电工学实验应注意培养两个能力的提高

电工学实验是电工学的一个重要教学环节。通过实验使学生在电工技术方面受到基本技能的训练,巩固基本理论,扩大基本知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。为了提高实验教学质量,提高学生的职业技能,对实验指导方面不断地进行改革和探索,采用开放式教学,提出一系列富有启发性的问题,增加设计性实验的比例,达到提高学生分析问题和解决问题的能力及提高教学质量的目的。     

浙江省高中化学实验的现状调查及分析研究

为了了解现阶段浙江省高中实验教学存在的问题及为提高高中化学实验教学提供依据,本文对浙江省镇海中学及蛟川高中的高中化学实验现状作了调查及分析,并在此基础上提出了让学生参与演示实验、开展学生的分组实验及培养学生设计实验的能力等的建议。     

整合水文测验实验项目 提高学生的实践技能

水文测验学是水利工程及环境类专业一门实践性很强的课程,而实验教学是理论联系实践的关键环节,更是促进学生运用理论知识、提高动手能力及分析问题的主要渠道。在总结水文测验实验教学现存问题的基础上,改变传统教学方式,通过整合水文测验实验项目,优化实验顺序及方法、突出实验重点及建立实习基地等改革思路来提高学生的实践技能。     

小学科学课中分组实验的调控与管理

小学科学课是培养学生科学素养的重要学科。科学分组实验是提高学生科学实践能力,培养学生科学思维的重要途径。但是目前还存在实验前准备不足,实验中出现秩序混乱及实验目标不明确的问题,影响了科学分组实验的教学效果。本文就小学科学分组实验的作用及存在的问题简要分析,并提出一些可行性调控与管理策略。     

浅谈提高学生实验分析和设计能力的方法

通过用问题串对课本实验分析和深入探讨,提高学生对实验的认识和形成科学思维.通过对变量的分析和实验设计思路的分析,提高学生完成各种实验题的能力,以提高学生的实验能力和成绩.     

实训平台在本科药剂学实践教学中的探索

文章探讨本科药剂学的实验实训教学改革,在验证性实验、设计性实验及综合性实验的基础上,倡导学校与校外实训基地的合作,增加实训内容,模拟药厂实际生产环境,提高学生分析问题与解决问题的能力,培养学生的动手能力、创新能力等综合技能,提高学生的综合素质。     

基于无线WiFi的实验数据实时检查分析系统的开发与实践

实验数据实时检查分析在实验教学中起着非常关键的作用。通过实时数据分析可以及时发现学生实验当中存在的问题,并且可以对学生的实验成绩进行客观的评定。开发了基于WiFi无线传输技术的实验数据实时检查分析系统,详细介绍了系统的搭建方法及数据发送界面、数据接收界面和数据分析界面的主要功能。该系统可以解决教师无法在实验课堂上实时检查分析学生实验数据的问题,能有效提高教师指导效率及课堂教学质量。     

《精细化工产品分析及鉴定》实验中培养学生综合能力的实践探索

通过《精细化工产品分析及鉴定》实验的教学内容、教学思想、实验操作、实验条件等方面的教学实践,探讨了精细化工产品分析及鉴定实验对学生综合能力培养的实施效果。结果表明,系统化教学思想、整合教学资源、严格实验操作规范等措施的实施,充分调动了学生实验积极性、主动性,培养了学生严谨的科学态度,并提高了学生分析问题、解决问题能力和团队合作意识等综合能力。     

中职卫校多学科实验动物综合应用研究

本文在确保多学科实验开出率及实验效果的基础上,研究多学科实验及同一学科的多个实验项目联合进行、综合应用实验动物。实验表明可以提高实验教学效率、学生学习的兴趣和学习的主动性及积极性;加强学生动手、动脑、耐心、认真、仔细观察、客观、实事求是分析问题和解决问题能力及团结协作精神的培养,使学生在巩固理论知识掌握操作技术的同时提高各种能力;同时,节省实验动物,节省经费。     

化学实验技能竞赛推动实验教学改革

介绍我校参加"广西高校大学生化学实验技能竞赛"的情况,分析当前我校在化学实验技能竞赛中存在的问题。通过对基础实验、设计性实验及实验考核方面的教学改革,提高了化学实验的教学水平,也使学生的动手能力及分析处理数据的能力得到了提高。