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高三物理复习教学中,常常发现学生有一些共同的错误:解题过程清楚,概念运用正确,书写步骤规范,但就差这么一点,要么是没有运算到底,要么是没有看清条件,要么是没有注意关联,要么是没有发现细节。现摘录共勉。 相似文献
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目前,我国许多家长和一些教育界人士普遍认为“外语学习越早越好”,但笔者认为:在什么年龄阶段开设外语课,从理论上到实践上都没有充分的科学依据。早一点接触外语的少儿比迟一点接触外语的少儿略具优势;不同的年龄阶段开设外语课即要有科学实验的手段,还得量力而行。 相似文献
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你是太阳底下唯一能被比做光明的人呵老师请别老把脸板着别老瞪着他们请露出笑容露出你师者内心的灿烂没有阳光的季节即使雨露充沛土壤肥沃和风煦暖也只会滋生一些菌苔或者仅存的几棵小苗稚嫩柔弱难经风雨曲曲弯弯有什么值得你惊愕?你看,你看,孩子的眼你是人世间任何情感依托都不能代替的人呵母亲和父亲请别再用那简单的分数名不副实的奖励那用孩子身心憔悴换来的赞誉维护你们的尊严请给他们一点理解一点自由一点欢乐一点真正意义上的关心和温暖没有选择的投入即使条件优越即使你们同样劳顿疲乏希望和憧憬时时在梦中出现也可能只收获一些… 相似文献
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父亲是一个话剧导演,再加上他那一副很不知人事世故的样子,便像是从天上掉下来似的,真正是一派天然,再没有比父亲更不会做人的人了。他甚至连一些最常用的寒喧絮语都没有掌握,比如,他与一位多年不见的老战友见面时,郭叔叔说:“你一点没老。” 相似文献
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王连花 《语文世界(高中版)》2001,(6)
通过比较中美教育,我发现了一个非常有趣的现象:一些在中国老师手下总是得高分的学生在美国教授那里却没有得到预料的好成绩;而一些在中国老师手下总也得不到高分的学生却在美国教授那里得到了意外的高分。 美国教师注重“一点突破”,即学生能高水平地阐明一种观点就可以给予高评价;中国教师则注重“全面开花”,学生若仅就“一点”来论述,那么无论阐述得多高明也只能得这“一点”所规定的分数。就实质而论,“一点突破”式的评分标准鼓励了 个人的独创性,但往往不能了解学生是否全面掌握了课程的要求;“全面开花”式的评分标… 相似文献
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也许,我们的教育有时应该具备一些诗人的气质,具备一些理想的追求,一点青春活力,一点创造的冲动,一点近乎痴迷的执著。因为教育在本质上就是一个充满理想的事业。 相似文献
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后进生的心理特点是:情绪不稳定,忧愁,急躁;对事物不敏感,没有自信心,有自卑感,逆反心理极强。主要表现在:思想落后,纪律差,学习成绩差,没有好奇心,没有求知欲,没有劳动热情,没有集体荣誉感。下面具体谈谈我转变班级后进生的一些方法。一、多一点参与少一点排斥针对后进生,从初 相似文献
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范火盈 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(1):57-58
我国目前没有颁布《企业合并》会计准则,但是《企业兼并有关会计处理暂行规定》中要求合并业务采用购买法,而对于股权结合法没有涉及。从目前情况看,股权联合法在我国合并实务中显现出了优越性,但不能就此认定问题就解决了,我们还应该把眼光放远一些,让思路更广一点。 相似文献