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施颖 《小溪流(作文画刊)》2008,(3):43-43
上作文课前,施老师走进教室,满面笑容地对我们说:"今天考试。这次考试有点特别,只要及格就能得到一颗星。"然后就把我们都赶出教室,说让我们出去放松一下。我总觉得施老师今天神神秘秘的,看来这次考试不简单,里面肯定有蹊跷。 相似文献
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张云舒 《语文世界(高中版)》2018,(3)
正"迈格森"是我学习英语的摇篮。在这里,春华秋实,我收获了知识,收获了快乐,收获了友谊,更难忘的是收获了成功。记得去年三月,一个春光明媚的日子,老师走进教室,满面春风地对我们说:"告诉你们一个好消息,我们要选几名同学参加‘托福’考试。""托福?"我们惊叫了一声,那不是美国的英语考试吗?老师接着说:"是啊!老师想让你们长长见识。这次考试是美国 相似文献
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考试是什么 ?其实我说不清楚 ,但至少我知道 ,他是苦涩的 ,但又带点“甜”味。在我们班 ,无论是大考还是小考 ,滋味都不好受。老师常说 :“大考大玩 ,小考小玩 ,不考不玩 !”可我们是大考小考都不玩 ,可还是考不好。其实说起来 ,我不是太喜欢考试 ,同大多数同学一样怕考试。因为如果考不好 ,不仅丢自己的面子 ,还要请家长 ,请了家长少不了回家要挨罚 ,所以对于考试 ,我们总有点胆战心惊。有一次数学考试 ,老师怕同学们作弊 ,便在考试前两天就通知道 :考场设在阶梯教室 ,单人单座进行考试。同学们一听说 ,个个都乖乖地复习。临考试时 ,老师又… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(Z2)
<正>我见过很多眼睛,有清澈的,有浑浊的,有天真的,也有贪婪的,但最让我难忘的是我们语文老师的那一双眼睛。我们语文老师的眼睛又圆又大,眼睛乌黑乌黑的,乍看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢!("挺神"写出了"我"的语文老师眼睛的与众不同。)记得那一次考试前的复习课, 相似文献
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孙法峰 《中小学作文教学(小学版)》2002,(6)
有一次考试,题目很难。考试过后同学们心里都没有底。老师来宣布成绩,同学们都提心吊胆地听着。老师说:“这次考试,我们班80分以上的和90分以上的人数一样多。”同学们听了,都松了口气。老师又说:“70分以上的和80分以上的人数一样多。”同学们听了面露喜色。老师接着说:“60分以上的和70分以上的人数也 相似文献
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哗啦哗啦,这次考试我又考砸了!当然不只是我,你听,教室里的"鬼哭狼嚎"正响成一片呢!老师说试卷要给家长看,还要签字,我们不哭才怪。对我来说,考试就是压力和烦恼,要是没有考试该多好啊!哗啦哗啦,你同意我的话吗? 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(4)
正作为一名学生,我们要经历无数次的考试。每次考试之后不知你的感受如何,我想肯定有喜也有忧吧!上课铃声响了,我的心开始紧张起来,同时又充满了期盼。我们将迎来李老师,她将揭晓本次数学模拟考试的成绩。"吱"的一声响,门开了!进来的虽然还是李老师,可我们耳畔响起的却不再是她昔日轻快的小碎步声,取而代之的是沉重的脚步声,还伴随着声声叹息。教室里鸦雀无声,连根头发掉到地上的声音都能听得见。 相似文献
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"一师一卷"在我们学校的启动,无疑是我们教育中的一大亮点。考试权的归属和考试内容的个性化,才是考试改革的"核心技术"。这一理念的提出,无疑给了我们一盏明灯,指明了制卷的道路及方向。一师一卷,是压力也是动力,考试权的归属给了老师,意味着老师们对于考试内容掌握更大的制定权力。但考试内容的拟定是加在老师身上的一道新压力。由一师一卷延伸开去的,令 相似文献
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刚踏上教育工作岗位不久,作为语文老师和班主任,那时笔者忙得不亦乐乎。很快,单元考试来了,考试成绩与其他几个班级比比,不差。笔者暗暗松了口气。不料,第二天就有家长来提"建议"了,说:"老师,怎么不排名次啊?"又问这次考试谁第一,自己的孩子是第几名。笔者当时一愣,心想:三年级的学生考试要排什么名次啊!但是家长的要求不容小视,只好说:"我来排一排。"家长满意地走了,但笔者心里却平静 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2007,(7)
<正>古时候有个秀才,虽才华横溢却又有点目空一切,他的老师发现了这一点,就决定找个机会教训教训他。有一年,秀才参加了科考,自感考得不错,就故意在考试之后问了老师一句:"听说您会测字算命,能否给学生算算前程?"老师问:"但不知所问何事?"秀才回答:"我想请问录取名次。" 相似文献