幼儿园教师案头工作现状调查

一、问题的提出 尽管幼儿园老师没有分数,升学率的压力,但是幼儿园的老师总是反映工作负担过重,尤其是案头工作,简直是穷于应付,这样既不利于调动广大教师的工作积极性,同时也由于教师在案头工作上,化了大量的精力,而导致教师抽不出更多的时间,去深入研究一些深层次的教育问题。为了把教     

小学班主任工作经验浅谈

在几的班主任工作中,经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。     

一份“单薄”的申报材料

曾经参加过市里的教师职称评审工作,让我深有感触的是,一位平日十分优秀的孙老师竟没有通过评审,被残酷地挡在"门槛"之外。在我的记忆中,孙老师的工作一向踏实认真,还担任过多年的毕业班教学工作,但让我惊诧的是,在孙老师的申报材料中竟没有一次校级公开教学,没有一篇发表论文,没受过一次市级以上的表彰。反观现实,的确有一些教师,甚至是工作多年的教     

我的好课观

好课是教师与学生智慧的相互牖启。心走向神,不能安放,心走向物,也不能安放,一如鲁滨逊漂流到荒岛,孤零零一颗心,面向异物,何以安放?心走向心,才能找到安顿,找到归宿。教师节,李老师收到一份特别的礼物———在一张硬纸板上画着一双鞋。下面写着:“老师,这双皮鞋送给您穿。”批改作文的时候,李老师读到了送“鞋”的理由:“别人都穿着皮鞋,老师穿的是布鞋,老师肯定很穷。我做了一双很漂亮的鞋子给他。不过那鞋不能穿,是画以纸上的,我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。现在我没有钱,因为爸爸下岗了,妈妈出走了。我穿着布鞋,同学们都说我家里穷。…     

学好数理化方法之我见

<正>一、数理化学习中存在的问题(一)没有养成课前预习、课后及时总结的好习惯。尽管老师经常会要求同学们课前认真预习、课后及时复习。但是许多学生仅仅是把这个工作当成是任务敷衍了事,他们仅仅是把预习教案看着书本填一下,完全不动脑筋思考。这样在上课的时候只能是被动地跟着老师的节奏走,按着老师的思路理解知识,完全没有自己的思路和理解。还有一些学生做过的题第一次做错了,第二次第三次遇到了还是错,为什么呢?就是没有养成     

引进现代管理制度 正确对待落聘教师

一、案例描述每年学期末都是幼儿园最忙碌的时候,除了要做期末总结,还要进行新学期分班和聘任。按照惯例,聘任工作都是由园里聘班长,班长再聘老师。对于没有被聘任的老师,园里的政策一般是再给这些老师两次机会,三次都没有被聘上,就安排转岗,工资也随之降低。今年聘任工作中某园出现了比较棘手的情况。本学期一位老师由于合作性较差,连续三次都没有被聘上,她的情绪非常低落。园长担心她承受不了打击,在园务会上的讨论中就建议让这位老师出班作英语专职教师,理由是她毕竟有一定的带班能力,还要保护她的积极性。但是,园务会上也有不同的声音。…     

校长管理的六大误区

不要滥奖有这样一个校长,他对每一个老师都很好,好在什么地方?就是在每学期结束时,偷偷地给每一个老师做上一笔补助或者是额外的补贴,让老师感觉到他的恩惠。刚开始,大家都觉得这校长好,后来,大家渐渐地知道每一个老师都得到这样不同的暗箱操作的工作补贴,就开始有点讨厌校长的鬼鬼祟祟的做法。记得古代有一个故事,是一个诸侯国的国王,他对朝中的大臣总是很大方进行奖励,给大臣们许多金银财宝,可是,当他被敌人追杀时,没有一个得到他好处的大臣出来保护他,为他卖命,而有一个穷要饭的勇士挺身救了他。他好奇地问,为什么要救他?那人说“有一次,…     

穷老师富老师

编者按:有人说老师穷,穷的连民工都不如,收入低、克扣多,还经常欠资;有人说老师富,富得超过小企业业主,不动本钱、没有风险,还不用上税。其实这两种说法都没错,在社会普遍出现贫富两极分化现象的过程中,教师收入的差距也越来越大,出现了日益严重的不平衡现象。如果这种现     

悟

一次好友聚会,已近而立之年的我们回忆起当年的学生生活,自然而然又忆起了当年的老师—— 文文静静的芳说:“好老师就是真心爱学生” 我从小家里穷,父亲早逝,小学到初中一直生活在一个自我封闭的圈子里,学习成绩一般,在班上一直是可有可无的角色。可初三那年我遇到了一位好老师,她改变了我的整个人生。天冷了,她把她女儿的衣服给我穿,把她     

大战“周记”

5月22日 晴 阵地上,到处弥漫着紧张的气息,因为一场大战即将展开。我没有退缩,也无法退缩,更不能退缩,只因为,这是语文老师早就策划好的每周一次的“周记”大战,还下达了死命令——只许成功,不许失败!     

悟

一次好友聚会，已近而立之年的我们回忆起当年的学生生活，自然而然又忆起了当年的老师———文文静静的芳说：“好老师就是真心爱学生。我从小家里穷，父亲早逝。小学到初中我一直生活在一个自我封闭的圈子里，学习成绩一般，在班上一直是可有可无的角色。可初三那年我遇到了一位好老师，她改变了我的整个人生。天冷了，她把她女儿的衣服给我穿，把她自己的衣服送给我母亲，看我舍不得买菜，还做菜端给我吃。其实这位老师的课是否精彩，知识是否渊博我几乎没有什么印象，但她对我那份真心的爱却使我一下子爱上了学习，总觉得该努力学习才对…     

落聘以后

每年学期末都是XX幼儿园最忙碌的时候，除了要做总结，还要完成新学期的分班和聘任工作。按照惯例，聘任工作都是由园里聘班长，班长再聘老师。对于没有被聘任的老师，园里的政策是再给两次机会，三次都没有被聘上，就安排转岗，工资也随之降低。一般来说，这样的情况很少发生，但在今年聘任中，就出现了这一棘手的问题。一位老师由于合作性较差，连续三次都没有被聘上，情绪非常低落。园长担心她承受不了打击，就在园务会上提议让这位老师出班做专职英语教师，理由是她毕竟有一定的带班能力，应当保护她的积极性。但是，园务会上也有不同的声音。有的老师认为“专职教师”这个岗位可有可无，如果有一个落聘老师就设一个岗位，以后再有落聘老师，怎么办?还有的老师认为，按制度办事虽然对当事老师有点不讲情面，但是对于幼儿园今后工作的开展有利。园长也明白其中的道理，但是转岗和下调工资对老师的打击实在不小，处理起来的确比较为难。     

我的读书生活

因为自小生活在农村,读书已是上小学后的事情了。最初接触的关于读书的语言是高尔基的＂书籍是人类进步的阶梯＂。最初接触的书籍也仅限于学校发的课本。家里穷,父母没文化,自然没有课外书能读,因此对于书一直抱着敬畏、珍爱之心。开学领到课本,第一件事就是包书皮,然后开始看每一本的目录,老师虽然没有布置预习作业,     

引进现代管理制度 正确对待落聘教师

一、案例描述 每年学期末都是幼儿园最忙碌的时候，除了要做期末总结，还要进行新学期分班和聘任。按照惯例，聘任工作都是由园里聘班长，班长再聘老师。对于没有被聘任的老师，园里的政策一般是再给这些老师两次机会，三次都没有被聘上，就安排转岗，工资也随之降低。     

“计划生育”与“喜儿抵债”——读《与时俱进的“节外生枝”》有感

《小学青年教师》2005年第1期刊登了王云峰老师的《与时俱进的“节外生枝”》一文,文中讲述了自己在上《穷人》一课时设计的一问:桑娜夫妇那么勤劳,为什么生活还是那样穷苦?出乎意料的是学生得出结论:他们没有执行计划生育,孩子太多,所以受穷。王老师最后评价这种状况是:“学生对基本国策的认识如此深刻,对文章的发现如此独到”,“充分张扬学生个性,培养他们的创新能力”。王老师说的情况,其实在我们的课堂上也会碰到,这是教材与日新月异的时代之间的碰撞所发出的异响。我认为之所以会“节外生枝”,背离主题,是因为王老师没有把此课的时代背…     

九月,对恩师的回忆(三)

我有幸能读书识字,多亏了我的启蒙老师。我生于共和国最困难的1960年。那时,国家穷,老百姓穷,我家更穷。在我7岁那年,一位姓秦的女老师来到我家动员我上学。当父亲为难地说我家交不起学费,不能让我上学时,泰老师二话没说,牵着我的手就往外走。父亲一直跟着我跟到学校,不知说啥才好。看着尴尬的父亲,泰老师平静地说：“再穷,也得让孩子上学呀！这孩子聪明,将来会有出息的,他的学费,我给想办法。”就这样,我上学了。书包,是泰老师给的;课本,也是泰老师给的。年仅7岁的我,已能感觉得出这书包和课本所蕴含着的深切关怀。课堂…     

小学班主任工作论文

在16年的班主任工作中，“班主任工作实在是太苦、太累、太烦……工作的压力之大溢于言表。”这是许多班主任共同的心声。至于我也感触颇深，工作中有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的，是充实的、完美的老师。     

大善在山

洛阳新安县很穷,马头村是穷中之穷。25岁的韩冬霞从嫁进村里的那一刻起,她的一颗心就成了细细的红丝线,牵缠着每一个穷家。那些穷人家的孩子最让她心疼。蜜月后,她去了乡里,请求在村里的小学当老师。这是乡官们和乡亲们喜出望外的事:多少年来,请山外教师进山比登天还难哪!     

平淡是福

春天的风暖暖的。早上五点钟醒来,躺在床上不起来,总渴望寂静中来一点灵感,让自己获得一点情与爱、知与行的智慧。没有开灯,晨光朦胧,迷糊眼神,我总是细问自己,人生总该有较多的精神层面的追求,如何去追求?我很多时候理不清那一条清晰的线索,难以获得那种顺藤摸瓜的感觉。上世纪八十年代初,我去了全县最贫困的乡村当老师,宿舍是狭窄阴暗潮湿的小平房,学校没有电灯,没有自来水,没有水泥地面,没有通公共汽车,穷啊!我也就在那里一个学期一个学期地工作和生活     

浅谈小学班主任的工作体会

有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。