《牵引变电所检修》双语教学改革与实践

《牵引变电所检修》是培养学生从事高速铁路、普通铁路及地铁变电所日常运行管理和设备检修维护等专业能力的一门课程。在中国铁路“走出去”背景下,为了提高学生专业英语应用能力,本文针对铁路牵引变电所检修基本知识和技能,开发双语教学资源,进行双语教学实践,将牵引变电所检修技能学习与变电所专业英语学习相结合,进行《牵引变电所检修》双语教学改革与实践。     

基于机械设计基础的双语教学探讨

机械设计基础是大中院校工科普遍开设的专业基础课。机械设计基础的双语教学对学生丰富机械专业英语词汇和接受国际先进机械设计基础教学理念都有重要意义。本文首先阐述机械设计基础双语教学的必要性,对现阶段双语教学存在的问题进行了分析,着重阐述机械设计基础双语教学实践过程以及教学改革方法。     

科技与专业英语教学改革的几点设想

简要分析了专业英语教学存在的一些问题,并从加强听说,阅读,翻译的训练,教材中阅读材料的选择,专业英语课程的考核和双语教学等方面论述了关于专业英语教学改革的几点设想。     

高校机械专业英语双语教学问题初探

随着机械行业国际化进程的加快,机械专业英语双语教学的意义逐渐凸显。为进一步提高双语教学水平,结合实际情况,对双语教学的必要性、存在的问题与困难进行阐述,并有针对性地对改进教学问题进行探讨。     

二本院校开展仪器分析双语教学的尝试与体会

双语教学是提高高校学生综合素质的途径之一,如何有针对性地开展仪器分析双语教学是二本类院校理工类专业双语教学的关键。通过准确定位、自制课件、引入中英文结合方式,培养学生学习积极性,提高教学效果,达到了英语覆盖率50%的既定目标,提高了学生专业英语的表达水平和阅读文献、操作仪器的能力。     

二本院校开展仪器分析双语教学的尝试与体会

双语教学是提高高校学生综合素质的途径之一,如何有针对性地开展仪器分析双语教学是二本类院校理工类专业双语教学的关键。通过准确定位、自制课件、引入中英文结合方式,培养学生学习积极性,提高教学效果,达到了英语覆盖率50%的既定目标,提高了学生专业英语的表达水平和阅读文献、操作仪器的能力。     

中专基础英语的双语教学

人才培养是学校的目标与宗旨。随着世界航海业的发展，对各类船员的专业水平，尤其是专业英语水平都提出了更高的要求。最近，国家教育部又提出：今后本科教育20％以上课程必须进行双语教学，那么，何为双语教学呢?     

高职专业英语教学改革的思考

简要分析了专业英语教学存在的一些问题,并从加强听说,阅读,翻译的训练,教材中阅读材料的选择,专业英语课程的考核和双语教学等方面论述了关于专业英语教学改革的几点设想。     

电气工程《专业英语》为双语教学服务的探索研究

通过不同年级学生的调查问卷,对电气工程专业英语教学中出现的问题以及专业英语教学如何为双语教学服务进行了研究,文章提出了专业英语教学的改革思路,并从课程内容设置、教材编写、教学方法等方面系统地进行了阐述。     

关于高校开展工商管理专业课程双语教学的实践与思考

通过对双语教学实践的分析,以及高校工商管理专业开展双语教学所存在的问题的研究,旨在找到提高双语教学效果的有效思路,来满足高等教育国际化和为国家培养高素质、复合型人才的需要。     

与实训相结合的高职院校能源工程专业英语教学研究

能源产业对有较高英语水平的专业技术技能型人才需求迫切,这对高职院校能源工程专业英语教学提出了更高的要求。本文分析了目前专业英语教学中存在的问题,结合高职院校人才培养目标和能源工程的专业特点,将实训与专业英语教学相结合,对教材教法进行改革创新,将专业英语学以致用的同时,培养学生独立思考自主实践的能力。     

渗透式双语教学在大学物理教学中的研究与实践

渗透式双语教学是双语教学模式的一种特殊形式,它与专业英语教学是不同的,不受年级、课程限制,可以起到更好的教学效果。我们在量子力学和电磁学实验教学中进行了教学实践,收到了良好的教学效果。     

商科专业双语教学的实践与思考

双语教学作为我国高等教育与国际接轨的重要途径,已在我国高等院校全面铺开,商科专业是优先开展双语教学的领域之一。本文从我国高校商科专业开展双语教学的必要性及其效应出发,分析了高校商科专业开展双语教学所面临的问题。在此基础之上,作者提出了相应的解决措施。     

关于高校专业课双语教学的思考

在经济全球化的今天,双语教学是客观形势需要。高校应对双语教学实行导向性政策扶持。应该系统改革高校基础英语教学,解决好与双语教学及学生毕业后工作的衔接。双语教学还应该采取措施解决师资和教材问题。     

双语教学的教学及实践应用研究

对于民办高校信息工程类专业的学生,例如自动化专业,要求在专业课的实践学习中,各类专业软件的应用和专业设计原始资料、从事本专业的过程中要想熟练地应用专业硬件和软件设备,需具备强大的专业英语基础。本文重点对双语教学在信息工程类专业中的教学及实践应用做了研究与分析,以自动化专业作为试点,经过4年的实践,从四个方面进行阐述研究结果。     

高校市场营销双语课程案例教学探析

市场营销双语课程教学是培养营销复合型人才的有效手段,而案例教学则是理解基本概念和营销实践的关键环节。本文结合近几年市场营销专业双语教学经验,针对市场营销专业双语教学中的难点案例教学存在的问题进行分析,并在此基础上提出相关教学的有效对策。     

专业英语双语教学改革现状与对策调查研究

对中国人民大学信息资源管理学院本科专业英语课程的教学现状和需求进行了调查。调查结果论证了双语教学改革的发展方向应该是培养全球化背景下具有国际视野和国际学术交流能力的国际化创新人才。从问题与对策两个方面探讨了对专业英语教学改革的建议。     

大学专业课程双语教学的问题与对策

文章对大学双语教学的目的、对象以及双语教学与专业外语教学之间的区别与联系进行了探讨,并对目前大学双语教学中存在的问题进行了反思。     

大学专业课双语学习与英语学习的策略探究

双语教学作为高校教学改革的方向,在起步阶段仍存在一些问题.本文结合专业双语课学习特点分析了专业双语课学习和英语学习的异同,就高校如何开展双语教学以及如何学好专业双语课提出几点建议.     

专业英语双语教学改革现状与对策调查研究

对中国人民大学信息资源管理学院本科专业英语课程的教学现状和需求进行了调查。调查结果论证了双语教学改革的发展方向应该是培养全球化背景下具有国际视野和国际学术交流能力的国际化创新人才。从问题与对策两个方面探讨了对专业英语教学改革的建议。