浅谈小学数学作业分层设计

一、数学作业分层设计是民族地区实施作业改革的迫切需要民族地区教育滞后,"大班额"现象十分普遍,每班平均达90人左右,"留守儿童"约占30℅,学生基础薄弱,家长普遍缺乏辅导能力,家长对学习的认识程度较低,读书无用论在许多家长脑中作怪。由于长期受应试教育的影响,学生疲于应付过重的作业负担,造成学生厌学现象十分普遍。现阶段作业现象主要表现在     

发挥学生主体作用排除厌学心理障碍

当今学生厌学是学校教育教学中存在的严重问题之一,其形成原因有四：一是受社会上读书无用论的影响,社会上的一些体脑倒挂现象及少数家长的“短视”,挫伤了学生学习的积极性,导致学生由不学到厌学;二是现阶段教材中部分内容严重脱离社会生活实际和学生的需求,使学生由难学变为厌学;三是有些教师思想不端正、素质不高,只知对学生满堂硬灌,把学生推入题海,使得学生学习负担沉重,使学生由被动学习变为厌学;四是厌学学生自身心理素质差,或没有正确的学习动机,遇到一点挫折,就丧失了学习兴趣,最终导致厌学。如何帮助学生排除厌学…     

系列家庭教育的故事(二) 怎样让孩子获得学习动力

改革开放以来,社会上掀起了一阵阵的文凭热、考证热。今天,读书无用论的思潮已经没有市场,但是,却有一种"厌学情绪"在中小学生中悄然蔓延。这里面当然有学业负担过重的问题,但是也有缺乏学习动力的问题。     

读书真的无用?——农村居民教育期望的形成机制研究

基于2017年定州农村社会概况调查数据对"读书无用论"现象进行考察.发现农村居民教育期望存在明显分化,年龄越大,教育期望越低,越认同读书无用论;相较于男性,女性教育期望更低,更认同读书无用论;教育成本越高,教育期望越低,越认同读书无用论;在校孩子数量对教育期望影响不显著,资源稀释效应未被验证,可能是孩子数减少与教育负担减轻的结果;家长接受教育年限越长、参加过劳动技能培训具有更高教育期望,越不认同读书无用论;教育满意度越高,教育期望越低,趋于认同读书无用论,可能是教育期望与教育满意度互为因果关系的作用.鉴于此,政府应加强宣传引导、增加农村教育补贴、优化城乡教育资源配置;农村居民应提升自身文化知识,树立正确教育观念以弱化读书无用论的影响.     

浅议农村初中英语教学

笔者从事农村英语教学十几年了,深知农村初级中学学生的英语现状.目前农村初级中学的英语成绩普遍较差,大多数学生感到英语难学,产生厌学情绪.原因有二:一方面是家长和学生对英语的重要性认识不够,受到"读书无用论"的影响.另一方面是<牛津初中英语>教材词汇量大,内容多,语法和语言项目相对较散,这对于农村初级中学的学生而言,学习起来具有相当的难度.特别是到了八年级第二学期,学生的两极分化现象更加严重.那么.怎样让学生增强学习英语的信心,变被动为主动,变厌学为乐学呢?     

怎样让孩子获得学习动力

改革开放以来．社会上掀起了一阵阵的文凭热、考证热。今天。读书无用论的思潮已经没有市场，但是．却有一种“厌学情绪”在中小学生中悄然蔓延。这里面当然有学业负担过重的问题，但是也有缺乏学习动力的问题。     

遏制农村学生辍学问题的对策探讨

一、辍学原因分析 1．新的“读书无用论”思想影响。近年来,大中专毕业生毕业后不包分配,就业发生困难,所以一部分农村家庭凭借子女考学而跳出“农门”的希望破灭了,于是产生了“读书无用论”的思想,从而导致部分家长不支持子女上学,那些学习不好的学生很容易辍学。     

农村学生厌学心理分析及措施

通过对不同程度厌学学生的问答测试、个别谈话等发现,学生厌学的原因主要有以下几个方面。一、家长教育方法不当小学生特别是低、中年级学生,其学习兴趣和学习动机受家庭教育的影响很大。常见的不良方法如下:     

我们为什么要学习

我任教的学校是一所农村"兜底儿"初中校,学生主要来源于附近各小学的后进生。这些学生在学习上没有成就感,很多人深受社会上大学生就业难而形成的新读书无用论的影响,不思进取,纪律差,管理困难。我不是班主任,也不教思想品德课,但教育学生好好学习是教师的职     

初中课堂师生心灵沟通的策略

<正>当前,广大农村孩子和家长正受着新一轮"读书无用论"思潮的影响,家长对教育的支持弱化,学生对学习的激情淡化。面对新的形势,教师如何营造积极上进的课堂氛围呢?下面,我就"初中课堂师生沟通方略"这一问题,谈谈我在教学实践中的一些体会与做法。课堂是教师与学生沟通、合作的平台,要想让这个沟通平台充满智慧的融合,我认为教师应该做好以下几个方面。一、树立教师的良好形象,时刻把微笑带进课堂,努     

班级管理中的“望、闻、问、切”

所谓的班级管理就是运用一定的方法手段,对班级工作进行计划、组织、指挥、控制,最终实现班级目标的活动过程。对于初中的学生,思想受到家庭生活困难、学习上的厌学和读书无用论等影响,使得学生管理工作更为艰巨。     

新课程理念下农村初中数学教学策略的探讨

<正>农村初中学生大部分属于留守的青少年,父母亲双双外出打工或经商赚钱,他们在父母那里只能得到物质的满足。农村初中学生还具有基础差、见识少、厌学等特点,甚至有部分学生受"读书无用论"的影响,认为只要学会算算数就行了,所以他们来学校的目的不明确,自制力较差,整天虚度光阴,不认真学习。教育家乌申     

对当前中学生辍学问题的思考

目前,中学生辍学现象不仅农村有,城镇也出现了,而且大有蔓延之势,这不能不引起我们的关注。 有人分析了中学生辍学的种种原因:什么新的读书无用论呀,什么学校杂费提高了念不起呀,什么念大学毕业不包分配呀等等。不能否认这些因素会对学生和家长产生一定的影响。但笔者认为中学生辍学的最根本原因是厌学或者说是学无所     

浅析高中班主任工作中的问题与对策

<正>一、高中班主任工作中遇到的难点问题1."读书无用论"的思想影响学生学习。随着高校扩招,近几年高校毕业生的就业率持续走低,受"毕业就等于失业"现象的影响,使得"读书无用论"的思想又死灰复燃。当很多高中生看到大学毕业还不如外出打工挣钱多的时候,很多学生就开始厌恶学习,甚至旷课、逃课,沉迷于网     

民族贫困地区职业教育的现状与对策

近几年来,民族贫困地区的职业教育走入了困境,一方面,社会经济的发展需要大批有文化、懂技术、会操作的劳动者,而另一方面,新的“读书无用论”却在没延。其表现是：①生源枯萎。据笔者所知,１９９８年安顺地区平坝、镇宁、关岭、普定、紫云５所县属技术中学（或培训中心）均没有完成招生计划。②生源质量差。笔者所在学校近年来招到的几名学生中,小学没有毕业的就占近一半。③学生厌学,教师“混教”,教学质量下降。由于传统观念及毕业分配制度改革的影响,家长认为在职业学校上学没有出路。一些教师平时懒于学习,上课现炒现卖,照…     

"新读书无用论"的政策分析

近年来"新读书无用论"在我国广大农村地区重新抬头,其主要原因是我国相关政策对农民教育投入积极性的影响.本文从经济学的角度对近几年影响农村教育的相关政策进行理论分析和实际数据比较,旨在发现问题并找出正确的政策导向,以防止"新读书无用论"的进一步蔓延.     

技校学生厌学的原因及纠正对策

目前在校的技校学生中有相当一部分人存在不同程度的厌学情绪,这部分学生精神不振,无心向学,得过且过混日子,发展下去,将严重影响到技校的办学质量,危及技校的生存。下面,笔者就技校学生厌学的原因及纠正的对策谈谈自己的看法。 技校学生厌学的表现及原因 其一,受新“读书无用论”影响而厌学。当前我国就业形势严竣,“下岗”、“失业”的字眼频频在各种传媒中出现,成为人们街谈巷议最多的话题,学生们从社会、家庭看到、听到之后,久而久之,便在技校学生中形成了一股新的“读书无用论”思潮。这些学生认为,就算读出来,也找不到…     

值得关注的新“读书无用论”现象

因为感觉读书无用,江西鄱阳县一中学4名女生弃学离家出去打工。有教育人士认为,造成学生厌学的原因是多方面的,但现在学生中流行的新“读书无用论”现象值得关注。4名女生突然失踪为哪般2005年12月10日,江西鄱阳县谢家滩镇第三中学初三年级4名女学生没有到学校上课。两天过去了,     

犍为县落实政府行为完善“控辍”机制

家庭经济困难；新的“读书无用论”影响；成绩差；家长让子女弃学挣钱；管理不到位，教学水平低，学生厌学……农村学生占90％的犍为县，教育、行政、经济、法律等多方联动，多管齐下，降低辍学率，确保适龄儿童、少年接受义务教育。三年来，小学和初中辍学率控制在0．06％和2％以内。     

农村初中学生学习热情缺失现象原因分析及对策

一、原因分析 （一）社会环境的影响 1、“读书无用”的观念在农村相当普遍。近年来，随着人事制度和就业制度改革的深入，许多大中专毕业生就业难的矛盾越来越突出。许多学生家长和学生认为读书与不读书没有什么区别，特别是一部分家长受传统观念的影响，让孩子上学不是为了学会学习、学会生存、学会做人，而是把上学作为孩子跳出农门的捷径。现在这条路走不通了。于是他们就不再支持孩子上学，学生本人也就失去了学习的积极性。另外，一批文化层次低的劳动者。靠勤劳或一技之长发家致富，也极大地刺激了一部分家长和学生，“读不好书照样赚大钱”“读书无用论”的影响弱化了家长对孩子的期望，弱化了孩子的求学上进心。