“短期行为”要不得

笔者发现有的幼儿园在教育中存在着一些不那么正常的现象:譬如,个别小朋友饭吃得慢,老师和保育员便给幼儿一调羹一调羹地喂饭,一口还未咽下,一调羹又送进幼儿嘴里一边还大声叫:“快!快!往下咽,吃得慢的就别想睡午觉。”再譬如午睡时,许多教师亲自替小朋友解钮扣,脱衣服,而有些小朋友明明自己能穿脱衣服;上美术课,个别小朋友画得不是很理想,老师就一声不响地在画上添上几笔……仔细想想上述现象,可以发现它们有一个共同特点,那就是教育者为了追求“短期效益”而替幼儿做了许多理应由幼儿自己做的事情。这种行为可以称之为幼儿园教育中的“短期行为”。出现这种短期行为之原因当然是多方面的,但主要还在于教师自身。有的教师为了应付上面的检查得到一点好评,就在孩子的画上“加工”一下;或者认为培养幼儿的生活自理能力麻烦,不如为幼儿代劳省力,等等。幼儿教师出现这样的“短期行为”实在是不应该的。它将对幼儿产生极大     

要防止“短期行为”

教育系统在改革中实行督导制和校长负责制时,要注意防止“短期行为”,也就是说要制止为片面追求一时的学校声誉、领导信誉和社会效益而采取的违背教育规律的做法。对教师是使用和培养并重还是单纯使用,是判断“短期行为”与否的标志。“文革”结束后近十年,不少学校领导将一大批中青年教师推上教育第一线,这些教师大部分未经过系统训练,学业上未达到规定学历,随着教育改革深入,他们感到力不从心。“短期行为”使这些教师丧失了进修达标机会。又因连年忙于教育、教学,无暇认真思索工作得失,不少宝贵经验没有形成文字,对教育事业     

“短期培训”不能有“短期行为”

武汉市江岸区的卢昉同志来稿呼吁:要制止一些社会办的“短期职业培训班”的“短期行为”。来稿指出:近年来,由社会力量开办的短期职业培训班为社会做出了很大的贡献。“无论是从提高职工素质、开拓就业门路、疏导农村富余劳力流向,还     

素质教育要防止“短期行为”

素质教育要防止“短期行为”郭懿范在我国基础教育改革不断深入的背景下，在８０年代后期，素质教育作为一种新型教育思潮应运而生。我们认为作为进行基础教育的小学教师，不仅仅是完成传递知识的任务就行了，更重要的是教会学生“学会怎样学习”的本领，并在此过程中，塑...     

向阳公司举办“职教短期行为研讨会”

最近,《航天职教》报主编傅纯一同志受航空航天部教育司委托,到向阳公司举办了“职工教育短期行为研讨会”。与会代表指出:那种视职工教育为“白浪费,无实惠”、不正规、低级教育的模糊认识必须转变。要建立健全职教管理职能机构,使之制度化、科学化;为使其战略地位得到保障,必须将改革     

地质职工教育中的“短期行为”及其对策

随着我国政治、经济体制改革的深入发展,职工教育的重要性已被越来越多的领导所认识。不少单位已把职工教育纳入了队(厂)长任期目标,作为经济管理的一项重要内容,把生产经营和智力开发一起抓,收到了很好的效果。但同时也必须看到,随着地勘单位全面推行多种形式的承包经营责任制,不少单位也出现了只重视当前的经济利益,忽     

“花钱买稳定”是一种短期行为

记者最近在基层调查发现,“非正常息访”怪象所导致的政府投入是一个惊人数字,久而久之,形成了一个固定并以此为生的信访人群体。权威人士指出,花钱不可能真正换来稳定,这种行为使信访人的合理诉求被压制或忽略,对相关责任人的惩处机制因此丧失,政府的公信力也会下降,信访形势将很难好转。     

浅析中学体育教育产业化中的短期行为

中学体育教育产业化在当前已呈现出带有功利取向的行为短期化的征候,这是由于中学体育教育产业化在缺乏客观基础条件的情况下,由模糊的认知诱发而成.因此,中学体育教育产业化必须克服认知偏差,根据实际情况分类,分阶段系统地推进.     

“不靠短期行为吃饭!”——私立惜时中学小记

一提起私人办学,人们就以为是“开个教学铺子,当个学生贩子,赚他一把票子”。然而益阳惜时高级中学却不是这样。惜时中学是1988年9月创办的,由益阳地区教育局直接管理。办学人(担任校长)是退休干部蒋天桂,原系地区教研室副主任。蒋天桂深深懂得,办学是一项“明天”的事业,不能靠短期行为吃饭。正是出于对学生“明天”负责的责任感,惜时中学的工作出现了与有些私立学校不同甚至“反常”的现象。如: 在经费使用上,不搞“分光吃光”,重视“积     

漫谈“短期行为”对城市广播播音队伍建设的困扰

本世纪,针对人类不合理开发、利用资源的短期行为给人类自身的生存带来的危害,人类学家曾呼吁“克服短期行为,提倡可持续发展”。其实,短期行为作为一种只顾眼前与局部利益、不考虑长远与全局发展的行为方式.还体现于多方面的社会行为之中。城市广播电台对播音员、节目主持人的管理与使用,就由于指导思想的偏颇,存在诸多方面的短期行为,给城市广播播音队伍的建设、给城市广播电台播音和节目主持人才资源的开发与保护带来诸多危害。本文试图通过浅析这方面短期行为的成因,揭示其危害性,以引起有关管理者的警觉,以引起城市广播播音员、节目主持人的自省。     

审视领导干部的短期行为

领导干部的短期行为，已经成为危害经济和社会发展的一大弊端。其表现多种多样。治理的关键在于建立和完善领导干部的“民主选任”和“民主监督”制度。     

短期行为发展的隐患

时下,不少地区的不少中等职业学校由于招不进学生面临着倒闭的危险,有些现在从表面上看起来很红火的职校,也暗隐着这种趋势。究其原因,不难发现,这些地区教育行政部门和学校在办学过程中均存在着短期行为。所谓短期行为就是指部分职校在办学思路和办学过程中不是着眼...     

克服短期行为 搞好人才培养

随着商品经济的不断发展和地勘单位全面推行队长承包经营责任制,职工教育出现了短期行为。短期行为是承包经营机制运行的一种暂时现象,它将随着国民经济的发展以及人们认识的提高,特别是承包经营集团认识的提高而逐渐消失。可以预见,随着时间的推移,生产的发展,职工教育必将得到更好的发展。     

短期行为与资金困惑

《地质职工教育》开展短期行为的讨论,我觉得很有现实意义。对这个问题究竟怎么看,谈谈自己的一些粗浅认识。地勘单位的事业费过去一直由国家全包干,旱涝保收。教育经费的投入,虽有从职工工资总额中提取1.5％的规定,但实际是需要多少花多少,实报实销。在智力投资、培训     

校长怎样防止短期行为

校长的一个任期只有三年。在当前教育面临很多困难的情况下,校长容易发生短期行为,即凡事只顾我这一个任期,甚至是过一年算一站。校长的短期行为将会给学校的发展带来严重的影响,是应该坚决防止的。我们作为校长,不仅要计划这一任期,也要规划学校的未来;而且是在规划学校未来中来计划现在。任何一个任期的校长,在学校的发展长途中,     

审视领导干部的短期行为

领导干部的短期行为,已经成为危害经济和社会发展的一大弊端。其表现多种多样。治理的关键在于建立和完善领导干部的“民主选任”和“民主监督”制度。 *     

克服短期行为 搞好职工教育

在企业改革中推行承包责任制,对于增强企业活力,实行“两权分离”,提高企业的经济效益具有重大意义。但在这类企业中普遍存在着不重视职工教育的现象,职工教育受到了不应有的冷落。推行承包责任制是发展生产的需要,但企业承包人没有处理     

职工教育中的短期行为值得注意

企业经营短期行为是近几年经济活动中暴露出来的一个新问题,职工教育短期行为则是症状较为严重的病例之一。以粮食系统为例,职工教育短期行为主要有以下几种表现:1.与前几年相比,企业送培热骤然降温,尤其是组织职工学习文化基础知识的积极性一落千丈。其理由,一曰:不是提倡“干什么学什么,缺什么补什么”吗,粮食工作是苦差使,只要有力气就行,搞什么职工培训?二曰:我们是企业部门,讲的是经济效益,职工教育有什么经济效益?三曰:脱产学习三     

企业的短期行为与职工教育

厂长任期目标制、租赁承包制普遍实施以后,又进一步推行资产经营责任制,引入竞争机制。本来,这是深化改革的必然之路,是搞活企业的重要措施,但是,当前普遍反映企业由此而存在着严重的短期行为,有的甚至惊呼,短期行为将扼杀企业生产发展的后劲。企业的短期行为,在中小企业尤为突出,对此,职工教育工作者颇多怨言,因为企业存在短期行为,职工教育就摆不上     

论学校管理中的短期行为

在学校管理实践中,存在着只为眼前利益或即时效果而违背教育规律、教育目的甚至教育常规的急功近利的短期管理行为现象,导致的原因有教育价值观的偏失、不良的社会期望以及管理体制中存在的问题等,要防范管理中短期行为应从更新教育观念、树立目标管理、完善评价制度等方面着手,进而保证学校教育沿着良性循环的轨道向前发展。