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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国２１世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。”要认真贯彻全教会精神,全面推进素质教育,更快更好地培养符合社会发展需要的人才,我们教育工作者必须思考以下几个问题：一、如何实现教育现代化第一,在培养目标方面要树立现代人才观,为培养承担现代化建设重任的各级各类人才和能参与国际竞争的社会主义现代化公民打好扎实的基础。当今世界,… 相似文献
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认真贯彻《幼儿园工作规程》实施素质教育韩彩萍１９９０年《幼儿园工作规程》（试行）（以下简称《规程》）发布以来，全国各地的幼教改革如雨后春笋般崛起。我园该怎样适应新时期的要求，走出一条富有特色的教改之路？当时，教改园地百花齐放，综合教育活动、主题教育活... 相似文献
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《学前教育》1994,(6)
几年来我园的教研工作,做到了常抓不懈。学期初由主管园长制订教研计划,经过教研大组讨论修改后,以教研组为单位组织实施,教师根据自己特长和本班幼儿年龄特点选择教研课题,学期末写出专题总结或论文。现在,我园已形成了有自己特色的教研程序。 通过学习、落实《幼儿园工作规程》,广大教师逐渐更新了教育观念,树立了正确的儿童观和教育观。在思想认识上有了飞跃:①教师把工作的出发点和落脚点放在了促进幼儿的发展上;②幼儿主体作用的发挥重点放在了幼儿主动参与活动方面;③教师设计的教育活动从幼儿实际出发,为幼儿准备大量的动手、动口、动脑材料;④创设良好的精神和物质环境,满足幼儿的兴趣,激发幼儿的求知欲,在培养能力上下功夫;⑤采取游戏的方法,以游戏的口吻诱导幼儿主 相似文献
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江总书记《关于教育问题的谈话》从国运兴衰、民族振兴的战略高度,对我国教育工作中的一系列重大问题作了深刻而精辟的论述,为我们坚持正确的教育方向,全面贯彻党的教育方针,端正办学思想,推动教育改革,实施“科教兴国”战略,都具有十分重要的现实意义。 相似文献
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江总书记《关于教育问题的谈话》从国运兴衰、民族振兴的战略高度,对我国教育工作中的一系列重大问题作了深刻而精辟的论述,为我们坚持正确的教育方向,全面贯彻党的教育方针,端正办学思想,推动教育改革,实施“科教兴国”战略,都具有十分重要的现实意义。 相似文献
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如何全面、准确地学好《小学管理规程》,掌握并运用《小学管理规程》,提高学校的标准化、规范化管理,我校在市教委、区教育局的领导和专家的指导下,开展了一些研究,进行了一些实践,取得了初步成效。一、从依法治教的高度来提高对《小学管理规程》的认识。要实现依法办学、依法治校、依法治教,首先要增强法制观念,不但教育行政部门的领导、学校的校长要增强法制观念,而且学校的教师,每一个教育工作者都 相似文献
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安焕晓 《山西教育(综合版)》1996,(Z1)
落实“两全” 全面实施素质教育省教委副主任安焕晓一、全面实施应试教育向素质教育的转轨《中国教育改革和发展纲要》提出，中小学校由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼... 相似文献
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近年来,随着社会经济的高速发展,促使人民生活水平不断提高,"望子成龙"实现梦想的心理越加迫切,人们意识到教育要从娃娃抓起,教育投资的比例不断攀升,越来越多的人开始关注早期教育的问题。而幼儿园教育成为社会关注的焦点,广大家长对幼儿教育的要求已经从孩子入托有人看管向希望孩子在幼儿园受到科学且有效的早期教育转变。这也是新时期社会的发展趋势对学前教 相似文献
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我国１２亿人口中，９亿在农村，广大农村学前幼儿能否接受良好的教育，是一个直接关系到中华民族素质的大问题。目前农村学前教育状况比较落后，我们农村学前教育工作者必须采取“加速度”教育步伐赶上时代的发展，才能彻底摆脱旧的落后局面。“加速度”意味着改革创新。《幼儿园教育指导纲要（试行）》为我们指出了发展方向：“城乡各类幼儿都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育。”在工作中，我们认真学习，深刻领会，全面贯彻落实《纲要》精神，根据农村特点，充分利用自然资源实施幼儿园素质教育，有利于推动幼儿园教育改革。利用自… 相似文献
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艺术教育改革在幼儿教育改革中具有举足轻重的作用,通读《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领域全篇,其基本精神都集中围绕着“创新”。但是,当前的儿童艺术创新有许多弊端,主要存在着形式主义倾向,如幼儿美术教育中只关心幼儿的技法、色彩、 相似文献
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近年来，幼儿教育的健康发展问题，引起了国家高层的高度重视和社会的广泛关注。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（以下简称《纲要》）已经把幼儿教育列入普及范围，这是中日教育改革与发展的重要举措，将为建设人力资源强国、办人民满意的教育产生重大而深远的影响。 相似文献
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段成章 《山西教育(综合版)》2000,(9)
江泽民总书记《关于教育问题的谈话》发表后,乡宁县教育系统认真学习江总书记《谈话》精神,决心搞好以下工作。一是要高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,引导和帮助青少年健康成长。对新时期青少年针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是要端正教育方向,更新教育观念,树立正确的教育思想,深化教育改革,全面推进素质教育,全面提高育人质量。不但要减轻学生过重课业负担,还要减轻学生过重心理负担和经济负担。三是要加强教师队伍建设,通过多种… 相似文献
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扎扎实实落实《小学管理规程》河北省遵化市建明镇总校长李瑞忠自１９９６年以来,我镇通过落实《小学管理规程》,使全镇的教育工作有了新变化。全镇２６所小学学《规程》,用《规程》,严格按《规程》要求管理学校,从而使全镇所有小学走上了有序化、科学化的良性发展轨... 相似文献
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扎扎实实地落实“课程方案”,全面提高教育教学质量是实施素质教育的根本途径。武汉市育才小学依据素质教育的“全体性、全面性、主动性”三要素,落实学校制定的“三学会”素质教育目标,着力于优化学科课程、规范活动课程、开发环境课程,充分发挥了这三大块的育人功能。 相似文献
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农村义务教育实行在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主的管理体制，这是在社会主义市场经济体制逐步完善，国民收入分配格局和财税体制发生很大变化的形势下，对“分级办学，分级管理”体制的完善和发展。做出这一调整，对于进一步完善农村义务教育管理体制，保障农村义务教育经费投入，促进农村义务教育的健康发展具有极其重要的意义。完善管理体制，关键是“以县为主”。县级教育行政部门要主动地做好县委、县政府的参谋，坚定不移地把以县为主的管理体制贯彻好，落实好。一、完善农村义务教育管理体制，搞好教师核编定员… 相似文献