与家长沟通“有容乃融”

最近两起家长杀害教师的惨案,让人触目惊心:一是:2005年11月12日。龙湾区灵昆镇中学的校长黄玉生在对该校一名学生上门家访时竟惨遭家长的毒手,当场身亡;二是:2006年4月1日。因儿子未完成作业被老师“教育”,家长竟带人到老师邱淑娥家里算账,活活将其打伤致死。这些家长怎么了?为什么如此丧失理智,把孩子的老师作为仇杀的对象?我们的教师怎么了?为什么不仅得不到家长的支持,反而要付出血的代价?这不排除一些家长的过激行为或走犯罪极端,但是可以肯定这些家长与教师之间的心理存在隔阂。作为教育主体的学校教师必须搞好与家长的沟通关系,调动…     

亲子沟通的有效『砝码』

曾经有人无奈地说:沟通,很难;与孩子沟通,更难;与青春期的孩子沟通,难上加难.对此,你有什么见解? 不妨, 先听听家长们的诉说吧—— "为什么我教育孩子越努力,孩子的问题越多?" "为什么我为孩子付出一切,换来的却是孩子的抵触甚至是仇视?" "为什么很多家长不怎么管,人家孩子反而很优秀?"     

近视了,别急着给孩子配眼镜

孩子近视了,家长的第一反应就是给孩子配眼镜。但是一段时间后,往往发现孩子的近视程度不但没有控制,反而加深了,又要配更深度数的眼镜了。为什么戴镜后度数还在加深?中科院视力防护专家季皖中教授指出:6-14岁正处于身体生长发育阶段的孩子,近视不宜过早配眼镜。     

如何对待孩子的“为什么”

家长经常会被孩子问到:“为什么爸爸会长胡子,妈妈却没有胡子呢?”为什么天上会下雨?”为什么到了秋天,有的树叶变成了黄色,有的树叶却变成了红色呢?”有些问题家长觉得很好回答,有些问题家长根本不知道该如何回答,还有些问题,家长觉得即使把答案告诉了孩子,他也无法理解。那么,孩子为什么爱向家长提出各种各样的问题呢?由于学习的知识越来越多,接触的事物也越来越多,孩子对那些以前没有见到过的事物会产生浓厚的兴趣,总是想探索这个未知的世界。毕竟,孩子的认知能力有限,想要知道答案,很多情况下要求助于家长。作为家长,在回答孩子提出的各…     

怎样使您的孩子更聪明

作为一个幼儿教育理论研究工作者,经常遇到一些年轻的父母问我:怎样才能使孩子更聪明?为什么我的孩子小时候很聪明,上学后反而不聪明了? 年轻的父母们提出这些问题是可以理解的,当家长的谁不希望自己有一个聪明的孩子呢? 下面我就简要地讲一讲这个问题,但愿它能对您有所帮助,使您培养出一个聪明、活泼、可爱的孩子来。     

真情的回报

快要上课了,一位家长急匆匆地找来了.她一把鼻涕一把眼泪地向我诉说了教育孩子的苦衷:孩子大了反而不如以前听话,要买什么东西不给他买就丢脸色、耍脾气;天凉了拿衣服叫他加上反而讨得孩子一顿责怪;有时饭煮好了,叫他来吃饭也嫌她多事……怎么办?一腔热血培育孩子,得到的竟是如此效果!我听了觉得很奇怪,为什么会这样?我赶紧安慰家长,叫她放宽心,要宽容孩子,尤其对于即将跨入青春期的孩子更要好好地引导他,切不可总是拿家长的尊严或武力去压制他……铃声响了,我快步走进教室,和学生一起学习课文《真情的回报》。讲读完课文后,我在总结课文时,…     

“挤眉弄眼”袭击少年儿童——谈谈儿童多动症、抽动症

近来,许多家长发现原本一切正常的孩子频繁出现“挤眉弄眼”的坏毛病。家长认为采取打吓的方式会纠正过来,结果适得其反,这种“坏毛病”反而更加严重。这是为什么呢?殊不知,你的孩子已被一种称为“抽动症”的病症所侵袭。那什么是抽动症呢?我们请烟台市最早开展多动症、抽动症研究与治疗工作的东方医院儿保科医生为我们具体介绍一下:     

如何关注孩子的学习

所有的家长都非常重视孩子的学习,但由于有些家长望子成龙心切,不顾孩子的兴趣爱好,给孩子增加许多额外课程,孩子压力过重,导致厌学;更有些条件优越的家长,给孩子请家庭教师,反而使孩子产生了依赖心理,失去了对克服困难的成功体验。家长应该怎样正确地关注孩子的学习,使孩子在学习的道路上始终保持持续发展的劲头呢?1培养、保护孩子的学习兴趣首先要鼓励孩子发现问题,对孩子提出的一个个“为什么”要热心地解答和鼓励,千万不要嫌烦;第二,创造家庭学习氛围,和孩子一起读书,共同讨论问题,家长要做孩子的学习伙伴;第三,要求适当,始终使孩子有成…     

“加法”教育和“减法”教育

"现在条件好了.为什么我(班)的孩子却不珍惜学习的机会?为什么我(班)的孩子一点学习兴趣也没有?为什么我(班)的孩子就是贪玩,从来不自觉?我们的家长、老师经常这样抱怨。在抱怨之余.很多家长和老师又会用自己小时候珍惜学习机会、有学习的兴趣.自觉学习的经历来教育自己     

在幼小心灵中埋下爱的种子——家长怎样对幼年子女进行爱的情感教育

有些独生子女家长寒心地问道:“我对孩子这么爱,孩子长大了却对我冷漠无情,这是为什么?！”这样的孩子多半是在众星捧月似的家庭中成长起来的,他们受到家人过分的宠爱。家长只是一个劲儿地爱,却没有对孩子进行情感教育,在幼小的心灵里埋下爱的种子。孩子虽然沉浸在爱河之中,但他们并不了解什么是爱,反而认为众人对他的爱是天经地义的,差一点儿也不行,更不懂也不会去爱别人。这是个值得引起当今家长们高度重视     

表扬的美丽

身为教师 ,笔者非常关注周围的人们的评价观念。本意是要写出表扬的魅力 ,误打成美丽 ,那就歪打正着 ,探讨表扬美丽的魅力。一般而言 ,我们的父母不会夸奖孩子。请看我们是怎么样的教育孩子的呢 ?孩子考到 30名 ,家长说 :你个笨蛋 ,为什么没有考到2 0名 ?孩子考到 2 0名 ,家长说 :你个笨蛋 ,为什么没有考到前 1 0名 ?孩子考到前 1 0名 ,家长说 :你个笨蛋 ,你为什么没有考到第一名 ?孩子考到了第一名 ,家长说 :你这次是瞎猫碰到了死老鼠 ,别骄傲啊 !这是因为我们传统文化观念里 ,长此以往的父不夸子思想的折射。父母对孩子的夸奖 ,被扭曲为 :…     

心平气和看待分数

每临学校考试,家长很关注孩子的分数。有的家长一听孩子的分数是50或60分,不问青红皂白,噼噼啪啪就是几巴掌,骂骂咧咧,追问孩子近日干了些什么,为什么成绩下降,结果弄得孩子莫名其妙,满心的委屈。为什么会出现这种情况呢?主要原因是家长没有对孩子     

宛如寻常一首歌——来自全省师德先进集体兴国县平川中学的报道

一段好春藏不住【现场实录】正值暑假,记者在兴国县平川中学看到,很多学生家长围着老师问这问那,有的家长要求把孩子放到甲老师班上,有的家长要求把孩子放到乙老师班上。校党支部书记吴嘉清等学校领导微笑着向家长解释:学校的每一位老师都很敬业,都会尽责尽职地把你们的孩子教好。“每一年都是如此,暑期里几乎天天有老表来学校。”吴书记对记者说。记者问一位学生家长:“据我所知,兴国县中学招生竞争是比较激烈的,你们却认平川中学这块牌子,这是为什么?”这位衣着朴素的农村妇女脱口而出:“平川中学的老师教得好呀!”这就是社会对平川中学的…     

给小博友蒙蒙的一封信

为什么别人家的孩子老是能发表文章?为什么别的家长那么会教孩子?让我们抛开干巴巴的教育理论,请传说中别人家的孩子和别的家长现身说法,用真实生动的实例告诉小读者和大读者——只要一起用心、一起努力,写作文真的不难!辅导孩子写作文真的不难!     

孩子为什么会“调皮”

我们常听到一些年轻妈妈这样恼怒地训斥孩子:“为什么你总是不听话?”“为什么每次下雨你靴子里都有水?”为什么……”的确,孩子调皮,令家长头痛,可是,很少有家长这样问过自己:孩子为什么会“调皮”呢? 一、生长发育需要“调皮”学前儿童心身发育是很快的,特别是学前期,大脑皮质的兴奋性机能明显增强,身     

用不同的视角观察世界

为什么别人家的孩子老是能发表文章?为什么别的家长那么会教孩子?让我们抛开干巴巴的教育理论,请传说中的别人家的孩子和别的家长现身说法,用真实生动的实例告诉小读者和大读者——只要一起用心、一起努力,写作文真的不难!辅导孩子写作文真的不难!     

家长不能拒绝孩子正当的行为

孩子是祖国的未来 ,是家长的希望。他们的成长需要我们家长的教导和呵护。为使他们从小智力得到较好的发展 ,养成良好的品质 ,孩子的正当行为 ,我们家长不该拒绝。一、不能拒绝孩子的质疑对于小孩来说 ,这个世界新鲜而又陌生。他们懵懂无知 ,却又什么都充满好奇 ,就连一片小小的落叶、一只小小的蚂蚁 ,他们都会提出一些啼笑皆非的问题 :妈妈 ,叶子为什么会落 ?蚂蚁为什么这么小 ?星星有几颗 ?电灯为什么会亮 ?小鸡为什么不吃奶 ?在生活中 ,我们许多家长往往拒绝孩子的提问。其原因 :一是觉得孩子们提出的问题太天真 ,太无聊 ,没有回答解释的…     

做孩子的朋友

做孩子的朋友为什么有的家长教育不好自己的孩子，因为他们认为自己最了解自己的孩子，其实却最不了解自己的孩子。这就像用眼睛看物体，当物体离眼睛太近了，进入了“盲点”，反而看不清楚了。一个重点中学的尖子班开家长会，来的个个都是极为负责任的家长。其中有专家、...     

做一个理性的妈妈(七)

我记得,为了做好妈妈,怀孕时我做得最多的准备,就是观察周围的孩子和家长。我总是喜欢推敲孩子们身上所表现出的一些特征,比如:这个孩子总在哭,为什么?是家长忽视了他,他不得不用哭闹获得关爱,还是家长过于重视他的哭闹,以至于孩子会以此作武器?这个孩子得不到某个玩具就死缠烂打,闹着不走,她怎么会这样的?这个孩子得不到某个玩具就死缠烂打,闹着不走,她怎么会这样的?同事们为什么经常抱怨“我家孩子上幼儿园总是拖拖拉拉的,非要我送才行”?隔壁的孩子怎么和他爸爸一样爱着急,而且一着急就不管不顾的?……我常会陷入这样的思考:这些孩子怎么…     

解读洋思

关于洋思中学,大家已经谈了很多,我也想谈点看法,也算是对洋思的初浅认识吧!如何解读洋思现象?洋思为什么能从设备、师资、生源三个三流变成六个多——外地学生多、来校参观多、外出讲学多、宣传研究多、学习借鉴的学校多、荣誉多?为什么那么多的家长愿意把自己家学习有困难、行为有偏差的孩子送到