穿青人的傩戏文化及其旅游开发

穿青人是一支国家"未定民族","五显信仰"是穿青人有别于周围汉族、少数民族的标志。文章就穿青人的傩戏文化("庆五显坛")进行介绍,并对穿青傩戏文化的旅游价值、开发简要评价。     

云南少数民族大学生体质状况分析

为了解云南少数民族大学生的体质状况,特采用2020年云南12个少数民族19-21岁大学生体质状况与2020年云南19-21岁汉族大学生及2019年全国汉族19-21岁大学生体质状况进行比较分析;对2020年与2016年云南12个少数民族19-21岁大学生体质状况进行动态分析。结果发现,云南少数民族大学生身高、体重整体呈缓慢增长趋势,BMI指数均呈下降趋势,与云南汉族大学生、全国汉族大学生相比,呈现出偏瘦的特点;身体机能水平呈缓慢的增长趋势,但均低于云南汉族大学生与全国汉族大学生的水平;身体素质呈不平衡的发展特征,且总体低于云南汉族大学生而又高于全国汉族大学生的水平。针对学生体质发展中存在的问题提出干预措施,以促进云南少数民族大学生体质健康发展。     

汉族与蒙古族大学生体质比较研究

本文通过对2010年内蒙古农业大学汉族和蒙古族在校大学生体质调查数据的分析,对比出两民族大学生在身体形态、生理机能和运动能力三方面的差异,并提出对策.     

大学生体质健康现状研究——以广西民族师范学院为例

对广西民族师范学院在校大学生进行身体形态、机能、素质3个方面进行体质健康状况测试,测试结果显示：大学生体质健康状况总体情况一般,但是某些测试项目成绩相对偏低。依据测试结果进行了科学分析,对广西民族师范学院体质健康工作提出相应的改进建议。     

普通高校三、四年级大学生体质状况调查分析——以曲靖师范学院为例

大学生体质健康状况,直接关系到我国未来的发展和民族的盛衰。本文运用数理统计方法,对曲靖师范学院三、四年级大学生进行《大学生体质健康标准》六个项目的测试,全面掌握学生体质健康状况,为今后高校体育课教学改革和体育活动提供科学的理论依据,结果表明：三、四年级大学生体质健康各项指标下滑,体质健康状况呈两极分化,身体发展不均衡,整体状况不容乐观。     

少数民族与汉族学生体质健康状况对比分析——以楚雄师范学院为例

通过对楚雄师范学院学生进行体质健康测试,从身体形态、身体机能、身体素质三方面对少数民族学生与汉族学生体质状况进行对比分析。结果显示,少数民族学生体质在身体形态方面不及汉族学生,身体机能优于汉族学生,身体素质握力、坐位体前屈优于汉族学生。     

畲汉两民族女大学生体质对比与分析

为了解畲族女大学生的体质状况和畲汉两民族女大学生的体质差异,随机选取丽水学院在校畲族女大学生204人和汉族女大学生136人进行体质测试,结果表明：畲族女大学生的舒张压比汉族女大学生高,其肺活量、肺活量体质量指数明显比汉族女大学生大。     

甘肃东乡族大学生体质健康研究

以西北民族大学的东乡族大学生为研究对象,应用统计分析、文献资料方法研究分析了他们的身体形态、身体机能、身体素质状况,结果发现:东乡族大学生体重偏低及营养不良学生比例相对较高,男学生身体素质水平良好,女生身体素质发展不平衡,建议重视东乡族大学生体质健康研究,加强体质健康教育,合理制定教学计划,有效提高东乡族大学生体质健康水平。     

不同锻炼水平大学生体质特征与体育活动健康干预研究

根据《学生体质健康标准》测试的基础数据,分析不同锻炼水平大学生的身体形态、身体机能和身体素质等体质特征．结果表明：不同锻炼水平的大学生体质健康测试指标差异有统计学意义;通过构建多元化课外体育活动管理模式培养和提高学生的自主锻炼意识、兴趣、能力以及体育文化素养,能增进学生体质健康水平．     

民族院校少数民族大学生体质健康水平调查分析

随机抽取湖南民族职业学院大一、大二共734名少数民族大学生的体质健康测试数据,分析其身体形态发育水平、身体机能水平、身体素质水平,结果显示：一、二年级少数民族大学生身高标准体重和肺活量体重指数都在标准范围内,但身体素质水平普遍较差且发展不平衡,速度和柔韧素质较好,力量、耐力和灵敏素质水平较低,不同专业的学生身体素质存在一定差异。     

明代黔东北土家族地区儒学教育及影响

贵州土家族经济社会发展快于其他少数民族,原因可追溯至明代这一区域的土家族土司以及儒学教育。明王朝在西南土司阶层推行的文治教化,以及黔东北土家族土司掌控地方政治、经济带来的民族交融,构成了儒学教育的语境。通过学校教育、祀仪影响及贤达引导三种主要途径,儒学教育培养出大量各级人才,促进民族文化融合,催生出乡绅阶层,为土家族经济社会的快速发展提供了文化软实力。     

《色彩》课程教学方案创新研究——以油画专业为例

按照普通高等学校的教学安排,绘画类专业的学生入校的第一个阶段,将进行一个系统的基础科目训练,为将来的艺术创作做好准备。对于油画创作来说,色彩是一项重要的技术应用,相对于造型而言,色彩是建构与人们情感对话更加直接的通道。在一幅油画作品面前,观众在第一时间感受到的是整个色彩系统和色彩关系所传递出的心理感知,这个感知很大程度上形成了对该件作品欣赏的心理前提和情感基础。而在变化丰富的色彩应用方案实施之前,让学生扎实地掌握色彩的各项性能与使用原理尤为重要,能够有效避免学生在驾驭色彩上还存在一定程度的盲区时,避重就轻地陷入到某些"擅长"的技术习惯中,从而失去对其他色彩应用技术的探索,局限专业成长的道路。为此,我们在长期的教学实践中,探索研究了一套适应于当下色彩基础课程教学的实施方案。     

《烟草昆虫学》教学改革实践浅析

《烟草昆虫学》是烟草专业的重要课程之一,在教学改革实践中以提升学生的主观能动性、增强学生创新和实践能力为目的,对本课程的教学模式、教学内容进行了一系列改革,取得了良好效果。此外,本文还对今后实践教学课程改革方向进行了探讨。     

明代贵州家族进士生平及著述丛考

明代是科举制度发展的巅峰时期,贵州建省虽然始自明永乐十一年,但受科举影响亦颇为深远。自正统四年至明末的230余年间,贵州共诞生进士99名,其中出现了5个进士家族,有家族进士10人。本文对这10位家族进士的生平和著述进行考证,探讨他们的成就及社会影响,借此窥探整个明代背景下贵州科举的概貌,从侧面反映当时贵州的文化发展水平。     

稳定同位素质谱仪与《环境同位素》课程教学探讨

现阶段,稳定同位素质谱仪在环境地球科学领域应用十分广泛。根据同位素比值的变化特征可以揭示生物圈物质循环过程的机理,并有助于学生加深对表生环境中污染物迁移转化过程机制的认识。将同位素质谱分析原理与技术融入稳定同位素地球化学教学课程当中,能够使学生接触先进的科研仪器,更加深刻掌握同位素地球化学的相关理论与测试技能,从而开阔学生的学术视野,并培养学生的科研兴趣和动手能力。在给环境地学类专业的学生讲授本学科核心课程———《环境同位素》的过程中,首先应对授课内容进行较大规模的更新,结合近年来相关领域同位素分析的高水平研究成果,全面反映同位素在环境地学研究领域的研究进展。以解决科学问题为导向,通过导入研究案例,开展实践教学活动是将同位素质谱仪引入环境同位素教学的良好切入点。结合多种形式的教学方式改革探索,培养学生独立思考和解决问题的能力,尽快融入具体的科研工作当中。     

自动化专业DSP课程教学内容及教学方法探索

数字信号处理是将信号以数字方式表示并处理的理论和技术,自动化专业非常有必要开设本课程。本文重点讨论了自动化专业课程体系中“数字信号处理(DSP)”课程的内容及重要作用,并讨论了本课程各重要知识点与自动化专业核心课程各知识点的大致对应关系,探索了本课程的教学方法,以增强自动化专业学生应用数字信号处理技术的能力,培养学生分析和解决实际工程问题的能力。     

电子书包进高校的可行性及推广策略

在教育信息化环境下,电子书包逐渐成为关注和研究的热点。本文结合电子书包特征、高校教学特点等方面,研究分析了电子书包进高校的可行性,提出电子书包在高校的推广策略。     

对卓越工程师实践教学体系的探讨——以安全工程专业矿山方向为例

安全工程专业矿山方向卓越工程师的培养,既要求学生符合卓越工程师培养的基本标准和要求,又因其具有的矿山特性,因而要求毕业生必须具备能吃苦、能耐劳、能奋斗的精神。文章在分析实践教学重要性的基础上提出具有专业特色的实践教学体系的构成和实施,展示本专业卓越工程师培养的软件和硬件基础要求,希望能培养出合格的卓越工程师。     

研究生创新能力培养探究

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家走向富强的强大动力,在激烈的国际竞争中,唯有提高自主创新能力,才能使国家变得更强大。研究生作为国家经济社会发展的中坚力量和高层次人才,具备高学历的同时,更应具备较强的创新能力。本文就对研究生创新能力培养的现状、存在的问题和一些培养研究生创新能力策略进行探究。     

贵州对外旅游宣传视角下的中美旅游文本策略对比

对外旅游宣传不是简单地把汉语文本翻译成英语,而是首先要了解国外相关旅游宣传所具备的修辞文体特点。文章通过对比贵州和以美国为代表的旅游景区的宣传文本发现各自的修辞文体特点及其背后文化冲突的聚焦点,以此服务于贵州的对外旅游宣传的英语文本书写。