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<正>在沈阳市和平区有一所家喻户晓的学校——沈阳市南昌初级中学。她是那样年轻,从1998年9月独立设校至今仅仅走过了十三个年头。她的底蕴并不丰厚,但经历却异常丰富,2005年和平区教育资源重组过程中二十三中学的撤并、2007年5月南二地区城市建设整体改造的动迁过程……令人惊讶的是,一路坎坷,学校非但没有解体,教师没有人心涣散。相反,以其强大的凝聚力,披荆斩棘,一步一个脚印地走到了和平教育乃至沈阳教育的前列,成为和平教育又一颗冉冉升起的明星。2005年8月,被命名为"沈阳市中考教研基地";2008年5月,加入iNet国际教育创新联盟;2007年中考700分以上的高分段人数和平区第一,全校325名学生毕业,考入省实验、二中和育才的学生达25名,占毕业生的7.7%,其中公费生24名;2008年、2009年中考总平均分和平区 相似文献
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笔者认为根据"以人为本"的科学发展观和"全心全意为人民服务"的根本宗旨,我们的大学在制定规划、安排课程、组织教学时,必须把人民群众的需求放在首位,以人为本,围绕学生的全面发展开展工作,办人民满意的高等教育,为构建社会主义和谐社会,实现可持续发展做出贡献.这既是我们的办学目标和应有理念,也是衡量大学办学水平和人才培养质量的重要标准. 相似文献
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陈小书 《福建教育学院学报》2007,(2):128-128
永春五中创办于1949年,是省三级达标中学。学校座落于大宫山麓,桃溪之畔,素有“白鹤衔书”之美誉。目前.校园占地面积95亩(另有果林场305亩),建筑面积25994平方米,绿地面积11046平方米,拥有39个教学班(高中23班,初中16班),在校生2112人,教职工164人。建校以来.“敦品励学”的校训,“严谨、勤奋、求实、创新”的校风,“敬业、爱生、奉献、表率”的教风,“文明、勤奋、求真、向上”的学风魂贯古今。学校先后荣获福建省先进教工之家、泉州市素质教育先进学校等荣誉称号。 相似文献
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高校招生实施阳光工程是要把切实维护广大考生的合法权益作为阳光工程的出发点和落脚点,以维护公平公正为核心,以制度建设为基础,以信息公开为重点,以严格管理为根本,以优质服务为依托,以有效监督为保障,从制度和机制上逐步建立并完善与我国社会发展相适应的更加公开透明的高校招生工作体系。通过实施阳光工程进一步提高高校招生战线的诚信度,提高国家教育考试的公信度,提高人民群众的满意度。 相似文献
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本刊评论员 《北京教育(高教版)》2007,(10):4-4
教师节前夕,胡锦涛总书记在中南海亲切接见了全国优秀教师代表,与优秀教师代表座谈并发表了重要讲话。讲话具有强烈的时代感、战略的前瞻性和现实的指导性,为新世纪新阶段教育事业改革与发展进一步指明了前进方向;讲话为全面加强教师队伍建设、弘扬 相似文献
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英国哲学家弗兰西培根在谈到教师时说:"教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者." 在影响学校教育质量的诸多因素中,教师居首要地位.教师质量决定教育质量,教师水平决定教育水平.教师是办好教育的根本. 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(7):24-25
当迎来《中华人民共和国民办教育促进法》正式颁布实施三周年的时候,我们欣喜地看到,我市的民办教育在经历了初步兴起、发展壮大、整顿提高、规范运作四个阶段后已步入了稳健发展的崭新时期,这个时期的显著特点是三个全面提升,即信誉水平全面提升、教育教学质量全面提升、品牌意识全面提升。 相似文献
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弹指一挥间,转眼我已在临川一中从教33年。从1992年担任校长至今,屈指算来也快20个春秋了。记得1976年,在乡村接受贫下中农再教育、作为工农兵学员被推荐到师范读书,那时的我想到今后将从事教师生涯时,还难过得流下了眼泪。在父母的鼓励下,我渐渐沉下心,刻苦学习。1979年元月,我被 相似文献
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“严格管理.规范操作,优化服务,深化改革,办人民满意的高考”。这是时下对高考丁作的总体要求。作为基层招生职能部门,要坚定不移地以科学的发展观作指导.心无旁骛地担当起落实的重要责任。 相似文献
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民办大学要根据自己的特点,树立先进的、科学的办学理念,即准确定位、以人为本、节约教育成本、以法治校,处理好教育和服务的关系,构建好的领导群体和教职工队伍,努力提高教育、教学质量,把学生培养成为对社会有用的人才,让人民满意。 相似文献
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弹指一挥间:转眼我已在临川一中从教33年。从1992年担任校长至今,屈指算来也快20个春秋了。
记得1976年,在乡村接受贫下中农再教育、作为工农兵学员被推荐到师范读书,那时的我想到今后将从事教师生涯时,还难过得流下了眼泪。在父母的鼓励下,我渐渐沉下心,刻苦学习。1979年元月,我被分配至临川一中,先后担任了初中数学、物理及高中物理教学工作及班主任工作。 相似文献