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实践教学是高职院校教学体系中的一个重要组成部分。在传统的实践教学模式中,教学与具体的典型工作任务相分离,学生不能获得综合职业能力,因此必须对传统的实践教学模式进行重构。闽西职业技术学院应用电子技术专业对课程体系、教学内容、教学方法与教学实施保障等方面进行改革,构建了工学结合的实践教学模式。 相似文献
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“计算机控制技术”教学改革探索与实践 总被引:4,自引:1,他引:4
"计算机控制技术"是自动化专业的一门理论性和实践性都很强的专业课,本文根据课程的理论教学与实践教学中存在的问题,分别从理论教学的教学内容、教学方法、考核方式以及实践教学模式等方面介绍了在教学改革实践中取得良好效果的一些具体措施,为深化教学改革进行了有益的尝试。 相似文献
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王正勇陈学昌尹洪剑 《工业和信息化教育》2013,(1):34-36
为提高学生的综合实践能力,针对高职教育单片机应用技术课程教学过程中存在的问题,通过"任务+项目"整合教学内容,采用"理论+实践"一体化的教学模式,并将终结性考试调整为过程性考核。通过教学改革与实践尝试,取得了较好的教学效果。 相似文献
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金属材料及热处理课程是内蒙古科技大学材料与冶金学院材料成型及控制工程专业重要的专业基础课.针对该课程在教学中存在的主要问题,利用网络教学平台进行了混合式教学的改革尝试.从教学内容、教学设计、教学方法等方面探索了金属材料及热处理课程的混合式教学模式.通过混合式教学改革,在线上+线下教学环节中实现了"以学生为中心",充分调... 相似文献
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结合多年的教学实践,从物理化学课程的教学内容、教学方法、教学考核等方面探讨了物理化学的教学改革.在物理化学教学中加强学生素质教育,优化教学效果,培养学生的可持续发展能力,提高学生的综合素质. 相似文献
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《教育教学论坛》2016,(42)
结合新疆实际情况,阐述寒区水工混凝土材料耐久性能与胶凝材料的联系,针对水利水利水电工程二级学科下的水工建筑材料研究方向的研究生课程设置以及传统《胶凝材料学》课程教学中出现的教学内容、教学方法等方面出现的问题,结合教研团队的教学经验,提出将多媒体结合案例教学、实践教学、理论结合实践、课堂研讨等教学方法补充到传统的教学方式中,采取灵活的考核方式来激发学生对本专业的热爱,推动学生自主学习,逐步探索"教学-实践"相融合的教学模式。实践证明:该教学模式可有效缓解教学内容多与课时量少的矛盾,引导研究生及时理解与掌握新型胶凝材料,提高研究生学习效率和学习兴趣,激发学生自主思考,提高研究生科研创新能力。 相似文献
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张跃胜 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(4)
ERP课程是一门新兴的课程,具有独特的性质和内容。探索新的教学模式,选择适应课程内容和学生要求的教学方法是提升该课程教学效果的重要途径。文章从教学目标、教学内容、教学组织、教学方法、考核方式等方面分析了ERP课程的教学改革和实践。文章指出,ERP课程应由"企业模拟+理论传授+软件讲解+项目实训"四部分教学内容构成,提出了分专业确定课程性质、按模块组织教学的教学理念,列举了适合ERP课程教学的论坛式、案例式、体验式和开放式四种特色教学方法;总结了条块式考核和通过组建考核委员会进行综合能力考查的实践经验和体会。 相似文献
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分析了木材加工装备课程教学存在的问题,结合新时期木材工业发展对课程教学的要求,对该课程进行教学改革以适应专业的发展要求。对教学内容进行整合,将教学内容模块化,根据木材专业的专业特点,改变传统的教学方法和教学模式,改革课程考核方式,采用开放式教学法、模拟实践教学法等教学方法,探索适应非机械类专业机械类课程的教学方法和教学模式。通过课程教学改革,提高了学生学习的积极性和主动性,提高了适应实际工作的能力。 相似文献
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分析了工科类物理化学教学现状和存在的问题,结合地下水科学与工程专业物理化学课程的教学特点,从优化教学内容和改变教学方法两个方面进行改革探索。 相似文献
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文章针对高职高专学生自身特点和教学现状,结合作者自身的教学实践,提出"基础教学+深度学习+拓展实验"的三位一体的全新教学模式。在此模式的要求下,分别从教学内容,教学方法和手段等几方面做出创新实践,构建"学习态度、应用能力、团队意识、创新意识和基础知识"五位一体的评价体系。新的教学模式,不仅保持了原有模式的优点,而且在提高学生的实际应用能力和培养创新意识方面有着显著的优势。 相似文献
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《实用基础会计》是会计专业基础课,也是专业入门课程,其理论和实践性较强如何使高职新生熟练掌握会计基本理论、基本方法和操作技能.是教学的根本目标。因此在教学中培养学生动手实践能力是实现这一根本目标的关键所在。笔者结合自身教学实践,就教学模式、教学内容、教学方法、教学手段、枝能比赛等方面进行了思考与尝试。 相似文献