若有小成,则有大乐

正2009年,学校安排我接手高二(3)班班主任,班级58人,基本上由原高一4个班中学习不好的学生组成,后进生、问题生较多,学生个体差异较大。当时跟班上来的老师没人愿意带,有人形容那是一个群魔乱舞的班级。我还清楚地记得接班的第一天,当我走进教室,就如同进了集贸市场,     

板报三步曲

我们班在我刚接手时,黑板报办得相对其他几个班有较大的差距。为了提高水平,锻炼和培养学生的某些能力,我颇费了些心思。我有意识地把每次出板报的任务交给学生,让他们在我的指导下完成设计、选材、美工等工作。时至今日,我们班设计板报美化教室的能力已有了明显的进步。在本学期学校大队部美化教室评比中,我班荣获了第一名的好成绩。对学生这一自主活动的驾驭经历了三个过程:最初,我带着班级里能力较强的学生去做,但随着任务的频繁,尤其是成功后的满足感等因素,使得部分学生出现了懈怠和应付情绪。究其根本原因是缺乏竞争、激励机制,未能促…     

从三期板报谈班级管理

板报是班级教育的重要阵地,一个好的板报,不仅能给人以美的享受,而且能够营造一种良好的教育氛围。在班级管理工作中,我特别注重板报的教育意义,每一期板报的主题我都与学生反复推敲后共同拟定。我认为板报的主题就是一种导向,它不仅体现了老师对学生的一种期许,而且也是师生共同确立的班级工作的一个短期目标。下面我就结合三期板报的主题来谈谈板报在班级管理工作中的重要作用。一、第一期板报:有规有矩、渐成方圆新生入学后我们学校首先对学生进行军训和组织纪律教育,这是学生认识和了解学校的开始,学生的组织观念、班级观念、学校观念都…     

从三期板报谈班级管理

板报是班级教育的重要阵地,好的板报,不仅能给人以美的享受,而且能够营造一种良好的教育氛围。在我的班级管理工作中,我特别注重板报的教育作用,每一期板报的主题我都会与学生反复推敲后共同拟定。我认为板报的主题就是一种导向,它不仅体现了老师对学生的一种期望,而且也是师生共同确立的班级工作的一个短期目标。下面我就结合三期板报的主题来谈谈板报在班级管理工作中的重要作用。第一期:有规有矩、渐成方圆新生入学后我们学校首先要对学生进行军训和组织纪律教育,这是学生认识和了解学校的开始,学生的组织观念、班级观念、学校观念都是在…     

从三期板报谈班级管理

板报是班级教育的重要阵地，一个好的板报，不仅能给人以美的享受，而且能够营造一种良好的教育氛围。在班级管理工作中，我特别注重板报的教育意义，每一期板报的主题我都与学生反复推敲后共同拟定。我认为板报的主题就是一种导向，它不仅体现了老师对学生的一种期许，而且也是师生共同确立的班级工作的一个短期目标。下面我就结合三期板报的主题来谈谈板报在班级管理工作中的重要作用。     

我用“亮剑精神”引领班级前进

"老师,我们班教室地上有废纸,今天被学校扣了两分……""老师,今天升旗时我们班有同学没穿校服,又被扣分了……""老师,我们班已连续三周没评上‘文明班级’了,什么时候才评得上呢?我看我们班完了。""就是!就是!"不少学生附和着……这是新学期开学后不久发生的一幕。作为班主任,他们     

姚老师的妙罚

上初一时，班主任是年近半百的姚老师。听人说，姚老师年轻时被打成“右派”，落实政策后被派到我们校，做我们班主任兼教语文。姚老师穿一身整洁的中山装，稳健中透着睿智，和蔼里含着严厉。印象中，他从未批评过学生，但哪怕是微笑着的他往教室里一站，再吵闹的教室也一下子安静下来。语文课上，他常常进入境界，不能自己，我们完全被他的博学多才吸引住了。对姚老师，除了崇拜，就是敬爱。当然，也有一点点畏惧感。记得那是一节自习课。课前，姚老师进教室吩咐了几句：“自习课请大家自己做作业，我在隔壁班听课。”之后又补充了一句：“…     

提倡让学生出板报

平时,我常看到许多学校班级的板报都被老师包办着,学生沾不到边。结果老师辛苦了半天,学生则一看了事,收效甚微。班级板报是学校用来传知育人的一个重要阵地。笔者认为小学中高年级学生完全可以参与出班级板报,这样做既可以减轻教师负担,又能提高学生编、写、画等多种能力,还能增强老师对学生的了解,接受学生的反馈信息,以便在课堂     

循循善诱育新苗

六年级八班原是一个纪律较差的班。去年上学期,学校为了加强这个班级的教育工作,请丁起老师担任这班班主任。丁老师接班后,在学校领导的帮助下,从了解学生情况入手,健全了班级组织,加强了对班干部的培养,对全班学生进行了耐心细致,循循善诱的启发教育工作,真是做得生动活泼,从而在一个较短的时期内,使这个班成为学校的优秀班级集体之一。下面介绍丁老师教育活动的几个片断。在活动中培养学生的集体主义精神丁老师接班时,这个班存在着严重的男女隔阂。有一次,几个女同学伏在教室桌子上午睡,班上几个调皮的学生,把另外两个男同学推进教室,关上门,在外面捧腹大笑,还说些粗野话。为了增     

用心经营小细节是班主任工作的大智慧

正班级就像一个大家庭,它由班主任、科任老师、还有性格各异的学生组成,外围还包括学生家长。要使这个大家庭的成员融洽相处,班主任特别需要注重细节、讲究策略、用心经营。这不仅需要班主任要有责任心、耐心,更需要有智慧,有爱心,还特别需要宽容,有坚持不懈、百折不挠的毅力。一、随机应变,让第一次亲密接触发挥最大教育功效当我第一次接手三年六班,往教室走的时候,那情景至今还让我感慨不已。一路上,我看到其他教室整齐的桌椅,听到热情的掌声,而进入我班教室,迎接我的却是满地的垃圾、横七竖八的桌椅和所剩无几的学生。我带着一颗失望     

那可怕的期末作文

尽管我们班选修会计课的所有人都有思想准备,知道罗曼·德斯尔博士布置的期末论文作业会不可避免地又多又长,但当他在班上念出这次论文的要求时,他的声音听起来还是显得如此可怕。他用特有的敏锐目光向我们扫来,总结说:“当然,内容至关重要,但恰如其分的形式和准确地旁征博引也很有必要。”这时,教室里弥漫着一片恐怖气氛。下课了,当同学们鱼贯走出教室的时候,我想起了另一间教室,那是我高中的老师艾多·库特夫人任教的班级,还有与这间教室似曾相识的气氛。英语老师艾多·库特夫人极其严格、细致、整洁。现在我还记得她用浅蓝色的墨水在我英…     

小学生计算失误的思考与探索

<正>经常听到老师与家长的对话:"你的孩子太粗心了,计算题错得那么多。"也经常听到老师与老师之间的对话:"我们班这次没考好,主要是学生计算能力太差。"还听到不同班级的学生对话:"我们班老师说,谁计算题错一题,罚做5题。"难到学生计算的失误单单是粗心     

班主任应学会与学生对话

去年,我接手了一个班级。该班自初一以来已换了两次班主任,我便是第三任了。班级现状简单地说是“散沙一盘”;严格地说（用一些科任老师的话来形容）简直是“群魔乱舞”。散乱的学生背后还站了一群“狂热”的家长,没有一个科任老师愿意主动跨进这个班的教室,如此现状,着实令人担忧。     

可怕的期末作文

尽管我们班选修会计课的所有人都有思想准备,知道罗曼·德斯尔博士布置的期末论文作业会不可避免地又多又长。但当他在班上念出这次论文的要求时,他的声音听起来还是显得如此可怕。他用特有的敏锐目光向我们扫来,总结说:“当然,内容至关重要。但恰如其分的形式和准确地旁征博引也很有必要。”这时,教室里弥漫着一片恐怖气氛。下课了,当同学们鱼贯走出教室的时候,我想起了另一间教室,那是我高中的老师艾多·库特夫人任教的班级,还有与这间教室似曾相识的气氛。英语老师艾多·库特夫人极其严格、细致、整洁。现在我还记得她用浅蓝色的墨水在我…     

班主任应学会与学生对话

去年,我接手了一个班级。该班自初一以来已换了两次班主任,我便是第三任了。班级现状简单地说是“散沙一盘”;严格地说（用一些科任老师的话来形容）简直是“群魔乱舞”。散乱的学生背后还站了一群“狂热”的家长,没有一个科任老师愿意主动跨进这个班的教室,如此现状,着实令人担忧。     

没有了同桌之后

上学期,我班学生余国钟和同桌狠狠地打了一架。班主任吴老师严厉地批评了他们,还把他们一人一张桌子相隔于教室的两边。每当我上课看到余国钟一人独坐时．总感到一丝不安。特别是安排小组讨论时,余国钟更显得无可奈何。     

板报:“搬”报? 班报!

开学啦!学校的校园又充满了生机,各项工作都在井然有序的进行。学校工作要快速进入"轨道",班级教室后面的"板报"便是学校开学初需要布置的一项工作。我校根据开学初季节时令具有的"节日文化",提出了鲜明的板报要求:主题突出(以教师节、国庆节,中秋节三节为主题),板块鲜明,书写规范工整。学校教师根据要求便纷纷开始忙碌起来了。今年,我和班主任小王老师共带一班。小王老师是一个工作认真,对学校布置的各项工作总是不打折扣地完     

最佳拍档

传说中,熊付秀老师是被这样定义的:她很厉害,她所教的数学成绩从来都是全区第一名。刚刚走上工作岗位、懵懵懂懂的我被安排和熊老师教一个班,还当上了班主任。第一次进教室,我显得手足无措。这时熊老师来了,高高大大的身     

给孩子表达爱的空间

张老师有事请假,临时跟我换了上午第一节课。为提高课堂效率,我在学生吃早饭时,提前把精选的习题抄在黑板上。当我抄到第三题时,学生们陆续吃完早饭回来了,班上最爱吃零食的女孩小A也笑嘻嘻地走进了教室。我无意中用眼角的余光一扫,发现她手中拿了一块面包和一个卤鸡蛋。我心中立刻就来气了：昨天班会上还强调不要在教室吃零食,今天你就明知故犯!     

小小“荣誉储存卡”

一天早上,二年级班主任梁老师经过自己班级教室时,偶然听到了两个学生的对话：