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相似文献
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1.
学出乐趣     
<正>长久以来,如何提高语文课堂教学效率一直是每位语文教育者在积极思考和探寻解决的问题之一,效率和效能是不同的两个概念,效率强调资源的有效利用,效能则重视组织目标的实现,但是在教学中,组织所追求的目标其实要比资源的运用更重要。经过长期的课堂实践,我们发现提高课堂教学效率的关键是受教育的主体——学生,调动学生的学习主动性是关键,学生学习主动性的动因之一在于学生对于学习的自信,只有在学习过程中不断地积累自信,才能有更大的动力更好地学  相似文献   

2.
下决心     
《海外英语》2014,(11):37-37
  相似文献   

3.
4.
杨欣欣 《考试周刊》2007,(30):132-134
2002年12月15日晚,中央电视台第10套节目展现了一个动人的画面:一群大学生正在和诺贝尔物理奖获得者丁肇中教授进行一次饶有兴味的对话。一个学生问丁肇中先生:"您在研究中获得成功的主要因素是什么?"丁先生毫不犹豫地回答:"兴趣,兴趣会推动你一直向前走!"  相似文献   

5.
学不可无师。即使是科学现代化的今天,不管采取何种学习方式,都离不开教师的主导作用。 在中小学教师范围内,教师更是思想与学识的表率。因此,师范教育是整个教育的“母机”,也可以说是教育事业的命脉。  相似文献   

6.
《家庭与家教》2005,(10):4-9
学习成绩优异的孩子的秘密武器就是——热爱学习,并拥有良好的学习习惯。叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”这一期特别策划,我们就来谈谈如何培养孩子良好的学习习惯。好习惯,好成绩。习惯决定孩子的学习成绩。  相似文献   

7.
我社职业中学创办于一九八二年九月,现有学生52名(男42,女10人),学制二年。校址设在公社茶果场。现开设的文化课有政治、语文、数学、物理,化学;专业课程有土壤、肥料、植物生理、柑桔栽培、茶叶和水稻的栽培、养殖理论与防治实践等。同时,很重视实验课。 去年期末考试,全班文化课人平达到65,比招生时的平均分数提高了20分,专业课(含植物生理,柑桔栽培,土壤肥料)人平分数达81分,各种学科成绩在80分以上的有6人,许多学生能够初步把所学专业知识,用于生产实践。群众称赞这所学校是培养一代新人的苗圃。  相似文献   

8.
一年来,我对学校教育工作的领导,只是发发通知、表格和口头上空喊了几声。教师反映我对他们没有帮助,没有负起领导的责任。查究原因,主要是由於自己不钻研业务,对文教政策、学校教学工作生疏得很。上学期我和昆山县文教科的几个同志,一道负责听取与审查全县各校的教学经验交流材料时,曾经有这样两件事情,至今还使我羞愧不已: 当昆山县幼儿园主任在讲述她所要介绍的材料时,读到“律动”一词,大家不懂,我却解释说:“是小人立的‘立桶’,底下放一个脚炉的。”这时读的人笑了,大家也笑了,我也跟着笑了。然而笑得是多么勉强! 再有我和几个中心校校长一道研究了两天多的一年级教学经验,却一直没有发觉成绩考查中所用的五级制记分,是教师未经学习,以百分来换算的  相似文献   

9.
长期以来,职中语文教学一直困扰着语文教师,且处于高耗低效的状态。究其原因,虽说十分复杂,我们认识到问题的主要症结一方面可以说是在语文教学内容的封闭和教学方法的陈旧;另一方面是由于语文教学内容与职高专业有一定的脱节,缺乏为专业服务的气息, 语文教学方法上的注入式,学生缺乏自主的实践,才导致了语文课堂气氛的沉闷,导致学生学习兴趣的下降, 导致学生语文能力的局限,也导致了语文教学质量适应不了现代社会的需要。因此,语文教学必须要走出困境,教师在教学中要强调语文教学内容的开放性和语文教学方法的多样性,特别要注重学生自主地进行语文学习实践。而任务单的语文教学模式的开展正是为语文教学改革注入新的血液,为解决职中语文教学提供了一条充满希望追求高效的途径。我们经常说:教学应该是“授之以渔”,而不是“授之以鱼”,所以,优质的教学方法可以让语文课堂变得轻松活泼,在掌握知识的同时让学生热爱语文,热爱生活,综合素质得到提高。笔者根据近年来的职高语文课改教学经验,在教学中运用“任务单教学模式”,在一定程度上能起到明显的教学效果。  相似文献   

10.
1.正确估量21世纪世界社会经济发展趋势,正确认识北京在未来世界与中国的社会经济发展格局中的地位与作用,是比较科学地设计北京基础教育改革的整体目标及课程改革方案的前提。为了迎接21世纪国际经济竞争的挑战,各国都在未雨绸缪,积极调整社会经济发展战略,大力发展科技、教育事业,把未来的希望寄托在人力资源的开发与科学技术的进步上。所谓“对教育的投资是对经济的最好投资”、“Internet改变世界”之类的说法,正反映了这样一种世界性的潮流。当然,在整个地球还分成三个世界,南北差距、贫富悬殊、阶级分野及其对…  相似文献   

11.
六届全国人大四次会议通过的《义务教育法》,是提高全民族素质的根本大法,是中华民族源远流长的文化发展史上的一个新的里程碑,对推进我国教育事业乃至整个社会主义现代化事业的发展,具有极为重要而又深远的战略意义。通过艰苦努力,有步骤地普及九年制义务教育。是我们理应承担而又无尚光荣的历史重任。实施《义务教育法》,一个最重要的问题就是要下决心从小学抓起,扎扎实实打好基础,稳步前进。现在,有一种乡镇热衷办初中,县热衷办高中、地市热衷办大专,忽视小学教育的盲目求高现象。热情固然可嘉,但  相似文献   

12.
《小学生时代》2009,(5):37-37
西子姐姐.你好!我是个充满活力的阳光男孩。但是我的成绩一直不太好。快要到期终考试了。我想努力考到90分以上。让爸爸妈妈表扬我。但是。如果我真的考到了90分。我又担心他们会说以后不要骄傲。下次要考到90分以上。万一我做不到,又会挨骂了。我很苦恼,该怎么办呢?  相似文献   

13.
走进张家港市青龙小学校园,你会听到一群群天真活泼的孩子唱着风趣幽默的童谣:“小闹钟,真神气,早晨铃声响,叫我按时起,背着书包上学去。”“天上星,亮晶晶,伟大首都是北京。北京有个天安门,天安门上挂红灯。红灯红,红灯亮。我们大家齐声唱。五星红旗迎风飘,伟大祖国多富强。”“你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;你拍二,我拍二,爱国爱乡爱大伙;你拍三,我拍三,害人害己咱不干……你拍十,我拍十,人要活得有价值,从小端正人生观,长大以后作贡献。”“地球是我家,人人都爱她,你种一棵树,我栽一片花,人人献爱心,美化祖国靠大家。”一首首健康向上的…  相似文献   

14.
亲爱的爸爸、妈妈:今天,考试成绩单发下来了。我的成绩很不理想,下课后老师特别把我叫到办公室“关心”了一下,老师说,以我上课时的反应看来,不应该会考这样烂的成绩,一定是没有用心……老师的话羞得我无地自容。  相似文献   

15.
亲爱的爸爸、妈妈:今天,考试成绩单发下来了。我的成绩很不理想,下课后老师特别把我叫到办公室“关心”了一下,老师说:“以你上课时的反应来看,不应该考出这样烂的成绩,一定是没有用心……”老师的话羞得我无地自容。我今天的心情很不好!放学以后比平常早些回到了家……我很想把考卷丢到垃圾桶,当做这次考试根本没有发生。可是,明天上学的时候,老师规定考卷上不但要纠正错误,还要有家长签名盖章……这实在很叫人为难。一直等到快要上床睡觉了,我才把考卷拿出来,心想:这时候大家都累了,爸爸应该不会那么斤斤计较,赶快把名字签了,我就可以很快…  相似文献   

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亲爱的爸爸、妈妈:今天,考试成绩单发下来了。我的成绩很不理想,下课后老师特别把我叫到办公室“关心”了一下,老师说:以你上课时的反应来看,不应该考出这样烂的成绩,一定是没有用心……老师的话羞得我无地自容。我今天的心情很不好!放学以后就比平常早些回到家……我很想把考卷丢到垃圾桶,当作这次考试根本没有发生,可是,明天上学的时候,老师规定考卷上不但要订正错误,还要有家长签名盖章……这实在很教人为难。一直等到快要上床睡觉了,我才把考卷拿出来,心想:这时候大家都累了,爸爸应该不会那么斤斤计较,赶快把名字签了,我就可以很快溜到…  相似文献   

17.
一堂"自己选择好成绩"的主题班会课上,班主任提出这样的问题:"同学们,在我们周围,有的同学成绩好,有的稍差一些,请大家分析一下,学习成绩的好坏主要取决于什么?"学生们思考一会儿后,学习方法、个人智商、认真听课、勤奋练习、教学水平等各种答案争相辩论。班主任不置可否,却讲起了这样一个故事。一个农村出生的小孩叫小华,从小很调皮,经常欺负村里的小孩,还糟蹋村民的庄稼,是大家眼中的"坏孩子"。后来小华上学了,没有小伙伴陪伴的他与书为友,上课认真听讲,课后及时练习,很快小华的成绩  相似文献   

18.
提高孩子的学习成绩,最重要的是要让孩子有学习的责任感。有些父母对待孩子的学习,总是督促唠叨,认为只有压力才有动力,有动力就会有成绩。孩子则认为读书只是为了父母,缺少学习的主动性。一位成功的学生家长,非常注意培养孩子的责任感,他没有为孩子请陪读,也没有请家教,而是尽量减少孩子对家长的依赖性,让孩子自己去面对学习,去承担责任。张红的孩子上二年级时,老师每天都让学生回家做一篇口算交上去,而且题要自己出。张红的孩子回来说:“别的同学都是父母给出题,我们怎么办?”张红说:“我们只能按老师的要求做。”有一天…  相似文献   

19.
国务院副总理李岚清明确指出:“减轻中小学生过重的课业负担,难度再大也得下决心解决。”国家教委副主任王明达也一再强调:“当前,学生负担过重问题还是相当普遍,这个问题比较复杂,也不是短期内能解决的,但是,城市教育综合改革一定要在这个问题上坚持不懈地抓下去。”看来,  相似文献   

20.
广东省新会县于1981年在全县范围内基本实现了普及初等教育,由省人民政府正式授予“普及小学教育先进县”的光荣称号。一个有80万人口的大县完成了这样一项艰巨的任务,教师队伍建设这个关键问题是怎样解决的呢?我们怀着一种欣喜的心情和浓厚  相似文献   

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