对高校德育定位的再认识

探讨新时期思想政治工作及教育问题,高校德育是不可忽视的领地,而高校德育如何定位,又是回应时代挑战的一个基本认识和基本理论问题。 一、德育在教育中的定位 过去有些人认为“德”与“智”是对立的、矛盾的,倾向“德”高于“智”的呼声较高。现在又有另一种倾向:“德”是空的,“智”是实的,“智”是高于“德”的。因此,要做好德育工作,需要从根本上正确地认识德育在教育中的位置。 商品经济曾给高等教育,尤其是高校德育以极大震动,市场经济理论的明确提出再次把这种表层的震动引入深层的思考。当今在市场经济的大潮中有两种认识干     

高校体育教师的素质修养

培养德、智、体全面发展,能适应社会主义现代化建设需要的专门人才,是我党一贯的教育方针,也是高等学校的根本任务。高校体育工作是学校教育的重要组成部分,也是全面贯彻党的教育方针的重要环节。被誉为“人类健康工程师和健美师”的高校体育教师在培养德、智、体全面...     

智育是高校思政课不可或缺的教学价值——基于1978年以来德育与智育关系历史考察的视角

1978年以来,德育与智育的“地位”之争,形成了“矛盾范式”与“系统范式”相互交错的历史轨迹,前者以“智育第一论”、“德育首位论”、“德智并重论”为主要观点,后者以“智育基础论”、“德育渗透论”、“德智一体论”和“德智统一论”为主要观点。智育是高校思政课不可或缺的教学价值。高校思政课的性质是“德育课与智育课的统一”。走向“德智共生”是实现高校思政课教学价值的内在要求与必然趋势。     

你想报考四川音乐学院吗?——关于入学考试的介绍

四川音乐学院的培养目标在招生简章中讲得很清楚,印“为社会主义音乐文化建设的需要培养德、智、体全面发展的又红又专的高、中级音乐人才”。所谓“德、智、体全面发展”,“又红又专”,是指学生不仅应具备相当程度的专业知     

提高高校德育实效性的实践与探索

采取有效的道德教育模式,加强大学生的思想道德教育,促进其德、智、体全面发展是高校工作的中心环节。但目前高校德育仍然沿袭传统的重“教”轻“学”、重“理性”轻“情感”、重“理论”轻“实践”的模式,这已经不能够适应德育现代化的需要。面对高校德育的困境,我们应该深化德育理论研究,树立高校德育新理念,提高高校德育的实效性。     

深化“德智融合”，培育器识新人——于漪“德智融合”语文教育思想的校本化实施

<正>“德智融合,滴灌生命之魂”是人民教育家于漪老师“教文育人”思想在21世纪的发展,是学科育人探索的新主张。其目的在于充分挖掘学科内在的育人价值,将其与知识传授能力培养相融合,真正将立德树人落实到学科主渠道、课堂主阵地,提升教师的育德能力。我校“器识为魂,全面育人”的教育理念,是于漪“德智融合”思想的校本化、具体化呈现。“器”是“德”的聚焦,指器量“;识”是“智”的巅峰,指见识。其核心是让人扩展胸怀,增长见识。一、语文先行,深化理解语文学科聚焦“德智融合”,以课堂教学为主阵地,     

浅谈高校对违纪学员的处理问题

高等院校的学生管理工作,是一个系统工程。它的总目标是,按照社会的需要,培养德、智、体、美、劳全面发展的四化建设人才。为了实现这个目标,需要高校教学、行政、后勤、思想政治工作等诸子系统协调配合、齐抓共管。本文根据现代科学管理的有关理论和心理学理论,结合个人在高校几年基层管理工作的体会,就目前高校行政管理方面的某些环节,特别是对违纪学员的处理问题进行探讨,目的在于使行政管理手段更加有效地为培养目标服务。     

自贡师专公寓管理浅谈

高等学校学生公寓是高等学校管理工作的重要部分，是大学生在校学习、生活、休息的基本活动场所，是培养“德、智、体、美、劳”全面发展的“四有”新人及“管理育人，服务育人”的阵地，是影响大学生成长的重要环境因素和学校精神明建设的窗口。公寓管理的好与坏，对学生主体意识、品行修养、价值观念及世界现、人生观的形成都具有十分重要的作用。因此，加强学生公寓管理，是高校各项管理工作中不可缺少、也不容忽视的环节。     

高校学生干部队伍的现状及其培养方略

高校学生工作是学校整体教育的重要组成部分,是贯彻党的教育方针,培养“德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的关键环节。而高校学生干部是学生工作的重要力量,是联系学校党政部门和学生的纽带,在高校学生管理工作中起着举足轻重的作用,加强高校学生干部队伍建设,是高校工作的一项重点工程和长远任务。     

德智融合：语文学科育人之道

统编版语文教材已全面实施,如何落实学科立德树人的任务？人民教育家于漪提出“德智融合”思想,为语文学科育人指明了方向、载体与途径。“德智融合”,是以学科智育为核心,融合态度、情感、价值观的教育。小学语文教学实践德智融合思想,要做到三点：“德智融合”的旗帜上是大写的“人”字,“德智融合”的课堂有涌动的生命活力,“德智融合”的关键是教师要做“大先生”。     

试论“教书育人”活动是高校工会的一项重要任务

中共中央在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“通过基层党组织“及工会、共青团组织，发动广大教职工做好学校德育工作，特别是教师发挥以身作则、为人师表作用。”要进一步发挥全体教职工的育人作用，就必须履行《教师法》规定的教书育人的任务，言传身教、为人师表，引导学生德、智、体全面发展。这是学校教学工作、各项管理工作．服务工作的重要职责。工会思想政治工作也要紧密围绕党委的中心工作，为办好社会主义学校，培养德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。因此．搞好教书育人为主导的“三育人”活动，应当成为高校工会的一项重要任务。     

浅谈如何做好大一新生班主任

班主任是学校聘任到学生班级负责学生思想教育及日常管理工作的最基层管理者,是学校思想政治工作队伍的重要组成部分,是指导学生德、智、体、能全面发展的导师。通常一个班主任会陪伴学生整个大学生涯,如何管理好班级,使所有学生都有好的发展,是每个班主任都期望的,为此需要付出很多心血和精力,也需要讲究领导管理艺术。俗话说：“好的开始是成功的一半”,我们更应注重大一新生的引导与管理,做好大一班主任显得尤其重要。     

高校辅导员的角色定位探析

作为高校学生管理队伍的主力军,辅导员从事着大学生思想政治教育的大量基层工作,肩负着促进大学生德、智、体全面发展的重要任务,是高校大学生思想稳定的重要保障。高校辅导员的角色定位是否准确也就直接关系着高校学生管理工作能否顺利开展。     

职业教育——如何把握好实习环节

职业教育的根本任务是培养生产、建设、服务、管理等一线需要的德、智、体美诸方面全面发展的高级应用型专门人才，为实现这一目标，组织实施好实践教学环节，是教学中非常重要的一环。我们根据市场营销专业特点，总结的实习工作中的“五字”、“五抓”、“五原则”、“五汇报”的“四”五方针，成为我院实习管理工作中的四大法宝。     

《高校学生社区文化建设研究》述评

在改革开放的新形势下,培养德、智、体等方面全面发展的合格人才成为高校的重要任务。为加强校园文化建设,优化大学育人环境,学生的教育和管理工作须不断地进行     

如何培养学生的音乐欣赏兴趣

随着时代的发展,社会文明的进步,社会主义建设更加需要在德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。其中“德”不仅包括思想道德品质,还包括在     

德育在人格塑造中的作用

《中国普通高等学校德育大纲》（试行）规定：“高等学校的根本任务是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”德、智、体三者,“德”排在首位。按照一般的思维习惯,优秀程度的多项排列,一般把最优秀的一项排在最前面,重要程度的多项排列,也总是把最重要的一项排在最前面。德、智、体的排列顺序说明三者中“德”的地位的重要。反映人的成就也常用“道德文章”一词来表述,把德（道德）排在智（文章）的前面。《德育大纲》的排列是有传承性的,传统的伦理道德观念把人格中的“德”看作头等重要。德是一个广义的…     

提高高校成人教育的素质 培养适应企业需要的人才

为适应由“应试教育”向“素质教育”的转变,高校成人教育必须坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,以现代化的教育思想、教育体制、教育内容、教学手段和方法,以培养德、智、体全面发展并富有个性和创造力的适应现代化社会需要...     

高校领导思想观念必须与时俱进

对马克思主义的态度、高校的发展和“以人为本”等问题 ,是当前高校师生关注的热点问题。高校领导必须更新观念 ,坚持用与时俱进的马克思主义世界观和方法论作指导思想 ,不断推进理论创新 ;坚持科学的高校发展观 ,走内涵发展与外延发展并举之路 ;坚持“以人为本”的办学理念 ,培养德、智、体等方面全面发展的适应市场经济发展的创新人才     

新时期“两课”教学改革刍议

针对学生的思想实际,做好学生的思想政治工作,需要我们不断改进学生的思想政治教育内容、形式和方法,不断增强思想教育的吸引力.感染力和凝聚力,真正把提高学生的思想政治素质落到实处.首先,在指导思想上,作为高校的教育工作者应该始终保持清醒的头脑,紧紧抓住高校的根本任务:培养德、智、体、美全面发展的“四有”新人.而德育为学校德、智、体、美教育之首.就是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装学生的头脑,用社会主义、共产主义的思