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王涵聪 《数学大世界(高中辅导)》2006,(Z2)
1.在解答相关问题时,首先应明确要完成的事件,进而分清完成一件事,有n类方法,各种方法相互独立,相互排斥,且不论用哪一类办法中的哪一种方法都能单独完成这件事,那么求完成这件事的方法数就用分类计数原理;如果完成一件事需分n个步骤,各个步骤彼此相依,不可分割,且只有依次完成 相似文献
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由于各种各样的原因,大学生的求职路上存在不少"陷阱",虽然求职路有的"陷阱"是显而易见,容易识破的,但在竞争日益激烈的就业市场上许多毕业生往往由于"慌不择路",会掉进别人设计的陷阱中,所以对初次求职的大学生们来说,求职的过程中保持一定的警惕是相当有必要的. 相似文献
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英语命题讲究知识性和科学性,考查的是学生对英语语言知识的理解程度和运用能力。要想圆满地完成一份英语试卷,同学们除了熟练掌握所学知识和技能外,还应注意试题中出现的“陷阱”。 相似文献
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连接体问题是高考中一种常见的题型,但由于涉及整体法和隔离法、正交分解法等方法的应用,再加上近几年高考又加强了对非平衡态下连接体的考查力度,无疑对学生提出了更高的能力要求.高考前经过几轮的复习,应该说学生对连接体问题的题型及其求解已经相当熟悉,但有时稍不注意,就会掉进整体的思维惯性,导致错误的判断. 相似文献
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郑跃辉 《第二课堂(小学)》2008,(2):70-72
一、“疑问词”用于介词后【经典实例】Children rarely show any apprecia-tion for their parents do forthem.A.which B.howC.what D.why【解析】选C。what引导的宾语从句用作介词for的宾语,同时what在宾语从句中用作动词do的宾语。【类似例句】With whom did you go?你和谁 相似文献
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中小学教师队伍目前正经历着一个吐故纳新的过程,每年都有大量的大学毕业生源源不断地补充其中。据笔者了解,在一些中小学,年轻教师已占到了教师总数的一半以上。年轻教师不仅被大量引入,而且有很多在工作伊始就被委以重任。就在年轻教师逐渐成为重要教学力量的同时,却有校长反映了这样一种现象:部分刚分配下来的大学生在教学过程中,甚至比老教师更加注重应试教育。 相似文献
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《英语辅导》2006,(3)
)匀勘 busboy餐馆杂勤工(不是“公汽售票员”) busybody爱管闲事的人(不是“大忙人”) heartman换心人(不是“有心人”) Iover情人(不是“爱人”) mad一doetor精神病医师(不是“发疯的医生”) eleventh hour最后时刻(不是“十一点”) blind date由别人安排的男女初次会面(不是摇盲目约会”或“瞎约会,’) dead president美钞(因钞票上印有总统头像而不是“死了的总统”) Personal remark人身攻击(不是“个人评论”) eon行denee man骗子(不是“信得过的人”) eriminal lawye r刑事律师(不是“犯罪的律师’) serviee station加油站(不是“服… 相似文献
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恰当运用定性判断来代替定量计算能使问题简捷 ,但某些时候仅靠定性判断 ,不经过严密的定量计算与推理则会得出不确切甚至错误的结论。现举例如下 ,供参考。例 1 .(MCE98-2 3 )在一定体积的密闭容器中放入 3L气体R和 5L气体Q ,在一定条件下发生反应2R(气 ) +5Q(气 ) 4X(气 ) +nY(气 )反应完全后 ,容器温度不变 ,混合气体的压强是原来的 87.5 % ,则化学方程式中的n值是(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5定性分析 :根据气态方程 ,温度、体积一定时 ,压强与气体的物质的量成正比 ,此反应达平衡后混合气体的压强减小 ,说明… 相似文献
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