浙江省体育专业毕业生就业现状及其对策研究

大学生就业问题始终是国家、学校、毕业生和家长十分关心的问题。随着市场经济的不断深入和大学生就业制度的改革,双向选择已普遍成为大学生毕业分配的主要工作机制。这一机制的普遍推广和实施,打破了大学生由国家统一包揽的局面,加     

对毕业生进行业务素质综合水平测试的思考与实践

学生管理工作是学校完成教育教学任务、培养合格人才的前提和保障,而毕业生的管理工作更是重中之重。据调查,三年制体育教育专业最后一学期的正常教学时数一般为18～19学时/每周,学生空余时间较多。因为就读学校的层次、所学专业的社会地位、毕业分配的去向等现实问题的影响,师专体育系的毕业生普遍存在学习目的性不强、积极性不高的现象,     

全民健身与学校体育改革

中国学枝体育在新世纪面临着挑战，全民健身计划赋予学校体育崭新的素质教育内容，为学枝体育改革找到了基点和契机。探讨了全民健身计划对学校体育的新要求，提出了学校体育改革的内容和措施。     

中日大学体育教育专业就业制度的比较研究

体育院校 (系 )与其他高等院校一样 ,今年迎来了我国扩大招生后的第 1届毕业生 ,毕业生的超常增加使毕业生就业问题已经成为社会的热点问题。尽管我国目前确立的“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业制度深入人心 ,极大地活跃了我国的人才市场 ,但就业难问题也确实存在。如何在向大众化高等教育过渡进程中探索就业制度的新思路 ,通过对中日两国大学体育教育专业毕业生就业制度比较分析 ,提出若干重要的启示和观点 ,旨在为我国体育教育专业就业制度改革提供参考。     

严格体育考试制度 推动学校体育开展

<正> 前一段时间,在片面追求升学率的影响下,农村中、小学体育也受到了削弱,一些学校甚至连最起码的体育课(特别是毕业班)都不能正常上课。针对这一倾向,庆丰镇文教办、庆丰镇体委大胆改革,于1989年在全县首先实行了体育考试制度:凡初、高中毕业生,经镇体委组织的毕业生达标考试,成绩达不到《国家体育锻炼标准》     

中考体育组织与管理的标准化建设审思

<正>教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,在全国范围内提出"体育成为中考必考项目"的要求,这也是自1992年原国家教委出台《初中毕业生升学考试体育试点工作意见》后的再一次强化,将体育与语文、数学、外语一样作为中考录取计分的4个科目之一,其他科目均成为选考科目。文件已下发,"考什么"和"怎么考"就显得尤为重要了,"考什么"其实就是项目和评分标准的制订,这些在长达20年的实践中已     

对中考加试体育几个问题的研究

“初中毕业生升学考试体育”作为学校体育与招生制度的一项改革举措，已在全国实施。本文通过对不同文化学习成绩学生、不同年级学生和不同性别学生对考试体育的态度等方面的比较，探讨了考试体育中的有关问题，为进一步完善考试体育工作提供参考。     

健康第一:学校体育的指导思想还是核心理念

20世纪80年代以来发生的全球范围内的教育改革运动,是以教育观念、教育制度、学校运行模式、教育评价方式为内容,以引进市场要素为核心所进行的全方位改革。我国的教育课程改革顺应我国社会发展的需要,从素质教育着手,提出“学校教育要树立健康第一的指导思想”。在这场改革中,     

学生体育锻炼方案的探讨

一、引言两课、两操、两活动的制度,是我国改革学校教育,培养和塑造全面发展人才的重要措施。但目前相当一部分学校没有很好落实该制度,只流于形式,使学校学生体质仍有下降的趋势。为了搞好“两课、两操、两活动”,我们设想在教育计划规定的时间内,摸索出一套保证学生每天有一小时体育锻炼时间的途径,增强学生体质     

浅谈全民健身与学校体育教学改革

《全民健身计划纲要》的颁布实施为学校体育教学指明了方向。本文就改革和发展学校体育教学,发挥学校体育在推行实施《全民健身计划纲要》中的作用提出了构想。     

中国体育运动学校制度体系：历史演进、现实审视与优化路径

运用文献资料法、逻辑分析法等,梳理体育运动学校制度体系的历史演进脉络,将演进历程分为政府创建试点期、恢复发展机遇期、管理规范改革期、制度创新完善期4个阶段。研究认为：体育运动学校制度体系改革对深化体育强国建设,培养综合性竞技体育人才;推进健康中国建设,促进技能普及和体质健康;推动教育事业发展,构建高质量文化教育模式三方面具有重要价值。但当前体育运动学校制度体系存在内部管理制度滞后、多元参与制度缺失、基础保障制度不足以及评价激励制度模糊、学训衔接制度落后等问题。应规范内部管理制度,打造人才培养新模式;构建多元参与体系,开创人才治理新形式;强化资源整合政策,激发人才发展新活力;健全考核激励机制,推进人才考评新常态;完善体校学训制度,构建人才优育新格局。     

浅析’97扬州会议对我国学校体育发展的影响

一、扬州会议召开的时代背景新中国成立以后,百废俱兴,学校体育随着新中国教育事业的蓬勃发展而长足进展。建国初期,我国学校体育在全面学习苏联的基础上进行自己的积极尝试和探索。１９５０年通过学习苏联《劳卫制》,结合我国实际,国家体委于１９５４年制定并颁布了《准备劳动与保卫祖国体育制度》。该制度在各级各类学校得到了广泛的宣传和实施,极大地激发了学生参加体育锻炼,增进健康,促进学习的热情,推动了学校群众性体育活动的开展。同时,国家教育部门对学校体育教育方案的设置也十分重视,教育部颁布的教育计划,把体育课列…     

高校体育与全民健身计划

学校体育改革的目的在于增强全体学生的体质,全民健身计划的推出,为深化学校体育改革,提供了依据,指明了方向.作者论述了高校体育与全民健身计划的关系,主张高校体育要以全民健身为主业,分析了高校体育目前存在的问题和改革的对策.     

首届中国学校体育科学大会启事

为交流学校体育研究成果 ,推动学校体育改革 ,全面推进素质教育 ,中国教育学会、中国高等教育学会、教育部体育卫生与艺术教育司决定于 2 0 0 1年 12月在清华大学召开第一届中国学校体育科学大会。会议由中国学校体育研究会承办 ,大会的主题是“体育与健康”。大会现已在全国范围内征稿。凡属学校体育 (含学校卫生和健康教育 )领域的科研论文 ,并未在全国性学术会议上报告过的均可报送。论文应力求反映近几年来学校体育科学研究的新发展、新成果。在全面征集论文的基础上 ,大会拟组织以下方面的专题进行交流 :1　学校体育思想理论研究学校体…     

体育考试有利于学生全面发展

体育考试有利于学生全面发展李日升王瑞芝初中毕业生升学考试体育在本地区已经实施七年了,在七年的工作实践中取得了一定的成绩,同时也积累了一些经验。我们认为,初中毕业生升学考试体育,是学校体育的重大改革举措,是全面认真贯彻《学校体育工作条例》的主要措施之一...     

浅论新时期体育院校毕业生的就业指导

《中国教育改革和发展纲要》指出:改革高等学校毕业生“统包统分”和“包当干部”的就业制度,实行少数毕业生由国家安排就业,多数由学生“自主择业”的就业制度。实行“双向选择”自主择业的就业制度,把毕业生推向人才市场,是一项重大的体制改革,由于过去     

首届中国学校体育科学大会将于12月在北京召开

为交流学校体育研究成果，推动学校体育改革，全面推进素质教育，中国教育学会、中国高等教育学会、教育部体育卫生与艺术教育司决定于2001年12月在清华大学召开第一届中国学校体育科学大会。会议由中国学校体育研究会承办，大会的主题是“体育与健康”。大会现已在全国范围内征稿。凡属学校体育(含学校卫生和健康教育)领域的科研论，并未在全国性学术会议上报告过的均可报送。论应力求反映近几年来学校体育科学研究的新发展、新成果。在全面征集论的基础上，大会拟组织以下方面的专题进行交流。     

新形势下广西高师体育专业本科毕业生就业与教育改革初探

简要回顾了1977年以后广西高师体育专业本科毕业生的就业历史及近两年毕业生的就业分配状况，初步分析了就业制度改革后毕业生的就业状况和形势，以及体育专业教育有待改革的问题。阐述了改革的基本依据和原因。提出了加强就业指导；转变就业观念；适当拓展人才培养目标的围度；扩大专业选修的范围和自由度；鼓励和引导学生修读第2学位；调整各专业学生的入学比例等的改革思路。     

以高教改革为平台促进大学毕业生“三支一扶”计划的高效开展

高教改革是促进大学毕业生面向农村的“三支一扶”计划高效开展的极其重要平台。以素质教育为立足点，以大学毕业生“三支一扶”计划为契机，高教改革能够有助于创建城乡一体的公平教育的大好局面。以高教改革为平台，以大学毕业生“三支一扶”为渠道，能够实现高等学校向广大农村输送新农村建设所需科技人才的宏大目标。通过大学毕业生“三支一扶”的途径，高教改革能够有效地援助广大农村地区的职业教育，从根本上解决新农村建设所需大批现代性农村实用技能人才的难题。     

体育中考项目设置之我见

<正>初中毕业生体育与健康课程学业考试(以下简称体育中考),在今天的初中阶段的体育教学中的确起到了举足轻重的作用。一、体育中考制度实施的意义体育中考制度的实施,充分发挥了考试的杠杆导向作用;有效地促进了学校、社会和