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1.
秋月 《青苹果(高中版)》2008,(2):10-13
<正>时间、地点介词或介词短语由于其本身的用法繁多,给同学们在记忆和掌握其用法时带来很多困难。如何解决这个难题呢?我们一起来看看如何理解并巧记时间、地点介词的实例吧! 相似文献
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Instead of 这个短语,人们一般认为是个短语介词,有些语法工具书上也说是介词,但实际上,这个短语的用法很灵活,有时远远超出介词功能的范围。本文拟就其用法归纳如下:一、跟名词。例如:1.I gave him advice instead of money.我给他的是忠告而不是钱。2.I have come instead of my brother.我替我哥哥来的。 相似文献
3.
在英语中,学生经常会把if only和only if两个短语的用法混淆。下面我们就这两个短语的用法做一下简单的比较和辨别。一、If only...!所表示的意思是"真希望……!""若是……那该多好啊!"在这个短语中,if only仅仅是if的一种强化形式,不仅能表达说话人的愿望,而且能表达条件。因此,它同if一样,也能引出条件状语从句。If only也可用于陈述语气。 相似文献
4.
of是最常用的介词之一,由它构成的介词短语在旬中的位置大多取中位或末位。但有时我们看到of短语前移至句首,这时它的用法有很多特殊之处,需要我们注意。下面将of短语前移的原因及用法分述如下。一、作定语时的前移 1.前移是为了强调。of短语作定语时一般位于它所修饰的中心词 相似文献
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英语中数词短语很多,而且用法特殊,部分短语似是而非。本文探讨了英语数词短语的语法功能及其文体,并对其出处与用法进行了详细说明。 相似文献
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在英语学习中,学会每一个单词的用法很重要,但学会由两个或两个以上单词组成的短语的用法更重要。特别是一些意义复杂的短语,更值得我们每一个自学者的注意。介词短语 out of 就是其中一例,它除有“在… 相似文献
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wish是个常用词,也是高考试题经常考查的词汇之一,意思为“愿意;希望;祝愿”。该词作名词用时,其用法简单,但作动词用时,其用法却比较复杂。因此,有的同学在使用动词wish时经常出错。为了帮助同学们正确理解和使用这个词,现将动词wish的主要用法归纳如下,供同学们学习参考。1.wish+动词不定式(短语)。例如:Theyoungmanwishestopassthedrivingtest.这个年轻人希望通过驾驶测试。Everyoneofuswishestoseetheexhibition.我们当中每个人都想看看这个展览。 Idontwishtobedisturbedinmywork.我… 相似文献
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本文归纳了使学生容易混淆的nothingbut短语的用法,指出nothingbut后接何种词类要视情况而定,但有规律可循。文章用实例说明该短语后接名词、动词、和动名词的用法,对容易混淆的用法作了较明确的论证与归纳。文章还探讨并以实例说明了nothingbut短语的修辞作用。 相似文献
9.
含有up的动词短语在中学英语中经常出现,并且每个短语又有诸多用法,为了帮助同学们能更好地掌握和使用,特总结出舍"up"动词短语用法,以供大家参考. 相似文献
10.
刘琛 《兰州石化职业技术学院学报》2001,1(2):62-64
就HadBetter短语的用法进行了分析、比较。通过阐述这一英语短语的语义与其汉语解释之间的矛盾 ,得出HadBetter短语用法相对复杂 ,只有在具体的语境中才能加以使用的结论 相似文献
11.
刘长明 《中学语文(读写新空间)》1997,(11)
在现代汉语中,把字句与被字句运用比较广泛,因此中学生朋友有必要深入了解这两种句式的用法及特点。“把”用为介词时,给动词介绍一种对象,组成介宾短语充当状语。有这一介宾短语的句子,我们称它为“把字句”,这时的“把”,常见的用法有以下几种:1.表示对某人或某事物的处置;介宾短语中“宾”的部分,就是处置的对象。如: 相似文献
12.
杨修林 《语数外学习(高中版)》2011,(6):38-39
英语中表示"费用"的动词和短语很多。如:take,cost,spend,pay,charge,offer,owe,buy,sell等。总结归纳出它们的用法并对其用法进行适当的辨析,有助于提高我们的词义辨析能力乃至写作能力。 相似文献
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李新 《语数外学习(高中版)》2010,(3):49-52
if在英语中的使用比较频繁,是一个较为活跃的词语.其用法也相对较多且比较复杂。但我们只要抓住它用法的三个要素就能搞定,即:if的基本用法.if与whether的区别以及If与其它词结合构成的连词短语。 相似文献
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介词是高考语法填空中的一个重要考点,2007年高考广东卷语法填题共10空,其中有两空是要求填介词的,占语法的五分之一。介词的用法非常灵活,在语篇中的使用频率很高。因此,弄清介词短语和短语介词的构成和用法,不但可以提高语法填空题的考分,也有助于提高我们的英语语言表达能力和阅读理解能力。 相似文献
18.
耿国锋 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(7):90-92
通过"N+V"短语、"V+N"短语、"对(于)+NP1+的十NP2"等三类短语中歧义短语的分析,阐明了组成短语的词其非典型性用法与该短语歧义的相关关系.不难看出这二者之间存在着内在联系,因此,短语教学中应加强词类的教学. 相似文献
19.
夏松平 《语文月刊(学术综合版)》2015,(4):30
《好一个"卷"字了得》是《语文月刊》2014年第10期的一篇文章的标题。笔者认为,这个标题有瑕疵。"好一个"犹言"好个",这种用法的最典型的例句莫过于辛弃疾词《丑奴儿·书博山道中壁》中的名句:"欲说还休,欲说还休,却道‘天凉好个秋!’"从形式上看,"好一个"的用法都是短语后面接名词或名词性短语,即"好一个+名词或名词性短语",其后不能再添加附加成分;从内容上看,"好一个"的用法多表达赞赏、赞叹之意。例如:"好一个文化大观园!"这是一则新闻的标题,讲述浙江苍 相似文献
20.
郝昌明 《Reading and Writing(高中版)》2005,(6)
众所周知,短语是非常重要的语言单位,也是句子重要组成部分。一个句子短语多了就会显得丰满充实、匀称和谐。高考英语各题型尤其是单项选择题和书面表达题都很重视对短语的考查,能否系统掌握短语用法决定着英语考试的成败。基于这一点,本文谈谈高考英语短语复习备考要素。一、以词汇表为线索系统复习短语,增加短语储备量俗话说巧妇难为无米之炊,不掌握足量短语是绝不可能从容应对高考短语试题的。以词汇表为线索可以有计划、有步骤、系统地、全面地复习短语用法。考生可将同一词根的短语(包括小句型)进行分类汇总,这样既可增加复习清晰度、… 相似文献