试论大学生素质教育的两大主要指标

以素质教育的根本特征为依据,提出并论证了培养健全人格和提高情绪智慧是素质教育两大内容的观点,阐述了人格、情绪智慧与大学生素质教育的内在联系.结合高等学校的实际,分析了当代大学生人格与情绪智慧教育的参照标准及现实缺陷,并就大学生素质教育设计了具体实施方案.     

试论美育在素质教育中的作用

在素质教育中实施审美教育既是教育改革的需要,是科教兴国的根本举措。美育是素质教育不可或缺的重要组成分,其作用主要表现在：（1）完善受教育者的审美心理结构,丰富教育者的审美情感;（2）以美育德,以美启智,以美健身,以美劳;（3）培养超越功利的审美态度,塑造完美人格。     

试论道德教育在素质教育中的作用

21世纪是全面实施素质教育的世纪。道德教育引导和规范素质教育发展的方向,是素质教育的核心和灵魂,它在素质教育中起着定向制导、超越提升、均衡纠偏和优化整合作用。     

试论大学生的信息素质教育

论述了信息素质的基本内涵，探讨了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势，以及开展信息素质教育的途径，并指出了应注意的问题。     

试论法律专业大学生的素质教育

社会法律行业对法律专业人才的素质提出了越来越高的要求,文章从素质教育中的思想道德素质、文化素质、专业素质、身体心理素质四个方面探讨了高校进行法律专业学生的素质教育的内容,以期达到针对性、有效性。     

英美文学课程在大学生素质教育中的作用

素质教育是我国现阶段教育目的的基本精神。文学教育是素质教育的一个很重要的组成部分。英美文学课程不仅能传递西方的文化知识,而且对提商学生审美鉴赏能力和塑造健康人格有着重要的作用。本文针对英美文学课程对大学生素质教育的重要作用进行了分析和论述。     

试论高校图书馆与大学生素质教育

高校图书馆在大学生素质教育中具有重要作用,占有特殊地位。在素质教育中,高校图书馆应充分利用资源丰富、环境良好、设备先进的优势,采取不断丰富并优化馆藏资源,坚持提高图书馆员素质、开展高层次读者服务工作等各种措施,创造性地发挥高校图书馆的教育功能。     

试论加强当代大学生信息素质教育

人类社会已步入全新的信息时代,人的信息素质和信息素质教育日益成为社会高度关注的重要问题。从我国当代大学生信息素质的现状入手,系统的阐述了加强对我国大学生进行信息素质教育的必要性及教育的主要内容。     

试论跆拳道对大学生素质教育的促进作用

跆拳道运动作为一项源远流长的民族体育项目深受人们的喜爱和欢迎,主要通过对跆拳道运动介绍,从大学生素质教育的内涵的角度来试论跆拳道对大学生素质教育的促进作用。     

试论高校图书馆在大学生素质教育中的作用

试论高校图书馆在大学生素质教育中的作用四川省宜宾师范专科学校舒代民（一）在高等学校的人才培养中坚持知识、能力、素质的辩证统一,并注重加强素质特别是文化素质教育,反映了时代的要求和特征。首先,科技、经济的发展,带来了人类物质文明的进步和飞跃,但同时也产...     

试论高校图书馆大学生信息素质教育平台建构

论述了高校图书馆应充分利用自身优势,强化资源建设、自动化建设、人才建设和信息服务,构建科学、合理的平台,在大学生信息素质教育中发挥更大作用。     

大学生人格与素质教育

本文通过对人格的内涵、大学生健康人格的标准及健康人格与素质教育关系的分析和探讨,认为高校教育应把课堂教学与大学生的人格培养结合起来,辅以校园文化、社会实践等手段,最终达到培养出人格健康、素质较高的新一代大学生的目标.     

浅谈幼儿人格素质教育

在目前的幼儿教育中,许多学校和家长混淆了幼儿教育与小学教育的性质,使幼儿教育表现出＂重知识、轻技能,重智力、轻德育＂的情况,这为幼儿人格教育的培育非常不利。该文认为,强化幼儿人格教育,应把对幼儿的德育与个性培养放在幼儿教育的首位,并从培养幼儿的心理健康、自信心、社会交往能力等方面来拓展素质教育。     

大学生人文素质教育

本文论述了大学生人文素质教育的重要性，如何实现科学技术教育与人文素质教育整合。     

大学生素质教育研究

在明确素质教育含义的基础上，论述了大学生素质教育的重要性，并从五个主要方面提出了开展大学生素质教育的主要途径。     

试论高校校园体育文化与大学生人文素质教育

随着高校教育改革的不断深入,全面推进素质教育是当今高等教育改革与发展的主题。如何将校园体育文化融入大学生的人文素质教育,是值得探索与研究的课题。通过高校校园体育文化建设的实施和科学管理,推进素质教育目标的实现,使学生掌握终身锻炼身体的知识、技能与方法,陶冶学生的情操,促进学生的身心健康发展。     

对图书馆工作人员素质教育的思考

本文从图书馆工作实践出发，阐述了图书馆工作人员应具备的七种素质并提出加强图书馆工作人员素质教育的几种途径与方法。     

试论新形势下高校图书馆与大学生信息素质教育

本文概述了信息素质教育的内容．探讨了高校开展信息素质教育拥有的优势．并就如何开展信息素质教育提出了自己的几点看法。     

论孔子的教育智慧及其对中学素质教育的启迪

孔子开创的儒家思想中包含着丰富的教育智慧,其中"因材施教"、"启发式教学"、"循序渐进、温故知新"、"学思行一致"、"教学相长"和"为人师表、学无止境"等六个方面的思想是其精髓,成为后代取之不尽用之不竭的宝贵财富。这些教育智慧对我国中学素质教育理论的完善具有十分重要的启迪价值,是发展素质教育时值得借鉴的教育智慧。