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相似文献
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1.
随着排球运动的发展,后排进攻已成为一种更为重要的进攻手段,本文详细阐述了影响后排进攻扣球的主要因素,对加强后排进攻威力提供了参考.  相似文献   

2.
通过对后排进攻的技,战术特点分析和对1997年世界男排联寒有效后排进攻球的发动区域及球的落点的统计分析,找出其后排进攻的特点和基本规律,为提高防后排进攻能力的训练提供依据。  相似文献   

3.
后排进攻扣球作为一个系统,其外显效果必然受其内部各构成因素的影响,其中某一因素产生变化,则必然引起整个系统外在表现的变化.本文拟通过对后排进攻扣球系统内部所包含的空间、时间、击球技术、身体素质和身体形态5种主要因素进行分析,以期能较深刻地认识后排进攻扣球威力的形成规律,为全面、客观地评价某一运动员乃至整个球队的后排进攻能力提供有意参考.  相似文献   

4.
周兰芝 《考试周刊》2007,(39):92-93
目前,后排进攻被现代男女排广泛运用,并成为排球运动战术中的主要进攻形式。本文运用文献资料法、逻辑分析法和比较法,探讨分析现代排球后排进攻的特点和应用,建议在平时的训练和比赛中多进行前、后排进攻同时应用的练习,对丰富我国排球技术及战术具有重要的作用和价值。  相似文献   

5.
本文采取文献资料法和专家访谈法等研究方法,结合当今坐式排球的发展现状,分析我国坐式排球的后排进攻战术打法特征。  相似文献   

6.
随着世界排球运动技战术的日新月异,世界各国都成立专门组织机构对排球技战术进行研究及其应用。跳发球、后排进攻,已成为当今世界排球发展潮流的两大特点。一、后排进攻的发展趋势后排进攻,起源于1977年的世界杯男排比赛中。当时,属于世界强队的波兰男排最先运用,引起了各队的重视。  相似文献   

7.
在正常情况下一传球到位时二传手可能组织各种前后排相互结合的变化多样的融合进攻.但在比赛中若出现一些一传不到位的球,这时候就需要通过调整传球来组织进攻.面对排球比赛竞争日益激烈的今天,调整进攻在现代排球比赛中已成为一个不可忽视的重要环节.本文探讨了二传手调整传球组织进攻的原则与方法,旨在从理论与实践两个方面为排球运动的训练与比赛提供参考.  相似文献   

8.
排球后排防守队员的防守,不仅是组织好反击的重要环节,也是比赛胜败的关键因素.本文针对后排队员的防守基本动作、防守意识和判断进行了分析,为以后的排球教学和训练提供可行性参考.  相似文献   

9.
通过文献资料法、录像观察法、数理统计法对北京奥运会男排6场比赛进行分析,揭示当今世界男排强队分竞赛过程接抢段进攻组织的特征,为今后教练员提高二传的组织能力提供参考.  相似文献   

10.
“足球的诱人之处在于进球,而足球的魅力在于进攻。”现代足球的发展,使全攻全守型的打法更加流行,场上队员们一进全进,一收全收,组织有序,全队像一部正常运转的机器,不给对方以喘息的机会,战术组合默契,在交锋两队实力相当的情况下,要想在比赛中取得胜利,就必须有意识地控制比赛的进攻节奏,而个人进攻节奏则是比赛进攻节奏的基础,只有在掌握了良好的个人进攻节奏的前提下,才能使整场比赛有效进攻得以充分的体现。整场比赛,个人的无球跑动、接应以及运、传球等节奏是关键的关键,这些节奏掌握得好,就使得防守者难以识破其意图,轻易地甩掉对手…  相似文献   

11.
《广东第二课堂》2010,(7):79-79
我工作的那所学校在郊区,学校通往城里的公交车总是很挤。有一次我和一名学生进城,上车的时候,车里的人很少,学生却一定要拉我到最后一排去坐,我很诧异,问她说:“前面有位置,为什么我们要坐最后呢?”她悄悄地对我说:“这趟车人特多,我敢保证,我们坐在前排的话,迟早都要站起来给‘老弱病残孕’让座的。”后来的一天,我和一位叫汉克的英国留学生去办事,也坐公交车,大概要坐三站路,很近。我上车后准备坐前排,但是汉克拉着我就坐到后排去了。  相似文献   

12.
后排男生     
2014年9月28日晴"后排的那几个男生!上课像条虫,下课就像条龙!"满腔热情的老师在课堂上再一次停下来数落他们。而我们已经对这种情况见怪不怪了。我坐在前排的时候,也会讨厌后排的叽叽喳喳声,也会可恨他们的不上进,但当我也被调到后排时,我发现我错了。课堂,他们很积极,但总被冠上起哄的罪名。其实他们是真的在积极回应老师的问题,只不过他们总是急于回答而答错,有时他们是真的无奈:为什么我很认真地回答却还是错的?我明明是很积极回答问题配合老师却说我起哄?  相似文献   

13.
米饭的威力     
一天,我正在练习写钢笔字,突然感觉笔好像没墨水了。这可难不倒我,我拿起笔甩了两下,哈哈!笔又可以顺畅地书写了。  相似文献   

14.
15.
后排防守的正确预判能力实质上是一个心理训练课题,要重视运动员注意品质、战术思维、想象力的培养,并和防守的技战术有机结合起来,在比赛中保持头脑清醒,达到正确预料.  相似文献   

16.
进攻篮板球的抢获是一项以个人技术为核心,集体配合为保障的综合技术。进攻篮板球的抢获都是在篮下,很容易直接得分或造成对方防守队员犯规,从而间接罚球得分,进攻篮板球的抢获更重要的是对防守队员有心理影响,从而为进攻队员增加投篮自信心,为有效提高投篮命中率创造了有利的条件。通过查阅大量文献资料和观察呼伦贝尔市牧管局男职工篮球比赛对进攻篮板球技术进行探析,结果表明篮板球的反弹是有一定规律的,采用合理的技战术配合与集体抢篮板球能保证抢到更多的进攻篮板球,因此进攻篮板球的抢获是影响比赛胜负的重要因素之一。  相似文献   

17.
零钱的威力     
学生A放学骑自行车时,不小心把邻班学生B撞倒在水泥路上。B倒没有怎么伤着,可裤子擦了一个大窟窿。他喊着要赔,说自己的裤子是新买的,上面一个大窟窿,没法穿了,非得赔钱不可。可A说,自己不是故意的,把裤子补补可以,但要赔钱买新的,他不干。僵持不下,他们找到了政教处。政教处进行了调解:双方各退一步,A赔20元钱。双方都答应了,按说事情也该圆满解决了。  相似文献   

18.
《广西教育》2007,(12C):35-35
1979年11月10日,加拿大多伦多市附近的一台锅炉爆炸,有毒的氯气从破碎的锅炉中纷纷逸散出来,有关当局立即组织35万居民撤离出事地点……  相似文献   

19.
大学生上课喜欢“后排就坐”的现象,对教学效果、师生交流都有消极的影响.大学生上课座次位置特点以“靠后坐”、“居中坐”为主.大学生上课“后排就坐”的原因包括学生对课程无兴趣、教师对学生座次不干涉、学生不喜欢被提问、从众心理等.大学生上课“后排就坐”的治理策略包括课前干预策略、吸引眼球策略、前排激励策略、后排兼顾策略等.  相似文献   

20.
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