研究生教育办学条件滞后与规模增长的矛盾分析

分析了我国研究生教育发展的基本条件,指出扩招后研究生教育在办学条件滞后与规模增长之间存在的尖锐矛盾,提出研究生教育的发展必须以科学的发展观更新管理理念,深化研究生教育体制改革,加强教师队伍建设,实现研究生教育的持续发展。     

研究生教育办学条件滞后与规模增长的矛盾分析

分析了我国研究生教育发展的基本条件，指出扩招后研究生教育在办学条件滞后与规模增长之间存在的尖锐矛盾，提出研究生教育的发展必须以科学的发展观更新管理理念，深化研究生教育体制改革，加强教师队伍建设，实现研究生教育的持续发展。     

论加强研究生文化素质教育

加强研究生的文化素质教育势在必行。在开展研究生文化素质教育中,应该树立素质教育的全面发展观,解决好文化素质教育与专业教育的关系,激发研究生的主体精神,重视研究生的个性发展等问题     

以科学发展观审视我国研究生教育的改革与发展

以全面、协调、可持续发展的科学发展观审视我国研究生教育的改革和发展,分析了"全面发展"、"协调发展"和"可持续发展"的内涵,最后提出科学的发展观要求研究生教育的改革和发展应做到"七个统筹"。     

着力提高军校研究生教育质量

胡锦涛同志在党的十六届三中全会上明确指出，坚持以人为本．树立全面、协调、可持续的发展观。这种新的科学发展观为开展新时期的研究生培养工作指明了方向。对于军队院校研究生教育的发展来说。贯彻与落实科学的发展观．就是要辩证认识和正确处理好研究生培养数量和质量的关系．着重提高培养质量，完善与改革研究生培养机制和管理体制，努力促进军队院校研究生教育培养的协调与可持续发展。     

研究生教育思想的反思——兼谈研究生教育思想的范畴问题

对研究生教育思想进行了分析,认为当前研究生教育思想存在着零散性、滞后性、偏颇性等方面问题,反思了造成研究生教育思想现状的主、客观原因,在此基础上对研究生教育思想范畴作了探讨,认为它由研究生教育的人才观、价值观、质量观、发展观、管理观、评价观及研究生教育模式的系统观组成。     

从全面发展观看收费制度与研究生教育的发展

为了迎接知识经济的到来,我国研究生教育采取“积极发展”战略。本针对目前我国研究生教育发展中出现的一些问题如强调数量的快速扩张而忽视质量,对传统结构的偏爱,分析其原因,从全面发展观角度提出收费制度的推行有利于研究生教育的全面发展这一论断。     

以提高质量为主线开创研究生培养工作的新局面

进入21世纪,国内外形势发生了深刻变化,既为研究生教育事业的发展提供了难得的机遇,同时也对研究生培养工作提出了更高的要求。"以质量为主线,以创新为灵魂"成为新时期开展研究生教育的主旋律。我们必须以科学的发展观为指导,积极迎接挑战,及时把握机遇,更新观念,主动适应经济与社会发展的客观需要,不断提高研究生培养质量,全面推进研究生培养工作。 一、 提高质量是新时期研究生培养工作的必然选择 近年来,研究生教育事业的发展面临着全新的形势。一方面,随着经济全球化进程的加快,特别是     

研究生思政教育管理工作的几点思考

研究生是国家和社会宝贵的高级人才资源,培养政治素质高、创新创业能力强、全面发展的高质量的研究生是造就一大批社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史要求。研究生在年龄、心理、思维方式等方面有着自身的特点。随着我国研究生招生规模不断扩大,他们的思想观念更趋多元化。这就要求高校研究生思政教育工作必须与时俱进,以科学的发展观密切关注研究生的发展特点,深入分析、认识当前研究     

浅议研究生教育国际化之[和尔不同]

在阐述研究生教育国际化内涵的基础上,提出了研究生教育国际化"和而不同"的理念.认为只有坚持"和而不同"的发展观,找到国际化和本土化的平衡点,处理好国际与民族、一般与特色、现代与传统的辩证关系,建立有中国特色的研究生教育体系,才能真正提升我国研究生教育的水平和国际竞争力.