线条运动的美学极致——洪厚甜先生及其书法

正洪厚甜,1963年出生于四川什邡,号净堂。现为中国书法家协会理事,中国书法家协会楷书专业委员会委员,文化部中国艺术研究院中国书法院研究员,中国书法家协会书法培训中心教授、专家工作室导师,中国教育学会书法教育专业委员会常务理事,清华大学导师工作室导师,华东师范大学书法教育与心理研究中心研究员,四川省书法家协会副主席、正体书专业委员会主任。     

王文书法艺术

王文安徽省书法教育实验学校、马鞍山市书法特色学校——花园中学书法、写字教育专职教师,从事中小学书法、写字教育和教学工作15年。现为中国书法家协会会员、中国硬笔书法家协会理事委员、中国教育学会书法教育专业委员会会员、中国艺术学会常务理事、《中国艺魂》杂志社     

郭勇书法作品赏析

郭勇,生于1971年,中国民主促进会会员,先后就读于北京教育学院、首都师范大学书法专业班,书法本科学历。现为中国书法家协会会员、中国教育学会书法专业委员会会员、北京书法家协会会员、北京民进书画院理事、朝阳区书法家协会理事、朝阳区诗书画研究会艺委会委员、朝阳区教师书法协会副主席、朝阳区教育研究中心书法教研员。     

师与书·严文军

<正>严文军中国书法家协会会员中国教育学会书法教育专业委员会会员浙江省青年书法家协会创作委员会委员宁波市镇海区政协书画院画师严文军,字奇逸,号灵山居士,1977年生。南京艺术学院艺术硕士,中国书法家协会会员,中国教育学会书法教育专业委员会会员,浙江省青年书法家协会创作委员会委员,宁波市镇海区政协书画院画师。     

朱子敬书法艺术

朱子敬安徽阜阳人。中国书法家协会会员,中国教育学会书法教育专业委员会会员,安徽省书法家协会篆书委员会委员,颍州书法家协会常务副主席兼秘书长。     

2016年江苏省中小学书法骨干教师培训班在南京举行

<正>为进一步弘扬书法文化、打造书法教育骨干队伍、不断提高全省中小学书法教师的整体水平,江苏省书法特色学校教师高级研修班和江苏省中小学书法骨干教师培训班2016年7月4日至8月2日在南京举行。省政协常委、医卫体育委员会主任、省教育书法协会会长李一宁,省教育厅副厅长、党组副书记、省教育书法协会副会长兼秘书长丁晓昌,江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记李洪天,中国书法家协会副主     

汪习之书画作品选

汪习之,字羽白,号璜溪钓徒,系中国书法教育专业委员会理事,江西省书法教育专业委员会理事长,江西省书法家协会理事,江西省美术家协会会员,中国教育学会会员,中国楹     

李森教授专访：校本课程——个性化教育的基石

李森，教育学博士，教授，博士生导师。现任西南师范大学教育科学研究所副所长，教育部西南基础教育课程研究中心综合部主任。兼任中国教育学会全国课程专业委员会理事．中国教育学会全国教学论专业委员会理事．中国发明协会中小学创造教育分会常务理事，重庆市课程与教学论专业委员会副理事长．重庆市基础教育理论研究会理事长。     

推进中小学心理健康教育工作的思考——访北京市师范大学心理学院博士生导师申继亮教授

申继亮,北京师范大学心理学院教授、博士生导师,北京师范大学心理学院党委书记,教育部人文社科重点研究基地主任、发展心理研究所所长,中国心理学会常务理事,中国心理学会教育心理专业委员会主任,中国教育学会理事,中国教育学会儿童心理、教育心理分会常务理事、秘书长,《中小学心理健康教育》杂志副主编。长期以来,申教授关注、研究、引领着我国中小学心理健康教育事业的发展。2007年8月24日,本刊记者专程采访了申继亮教授。     

我区教师参加“全国第六届思想品德、思想政治优质课评选活动”获奖

2010年10月24日至28日,中国教育学会中小学德育分会中学政治学术委员会在福建厦门举办了全国第六届思想品德、思想政治优质课评选活动。我区参赛教师获奖,拉萨市江苏中学拉巴次仁获初中组特等奖,西藏民族附属中学刘杰荣获高中组一等奖。拉萨中学李建国老师再次当选中国教育学会中小学德育分会中学政治学术委员会理事。     

推进中小学心理健康教育工作的思考——访北京市师范大学心理学院博士生导师申继亮教授

申继亮，北京师范大学心理学院教授、博士生导师，北京师范大学心理学院党委书记，教育部人文社科重点研究基地主任、发展心理研究所所长，中国心理学会常务理事，中国心理学会教育心理专业委员会主任，中国教育学会理事，中国教育学会儿童心理、教育心理分会常务理事、秘书长，《中小学心理健康教育》杂志副主编。长期以来，申教授关注、研究、引领着我国中小学心理健康教育事业的发展。2007年8月24日，本刊记者专程采访了申继亮教授。[编者按]     

可能的世界 邱振中书法作品在南昌展出

邱振中中央美术学院教授、博士生导师中央美术学院书法与绘画比较研究中心主任中国美术馆专家委员会委员中国书法家协会理事、学术委员会副主任     

封面人物简介

<正>郭炳山,高级教师,特级教师,青海省中小学教学研究室思想品德、思想政治、品德与生活(社会)学科教研员,中国教育学会中小学德育研究分会理事,中学政治学术委员会理事,青海省教育学会德育管理分会秘书长。曾获全国小学思想品德课和中学思想     

“人教杯”全国中小学生书法大赛公益活动入围作品初评工作完成

日前,"人教杯"全国中小学生书法大赛活动入围作品初评工作已经完成。"人教杯"全国中小学生书法大赛活动是人民教育出版社举办的公益活动,目的是贯彻党的十八大提出的弘扬中国传统文化的精神,落实教育部《中小学书法教育指导纲要》要求,改善中小学生书法教育相对薄弱的状况,提高中小学生的素质。活动得到了中国教育学会、中国书法家协会青少年工作委员会、中国硬笔书法协会、中国     

国际书法教育学术研讨会在京举行

国际书法教育学术研讨会在京举行本刊讯中国教育学会书法教育研究会举办的国际书法教育学术研讨会６月１９日在京开幕。李岚清副总理为大会发来题词：“认真开展书法教育，研究推广书法艺术，弘扬中华优良文化传统，为社会主义精神文明建设做贡献。”中国书法家协会名誉主...     

书法教育漫谈：中小学书法教育三题

写在前面的话：汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为推进中小学书法教育,传承中华民族优秀文化,教育部特制定并于2013年颁布了《中小学书法教育指导纲要》。根据教育部的要求,天津市中小学正在将书法教育纳入日常课程体系并不断加强教研工作。本刊特邀中国教育学会书法教育专业委员会顾问、教育部《中小学书法教育指导纲要》研制专家组主要成员张凤民谈中小学书法教育,并选取几篇小学书法教师的教学心得与广大读者分享。     

由中国人写的汉字“惨不忍睹”说起

据报道,在“宁夏庆华杯”第三届中国（吴忠）中小学书法节新闻发布会上,中国教育学会常务副会长,中国教育学会书法教育专业委员会理事长郭振有说了四个字：“惨不忍睹！”这是他看了有些书法作品后的真实感受。     

信息技术支持下让教师享受幸福人生——访深圳市南山区后海小学吴希福校长

正个人简介:中学高级教师,小学语文特级教师。现任广东省深圳市南山区后海小学校长兼党支部书记。全国小学语文教学先进工作者,全国小学骨干校长,首届高级研究班学员。兼任中国教育学会中小学德育研究会理事,广东省教育现代化专业委员会理事,中国教育学会小学教育专业委员会常务理事。著有《本初子午线》、《移民城市背景下小学综合实践活动课程开发》、《构筑生命之基》等专著。先后荣获深圳市"十大风云     

装备在线——教育信息化论坛——“全国中小学信息技术课程建设与机器人教学研讨会”，在东莞召开

1月4日至7日,由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办,东莞市常平中学、博思数码科技有限公司承办的“全国中小学信息技术课程建设与机器人教学研讨会”在广东省东莞市常平中学召开。中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事长、国家督学郑增仪,中央电化教育馆副馆长王晓芜,专委会学术委员会主任、北京师范大学学科建设与规划处处长陈丽,广东教育学会副会长郭鸿,     

中小学计算机教育专业委员会二届二次理事会纪要

中国教育学会中小学计算机教育专业委员会二届二次理事会于2001年12月4日在上海浦东香格里拉酒店召开。有来自全国各省、市、自治区近40名理事、理事代表、名誉理事出席会议,副理事长唐玲、邓立言、吕传兴、陈春法等出席了会议,理事长李三立院士、副理事长王本中因故未能参加会议。会议由常务副理事长兼秘书长唐玲主持。副秘书长黄钢代表秘书处作了专业委员会2001年工作