被异化的高考作文

每年高考语文科目一结束,作文题便在网络被公布,揭秘的快感,让许多人乐此不疲。为什么高考作文那么吸引人呢?作文是人文素质的综合体现,这是一般大众的评价和认知。在人们看来,一名学生作文写得好,作文中包含的思想、见识,对人生、社会的理解力以及将这些转换成文字、合理地结构到文章里的能力才是关键。这些文字以外的东西展示     

高考作文为何吸引人？

每年高考第一天的语文课目一结束,作文题便在网络上公布出来,那种揭秘的快感,让许多机构和个人乐此不疲。为什么高考作文那么吸引人呢？     

语文高考作文度题的思考

2006年江苏语文高考试卷的作文题是： 有人说，世上本无路，走的人多了，也便成了路。 有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。 还有人说……     

由高考作文想到的

今年高考作文题照例是60分的材料作文题，题意是这样的：有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。——玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中。     

今春高考作文例谈

今年春季的高考(京、蒙、皖)作题(见本刊第3期)和2000年秋考作题的显区别在于，这个题提供了多种话头。考生在写作意向上有多种选择的条件，这样，写作的自由度更大，更有可能在短时间内写出好章。     

2010高考作文展评·全国新课标卷

【作文题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。     

高考作文的启示

我们在阅读鲁迅先生等一些中外文学大师的传记和故事时,常常可以看到这样的情节,他们在写文章时常常可以手不停笔,奋笔疾书,如行云流水,真叫人羡慕。而我们的学生们却常常看到作文题就头痛,甚至拿到题目不知从何处下笔。     

比较中探析高考作文的命题趋势

随着高考自主命题省份的增加，今年全国共有16套高考试卷，综观这些试卷中的作文题，与2004年相比，不难发现有以下几个新特点：     

2001年法国高考作文题

所谓法国的“高考”是指法国的高中毕业会考,通过在6月中旬。法国没有统一的“高考”,大学录取是依据高中毕业考试成绩。有的大学有自己的专门考试,称为 concours。     

警惕高考作文的“诗意迷失”

随着今年高考语文考试尘埃落定，各地的作文题陆续走进公众视界。今年的高考作文可谓一片“诗意”，比如全国卷的作文题就在讨论“人生，诗意还是失意”。此外，湖南题为“诗意的生活”，江苏题是“怀想天空”，浙江则是“行走在消逝中”，而山东则更迷离，就叫“时间不会使记忆风化”……     

给2006年高考作文题设奖

社会对高考的关注度逐年提高,尤其是作文题,每年考前都是一个最大的悬念,引起无数人的猜测;而其一面世就招来一番品头论足,掀起一阵评论狂潮。现在,它们又被推上了PK台,一拼高下。下面的两篇文章就各自挥动如椽大笔,历数功过,评判优劣;不过获何奖项、排名如何还在其次,对读者而言倒多了审视这些作文题的角度。     

高考作文应该『回到原点』

几乎每年高考第一场语文科考试结束之后,语文作文题都会成为公众热议的焦点,就像今年,6月7日上午11点30分语文考试结束,之后不到一小时,网络上关于高考作文题目、内容、难易程度的讨论已呈如火如荼之势,蔚为大观。据报道,就在语文考试的这一天,     

闲话高考作文

2011年高考开考后，各省的作文题即刻成为人们关注的热点，对考题优劣高下的点评，在各种媒体上保持了很长一段时间的热度，可谓见仁见智，各有说辞。从网上看到的评论中，被骂得最惨的是辽宁卷的作文题：如何看待高晓松酒驾案？一些网友认为出题的人“脑残”。理由是，如果考生不知道高晓松是谁，不清楚高晓松酒驾是怎么回事，还怎么写作文？     

2006年各省市高考作文“个性”大比拼

2006年全国各地的高考作文命题可以说是异彩纷呈。这里,笔者试着对各省市的一些较有个性的作文题加以点评,希望能对“明年花胜今年红”有所助益。一、网络点击率最高的题目——上海〔点评〕此题显示了上海大都市的宽广。“我想握住你的手”应该是心灵和心灵的碰撞,提倡人与人之     

漫谈2006年广东高考作文

2006年广东普通高考作的话题是“雕琢心中的天使”。今年话题的提出，与去年的截然相反。去年是没有引述材料而提示语言相当详尽；今年是有引述材料而没有提示语。没有提示语的好处是，限制少了，留给考生自主发挥的空间大了。但是，对考生来说，审题的难度加大了。究竟怎样理解和把握“雕琢心中的天使”这一话题？考生对这一话题理解和把握得如何？今后作备考应注意哪些问题？笔作为高考评卷作题组长，就今年考生作的现状，提出一些分析和建议，以供参考。     

高考作文复习应试之要

考试作文题的设置，不外乎材料、命题、话题等几个方面，其中或开放或限制的程度尽管各有不同．但其必须“力求有个性、有创意的表达”（见《普通高中语文课程标准》）却是殊途同归的。一般情况下，作文的题面意思还是比较容易看懂的，但立意又不能仅仅停留在看懂题目或材料之上，要努力将题目或材料按其表达的层次、角度加以分解，着力探究其中必定存在的一般意义与特定意义、     

关于高考作文命题的几点忧虑

作文题是高考语文试卷的“重头戏”,占整个试卷赋分的40％,作文题完成的好坏往往就决定了语文成绩的高低。因此,无论是命题者还是应试者(包括中学语文教师)都十分重视作文。特别是命题者——国家考试中心命题小组更是煞费苦心,力求每年都能拿出一个好的作文题。     

国外高考作文的另类命题

美国芝加哥大学的作文题1．想像你是某两个著名人物的后代,谁是你的父母呢？他们将什么样的素质传给了你？2．假如一个平常的日子被加上4小时35分钟,你将会做什么不同的事？     

浅谈高考作文的内容走向

高考作文内容走向是以时代的发展为契机的，它有如下几点特征：一、由疏导思想到高扬人的素质亮点。“疏导思想”是指在进行社会主义现代化建设过程中，需要对各种各样的思想认识、思想方法、思想作风作出分析、评议，帮助青少年学生达到疏误导正、疏劣导优、辩证思辩的教育目的。以近十年作文题为例，1990年和1991年的以偏慨全与全面辩证地看问题，     

高考作文时评写作

自2009年高考江西卷以时评为作文题以来,时评以其特有的优势,进入高考作文文体范畴。本文拟针对时评的特点就时评案例作一分析,供方家批评指正。