论独生子女父母的角色特点

独生子女家庭是目前我国社会中,特别是城市社会中一种重要的家庭形式。笔者1988年在湖北五个市镇对1293个小学生家庭的调查则进一步表明:城市的独生子女家庭80％左右都是仅由父母子两代人组成的三口之家,这种结构完整、规模最小的核心家庭,是目前我国城市中独生子女家庭的典型模式。在这种特殊的家庭模式中,父母的角色显得更为突出和重要。本文的目的正是讨论这一角色的某些特点。在一般核心家庭中,相对于子女来说的父母角色,通常主要意味着对子女的抚育和教养。这里既有生理上的照料、生活上的管理、情感上的安抚,也有文化上的灌输、能力上的培养、规范上的熏陶。而所有这一切,都是在父母与子女共同生活的过程中,通过相互间的大量     

城市独生子女父母的老年照料者问题分析

城市独生子女父母的老年照料者是当前社会关注的问题。独生子女父母的老年可分为完全能够自理阶段、不能完全自理阶段和完全不能自理阶段,不同阶段有不同的老年照料提供者。但是,当前这些老年照料资源都主要来自于家庭内部,家庭外部的照料资源所发挥的照料作用非常有限。     

父母是独生子女的第一伙伴

对小孩子来说,就像不能缺少牛奶一样不能缺少伙伴。可回到家里,独生子女们不找父母做伙伴又去找谁呢?     

独生子女的父母们联合起来

靠一家一户的力量是难以教育好独生子女的,独生子女的父母们应当联合起来,变小家为大家,变独养为群养。     

初中独生子女学生感恩父母教育的实践与思考

感恩是中华民族的传统美德,已成为本人国传统文化的基本道德规范,然而当今感恩意识的缺失,特别是初中独生子女学生的感恩意识的缺失更应引起广泛的关注。本文对初中独生子女学生感恩父母意识的缺失原因进行了分析,并对初中独生子女学生感恩父母教育的措施进行了探讨和反思,使学生知恩于心,报恩于行。     

城市独生子女父母养老保障情况调查及分析——以济南市为例

通过对济南市独生子女父母养老状况和养老方式的调查以及对城市独生子女父母基本情况和养老方式的分析,为进一步探析城市独生子女父母养老保障问题提供了详实可靠的数据和资料,为进一步解决问题提供了可能和参照。     

城市独生子女父母养老问题探析

计划生育政策在我国已经实行30年,第一代独生子女的父母也多年过半百。他们未来的养老问题该如何解决,他们将如何面对中国社会的老龄化所带来的挑战,这是需要面对和解决的社会问题。     

问题孩子是父母制造的

现在的独生子女非常任性和嚣张,动辄摔打东西、拿刀砍杀父母,想要得到什么就必须要得到,否则整个家庭就会鸡犬不亍,家里的家俱、家电就会遭殃,父母的安全有时也会受到威胁。[第一段]     

城市独生子女家庭养老问题研究

在改革开放30年中,由于实行计划生育政策,我国少生了3亿人口,这有力地促进了我国经济的快速发展,减轻了我国的人口负担。然而,在中国人口基数依然庞大、大多数家庭在日益步入小康之家的过程中,未富先老的城市独生子女家庭的养老问题成为未来中国发展中的新问题。     

父母之爱与独生子女的健康成长

父母之爱是人类最美好的情感，是孩子赖以健康成长的精神食粮，在现代家庭里，为人父母对子女不只要奉献爱心，关键是父母懂得科学施爱。父母科学施爱的应有思路是：（1）抚养爱与培育爱相统一；（2）母爱与父爱有机结合；（3）“爱”与“严”的辩证统一；（4）科学调控与正确对待儿童需要；（5）建立良好家庭气。     

独生子女与非独生子女大学生人格特征分析

探讨医学院中独生和非独生子女的人格特征差异。方法：采用16PF量表对546名医学生进行测评,并对各项人格特质得分进行分析。结果：独生子女医学生在恃强性明显高于非独生子女（p〈0.05）,但在兴奋性和独立性人格特质上得分显著低于非独生子女（p〈0.05）,差异有统计学意义;结论：独生与非独生子女人格特质具有差异性。     

为“5+2”父母支招

随着独生子女这一代逐渐为人父母，“5＋2”式育儿方法也在无奈中发展壮大……     

城市独生子女大学生人格特征与家庭环境关系的研究

通过对上海市五所高校城市独生子女大学生的调查,研究独生子女大学生的人格特征与家庭生长环境关系,从而为发展心理学研究人格与早期环境关系的理论提供依据。     

小学生中独生子女与非独生子女差异性的实证研究——以甘肃省为例

自我国实行"计划生育"政策以来,独生子女问题受到了国家和社会的广泛关注.本文以甘肃省小学生的调研为基础,对独生子女与非独生子女之间是否存在差异性以及存在哪些差异性进行了分析,发现二者在许多方面存在着显著性差异.     

谈谈独生子女的家庭教育

独生子女的教育问题,是家长们的难题,也是社会广泛关注的问题,思考独生子女的教育问题,有着重大的现实意义。搞好独生子女教育,必须要有适度的目标定位,明确的家教内容,科学的教育方法。     

独生子女与非独生子女大学生体质状况的比较研究

应用文献资料、体质测试、数理统计等方法,对太原师范学院独生子女与非独生子女大学生身体形态、机能发育和身体素质指标进行分析比较,揭示了大学生独生子女与非独生子女体质中存在的差异。通过研究,可对独生子女与非独生子女大学生的体质有个全面的了解,也可为我院开展体育活动的内容、形式等提供事实数据参考,使体育教学改革更具有针对性和现实性。     

“六不懂”：当今父母的软肋

笔者对当今独生子女家庭的教育问题进行了长时间的观察、接触与思考,深深地感到,当今的父母在教育子女问题上有“六不懂”。