中发挥作用,直接影响到生产力发展的速度与质量,直接关系到我国市场经济能否跃上现代社会化水平.建设现代社会化市场经济,必须把造就千百万"第一生产力主体"的任务提到战略地位.这是历史赋予当代中国的重任!     

中小企业高层次人才引进中存在的问题与对策

中小企业要更好地发展,就要靠自身的魅力去吸引更多的人才,尤其是高层次人才。中小企业引进高层次人才方面存在很多问题,必须寻找有效引进高层次人才的策略     

我国高校高层次创新人才培养浅议

现代高等院校是向社会输出高层次人才的重要基地,面对全球经济迅速发展,挑战与机遇并存的现状,高等教育必须转变传统教育观念,重视对大学生的创新素质教育,培养钻知识、熟技能、善创新的高层次人才。本文就我国高校高层次创新人才培养的现状、继续加大其培养力度的重要性,以及高层次创新人才培养的途径等加以论述。     

面向浙江产业结构优化需要的高层次人才培养机制研究

浙江产业结构正在向二三产业并重、轻重工业构成优化、要素构成逐步向资本和技术密集转变等方向演变,而浙江省人才结构和层次还难以满足产业结构演变的要求,因此,浙江省的高层次人才培养需要在结构优化、机制完善和重点强化三大方面进行努力。     

少数民族地区女性高层次人才培养问题研究——以广西为例

人才是加快少数民族地区经济发展的关键性因素,高层次人才的匮乏,成为制约少数民族地区发展的最大瓶颈,是造成少数民族地区和内地特别是中东部地区差距拉大的最主要原因.少数民族女性高层次人才是高层次人才队伍中的重要群体,对她们的培养是民族地区繁荣发展的重要动力,她们可对本民族、本地区的综合发展起到带头作用,成为本民族成员的楷模,具有示范作用和影响力;对本地区的快速发展、和谐稳定起推动性作用,有一定的战略意义.     

高水平,严要求,努力建设高层次人才培养基地

模式识别与智能控制博士点是1980年建立的全国第一批博士点之一。八年来,我们在著名信息科学专家、中国科学院学部委员常迥教授带领下,立足国内,努力建设世界一流的高层次人才培养基地。具体说,就是建设一个有明确的方向,勤奋工作、大胆创新、民主、团结的科研集体;建立具有世界先进水平的实验基地;坚持学风建设与教书育人;建立一套较完整的集体指导与导师负责相结合的培养制度。在1988年全国重点学科评议中,博士点所在学科的各方面工作受到好评,被评为全     

河南省高职高专院校高层次人才引进问题研究

人才是引领和支撑我国人才强国发展战略、实施创新驱动发展及民族复兴的关键。做好人才引进工作,尤其是博士以上高层次人才的引进,对各高校的发展具有重要的意义。河南省高职高专院校因受其地理位置、区域经济发展、学校办学层次等客观条件的限制,对高层次人才没有明显的吸引力。因此,河南省高职高专院校在引进博士等高层次人才过程中,应加强对高层次人才引进工作的认识,有针对性地解决相应问题,以提高高层次人才引进工作的成效。     

独立学院高层次应用型人才培养及系统论实践

人们对于独立学院应用型人才培养目标定位已取得广泛认同,但对于培养什么样的应用型人才及如何培养的问题尚处于探索阶段.文章探讨了独立学院在发展初始条件约束下的人才培养定位及培养模式,提出运用系统论思想和方法培养高层次应用型人才的观点,并以多年的实践予以证实.     

外军院校高层次人才培养对我军的启示

文章从军队院校高层次人才培养入手,明确界定了军队高层次人才的内涵,以美、俄、英、法等世界军事强国为例,对其高层次人才培养的典型院校及杰出代表进行了研究梳理,在此基础上分析了外军典型高层次人才培养院校的特点,提炼出了外军院校高层次人才培养的有益做法,并给出了对我军院校教育的几点启示。     

高层次人才素质问题的研究

面向２１世纪教育改革的一个方向就是从应试教育向素质教育的转轨，大学教育也概莫能外，必须顺应时代发展的要求向素质教育过渡。就学校而言，对人才培养的素质要求问题，其实质就是人才培养的目标问题，而培养目标是学校工作的出发点和归宿。因此，欲明确培养目标，就必须预先明确人才素质要求，没有对人才素质的认真研究，就难以提出符合时代发展要求的培养目标。     

高等学校高层次人才发展制度障碍及对策分析

高层次人才是高校发展的核心竞争力,但在发展建设过程面临着发展空间受限制、评价标准单一、成长环境不完善等制度障碍,影响其发展与产出,必须从制度上以超常规的思维创新改革,保障高层次人才更快更好发展。     

从人力资源视角谈高职院校高层次人才队伍建设

本文以人力资源中的"选、用、育、留"四大职能为出发点,具体从高层次人才的引进、使用、培养、激励四个方面阐述了高职院校高层次人才队伍的建设。     

高校高层次人才的现状及问题探析

高校高层次人才是高等院校人才队伍建设的核心,是参与新世纪国际竞争和挑战的动力源。本文在界定这一概念的基础上,通过引用、分析大量的数据和资料,探讨了我国高校高层次人才现状存在的问题,揭示了高校高层次人才资源匮乏,质量不高,人才年龄结构和专业结构不均衡,创新能力弱等问题。并从人才投入、政策体系和管理效能等不同角度进而探究问题形成的原因,旨在为我国高校高层次人才的培养提供有益的启示。     

高职院校高层次人才引进与发展剖析：问题、现状与路径

高层次人才对高职院校加快“双一流”建设起着至关重要的作用,然而目前高职院校在高层次人才建设方面存在诸多困惑及问题。文章评价了高层次人才在高职院校增强教学能力、提高科研实力及社会服务能力、提升办学能力、提供智库支持及建立标识性成果等方面所起的作用,分析了高层次人才建设中来自社会、来自高职院校及来自个人发展的阻碍因素,实证研究了高职院校在高层次人才建设方面的现状。为破解这些困境,亟需依托专业特色精准聚才、建立高层次人才用人机制、搭建教科研团队、建立激励及共享机制等。     

浅析地方高校高层次人才工作的问题及对策

高层次人才是高校发展的第一资源。如何做好高层次人才工作已成为当前地方高校关注的问题。文章阐述和分析了地方高校在高层次人才引进和管理方面遇到的问题,并提出了相应的解决办法。     

高层次人才培养的探索与实践

胜利油田是一个技术密集型的,以石油采掘为主,石油化工、油田建设及多元经济兼有的国有特大型企业。企业的性质决定了企业人才的培养方向和目标。面向２１世纪培养高层次、复合型人才,已成为世纪之交胜利油田企业发展战略的重要任务之一。近几年来,我们结合岗位工作需要,对油田高层次人才的培养进行了一定的探索和实践,尤其是对高层次人才培养的目标、原则、方法与途径,以及相关的配套政策做了有益的尝试。一、高层次人才培养问题的提出１参与国际竞争,需要一批高素质国际化经营人才企业的竞争,说到底是人才的竞争。石油石化企业是典型的国…