共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
2.
3.
法法的世界有一天,我突然发现自己的小手很好玩。我的手可以握成一个小拳头;可以用这只手去摸摸那一只手;可以看看手心,也可以瞧瞧手背。有时,我还喜欢把手放到嘴里去尝一尝。妈妈经常把我的手洗得干干净净的,让我适当地吃一吃,说这是我了解自己身体的一个过程。妈妈在我的小床旁边用绳子悬挂了一些塑料玩具,我经常用手去拍打它们。当它们碰撞栏杆时,会发 相似文献
4.
六年前的金秋,我手棒着书卷,也捧着满满的羞涩,第一次走上了讲台。那时教育只是一种工作的概念。现在,我依然手捧书卷,天天往来于讲台间,但没了羞涩,多了爱。几年的教育经历让我明白,教育是爱的事业,没有爱就没有教育。教师的爱是阳光,能够照亮学生心灵的每一个角落,驱走冷漠,让心房变得温暖:教师的爱是雨露,能够降临学生心灵的每一寸土地,战胜干旱,滋润干涸的心田;教师的爱是一 相似文献
5.
庄梓煊 《少年文艺(南京)》2011,(10):15-15
我家养了一盆含羞草,只要我用手轻轻碰一下,它就像个害羞的小姑娘般羞涩地低下了头,过了好一会儿才又慢慢地张开它的叶子。我用水浇它,让它张张合合,可有意思了! 相似文献
6.
7.
张丽钧 《中学生阅读(初中版)》2005,(7)
一直以来,我总是相信,我今天的生活是昨天一双神奇的手设定好了的,我要怎样走人生的路,那手早就指给我看了。至于那是谁的手,怎样的手,我也曾试着作答。那或许是时代的手, 相似文献
8.
《中学生阅读(初中版)》2010,(2):46-49
【典子的话】
说起学生使用教学参考书。我不禁想起了自己小时候的事,记得那是上小学的一天.我在家里偶然发现了一本书(后来才知道那是母亲用过的教学参考书).让我惊讶的是.那上面的内容几乎和课堂上老师讲的一模一样!我如获至宝,第二天便小试牛刀.当老师问题还没问完时。我已高高地举起了手. 相似文献
9.
丁悦 《阅读与作文(高中版)》2005,(3)
我希望我的人生是一个句号,圆满而充实。妈妈告诉我:孩子,人生应是一个逗号,总有未完的续音,这样才不会终结,才会充满希望。于是,当我失败时,才不会让衰草抚慰伤痕,让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来,是的,要靠自己,我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地,我懂得了“逗号”的真正内涵。爸爸告诉我:孩子,人生应是一个冒号,永远都给人启迪,引人思索。于是,我在生活中尝试着发现,尝试着创新。记得,是太阳的柔光,是落叶的飞舞,让我真切地感受到春去秋来。我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。爷爷告诉我:孩子,人生应是一个引号,把… 相似文献
10.
11.
《初中生学习(中考新概念)》2005,(3)
书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。荟学问是苦根上长出来的甜果。既然基础等于零,那就从零开始吧!人生的重点在于确定一个伟大的目标,并决心实现它。36伸出你的手,伸出我的手,让我们做个无话不谈的朋友。黑龙江省青冈县祯祥一中三年三班暴晓伟15161536劳逸结合 相似文献
12.
芭芭拉·费尔茨·贝丝 《少年文摘》2008,(12)
一个人的外表,或者一份礼物上的包装纸并不重要。重要的是一个人的内心,是包装纸里所含的礼物。50年前,在密歇根度过的一个圣诞节让我记忆犹新。那不是一个普通的圣诞节,而是一个让我用全新的眼光看待身边的人或事、看待自己人生的一个新开始。 相似文献
13.
14.
15.
每个人都是茫茫夜空里的一颗星,纵然是一闪而逝的流星,也曾经用自己的光华灿烂过夜空。
我是一个喜欢音乐的孩子,在音乐中快乐地成长着。一个偶然的机会,让我感受到那在我人生中给我带来了快乐并给予我很大鼓舞与激励的歌——《阳光总在风雨后》。 相似文献
16.
17.
18.
19.
刘玉洁 《语数外学习(初中版)》2004,(7):36-37
经历就是用自己的笔,谱写出人生的一个个音符。那跳跃的音符是经验,是一点一滴的收获。前几日的长沙之行,让我一路感悟了不少,也收获了不少。 相似文献